Картотека дидактических игр познавательного характера

Средняя группа

Сентябрь:

( осень, овощи, фрукты, ягоды, грибы )

1. " Что сажают в огороде ? "

Пр сод: научить отбирать овощи, фрукты по определённым признакам, по месту их произрастания

2. " Соберём фрукты в саду "

Пр сод: расширять представление о форме, цвете, вкусовым качествам, их применению

3. " Соберём овощи в корзинку "

Пр сод: - то же

4. " Чудесный мешочек "

Пр сод: Учить детей на ощупь определять овощи и фрукты.

5. " Заготовим компот для Винни - Пуха "

" Приготовим салат для зайчика Тишки "

Пр сод: продолжать учить детей отбирать овощи и фрукты для приготовления разных блюд

6. " Собрали звери урожай "

Пр сод: закрепить знания о внешнем виде лесных ягод и грибов

7. " Осенние букеты "

Пр сод: упр в узнавании деревьев и кустов в осеннем уборе по листьям, плодам, семенам.

8. " Найди такую же картинку "

Пр сод: ( Дары природы ) - учить подбирать соответствующие обоб-

щающие слова к картинкам ( овощи, фрукты, ягода, грибы )

9. " Что изменилось "

Пр сод: - развивать зрительную память

10. " Четвёртый лишний "

Пр сод: - учить группировать предметы по определённому признаку

11. " Собери картинку "

Пр сод:- учить из частей собирать целое

12. " Когда это бывает "

Пр сод: - учить подбирать картинки к определённому времени года

13. " Дети на прогулке "

Пр сод: - продолжать учить детей на основе схематического изображения создавать новые образы

14. " Пора спать "

Пр сод: Развивать умение свободно пользоваться названиями постельного белья и применять их по назначению, последовательно застилать и расстилать постель. Формировать заботливое отношение к другим.

***** 15. Игровая ситуация: " Выручим белочку "

Пр сод: продолжать знакомить детей с грибами - дать понятие, что мухомор - ядовитый ( несъедобный ) гриб, но он нужен, как лекарство многим лесным зверям.

Октябрь :

(одежда, обувь, игрушки,

домашние животные, посуда )

1. " В гостях у кукол "

Пр сод: - расширить представление об одежде мальчиков и девочек.

2. " День рождение у Алисы "

Пр сод: - формировать представление о смене одежды и обуви в зависимости от сезонных изменениях в природе

3. " Научим чебурашку правильно сервировать стол "

Пр сод: учить детей правильно сервировать стол, закрепить умения различать чайную, столовую посуду.

4. " Оденем куклу "

Пр сод: закрепить название одежды, учить группировать её по сезонам ( бумажные куклы )

5. " Чего не стало "

Пр сод: развивать зрительную память

6. " Кто как кричит ? "

Пр сод: продолжать учить детей узнавать и называть домашних животных по их издаваемым звукам

7. " Чей малыш ? "

Пр сод: упр в умении определять диких и домашних животных, их

детёнышей

8. " Кубики "

Пр сод: учить составлять целостное изображение из частей по картинке образцу

9. " Что такое хорошо, что такое плохо "

Пр сод: учить детей оценивать поступки, видеть их хорошие и плохие

качества.

10. " Противоположности "

Пр сод: учить находить предметы противоположные по значению

( тепло - холодно.. )

11. " Подбери картинку "

Пр сод: упр в группировке предметов по общему признаку

12. " Угадай что изменилось "

Пр сод: упр в правильном определении пространственного расположения предметов: спереди, сзади, слева, справа, около

13. " Угадай настроение "

Пр сод: учить детей определять настроение по иллюстрации и объяснять свою точку зрения.

14 " Зоопарк "

Пр сод: Продолжать учить различать и называть диких животных, их повадки, корм, которым они питаются. Воспитывать гуманное отношение к животным.

***** 15. " В гостях у художника Тюбика "

Пр сод: побуждать делать самостоятельные выводы( если смешать синюю и жёлтую краски, получится зелёная )

Ноябрь

посуда, игрушки, животные

( дикие, домашние ), мебель.

1. " Накроем стол для гостей "

Пр сод: продолжать знакомить с понятием посуда, её назначением.

2. " Встречи в лесу "

Пр сод: уточнить представление о внешнем виде диких животных их повадках, названиях частей тела.

3. " День рожденье Куклы Кати "

Пр сод: учить различать и называть предметы чайной, столовой и кухонной посуды

4. " Кому что нужно для работы "

( врач, продавец, повар, парикмахер )

Пр сод: упр детей соотносить орудие труда с профессией, воспитывать интерес к труду взрослых

5. " Телефон " ( разучивание )

Пр сод: развивать слуховое внимание

6. " Кто где живёт "

Пр сод: закрепить названия и место обитания диких и домашних животных