4. Обязанности студента при прохождении производственной практики

1. Строго соблюдать личную гигиену и технику безопасности, выполнять субординацию медперсонала и действующие в отделении и больнице правила внутреннего трудового распорядка, а также положения медицинской этики и деонтологии.

2. Полностью выполнить программу производственной практики по общему уходу за больными и санитарно-просветительной работе в сроки, предусмотренные приказом ректора института, а также своевременно оформить и предоставить к зачёту дневник.

3. В период прохождения практики принимать активное участие в общественной жизни коллектива больницы и отделения.

5. Объём и виды работы студентов за время производственной практики по общему уходу за больными - помощника палатной и процедурной медсестры

1. Знакомство со структурой отделения, состоянием палат и подсобных помещений, контингентом больных, с порядком, организацией и особенностями работы младшего и среднего медперсонала.

1. Работа в качестве помощника палатной и процедурной медицинской сестры под руководством старшей и палатной медсестер.

Овладеть следующими навыками:

1. Проведением санитарной обработки больных детей (стрижка волос, ногтей, проведение гигиенической и лечебной ванны, обмывание, обтирание).

1. Уходом за волосами, ушами, глазами, полостью рта и носа, кожей,методами профилактики пролежней.

2. Подмыванием больных, правилами подачи судна, мочеприёмника и дезинфекции их.

5.2.4. Приготовлением постели больного, правилами смены нательного и постельного белья, пеленанием грудных детей;

5.2.5. Кормлением грудных детей.

5.2.6. Собиранием на исследование (анализы) мокроты, мочи, кала;

5.2.7.Постановкой очистительной клизмы, методом введения газоотводной трубки, беззондовым и зондовым промыванием желудка.

8. Приготовлением и применением грелки, компрессов.

5.2.9.Наблюдением за внешним видом и состоянием больного, измерением роста, взвешиванием больных, подсчётом числа дыханий, пульса, измерением температуры тела и графической регистрацией их, учётом суточного диуреза.

10. Раздачей лекарств больным (вместе с постовой медицинской сестрой).

11. Применением мазей, примочек и присыпок.

12. Закапыванием капель в глаза, нос, уши (вместе с постовой медицинской сестрой).

13. Подачей больным увлажнённого кислорода, инструктажем больных для использования ими индивидуальных ингаляторов.

5.2.14. Техникой приготовления и использованием дезинфицирующих растворов.

5.2.15. Правилами влажной уборки палаты, текущей дезинфекции, контролем за санитарным состоянием прикроватных тумбочек.

5.3. Проведение бесед с больными на санитарно-просветительные темы (2 раза за время прохождения практики).

Примерный перечень тем:

• Закаливание детей раннего возраста.

• Преимущества грудного вскармливания.

• Влияние алкоголизма и курения на плод.

• Массаж и лечебная физкультура в педиатрической практике.

• Уход за новорожденным ребенком.

5.4. Ежедневное ведение дневника, в котором отражать всю проделанную за день работу согласно программе практики.

В первый день практики сделать краткое описание структуры отделения, где проходит практика, контингента больных в нем. Записи в дневнике вести четко, аккуратно. Дневник ежедневно представлять для подписи старшей или палатной медсестре отделения. При выполнении медицинских процедур и манипуляций следует указывать свое участие: видел, помогал, выполнял самостоятельно.

Каждая новая манипуляция один раз должна быть подробно описана.

5.5. Записи в дневнике закончить итоговым подсчётом освоенных практических навыков (количество).

По окончании и выполнении студентами всех форм производственной практики старшая медсестра отделения пишет общую характеристику работы студента.

Дневник заверяется главной медсестрой больницы и треугольной или круглой печатью лечебного учреждения.

Студенты, не получившие зачет по практике, после разрешения декана педиатрического факультета академии проходят практику повторно на базе клинической кафедры и сдают зачёт доценту этой кафедры. Без сдачи зачета студент не допускается к занятиям на следующем курсе как не выполнивший учебную программу.

Зачет принимается в последние дни прохождения практики преподавателем, ответственным за практику.

Примерный перечень вопросов для зачета имеется в дневнике.

Оценка выставляется с учетом следующих критериев:

1. выполнение программы с учетом качества и объема выполненной работы;

2. содержание и оформление дневника;

3. объем и характер выполненной внепрограммной лечебно-профилактической работы;

4. характеристика работы студента базовым руководителем.

Результаты практики оцениваются по системе «зачет-незачет» в зачетную ведомость и зачетную книжку студента.