1) Интуиции и спонтанности, с одной стороны, информации и методологии, с другой
2) Интуиции и спонтанности (сфера искусства)
3) Информации и методологии (область науки и техники)
Задание # 47
Вопрос:
Машина или инструмент деятельности в эргономике -
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) любое техническое устройство, предназначенное для целенаправленного изменения материи, энергии, информации и пр.
2) простые орудия труда
3) сложные орудия - станки, космические корабли, ЭВМ
Задание # 48
Вопрос:
Система измерений человеческого тела и его частей, морфологических размеров тела называется
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) физиологией
2) эргономикой
3) антропометрией
Задание # 49
Вопрос:
Изучение системных закономерностей взаимодействия человека с техническими средствами, объектом деятельности и средой в процессах жизнедеятельности является
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) объектом эргономических исследований
2) задачей эргономики
3) предметом эргономики
Задание # 50
Вопрос:
Повышение эффективности и качества деятельности человека в системе «человек-машина-среда» при одновременном сохранении здоровья человека и создании предпосылок для развития его личности является
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) предметом эргономики
2) целью эргономики
3) задачей эргономики
Задание # 51
Вопрос:
Укажите соответствие в этапах развития эргономики
Укажите соответствие для всех 5 вариантов ответа:
1) эргономика товаров широкого потребления
2) интерфейс "человек-компьютер" и эргономика программного обеспечения
3) когнитивная и организационная эргономика
4) военная эргономика
5) промышленная эргономика
__ 1970-е годы
__ 1980-е годы
__ 1990-е годы
__ 1950-е годы
__ 1960-е годы
Задание # 52
Вопрос:
Укажите соответствие в направлениях эргономики
Укажите соответствие для всех 3 вариантов ответа:
1) связана с психическими процессами, такими как, например, восприятие, память, принятие решений, поскольку они оказывают влияние на взаимодействие между человеком и другими элементами системы. Соответствующие проблемы включают умственный труд, принятие решений, квалифицированное выполнение, взаимодействие человека и компьютера, акцент делается на подготовке и непрерывном обучении человека при проектировании социо-технической системы
2) вопросы, связанные с анатомическими, антропометрическими, физиологическими и биомеханическими характеристиками человека, имеющими отношение к физическому труду. Наиболее актуальные проблемы включают рабочую позу, обработку материалов, расстройства опорно-двигательного аппарата, компоновку рабочего места, надежность и здоровье
3) рассматривает вопросы, связанные с оптимизацией социо-технических систем, включая их организационные структуры и процессы управления. Проблемы включают рассмотрение системы связей между индивидуумами, управление групповыми ресурсами, разработку проектов, кооперацию, групповую работу и управление
__ Когнитивная эргономика
__ Эргономика физической среды
__ Организационная эргономика
Задание # 53
Вопрос:
Укажите соответствие в определениях эргономики
Укажите соответствие для всех 3 вариантов ответа:
1) изучает системы «человек - коллектив», «коллектив - машина», «человек - сеть», «коллектив - организация»
2) посвящена разработкам на уровне «человек - машина»
3) занимается исследованием и проектированием систем «человек - общество», «организация - система организаций»
__ Мидиэргономика
__ Микроэргономика
__ Макроэргономика
Задание # 54
Вопрос:
Сопоставьте факторы, определяющие эргономические требования
Укажите соответствие для всех 4 вариантов ответа:
1) предопределяют соответствие оборудования, технологических процессов и среды возможностям и особенностям восприятия, памяти, мышления, психомоторики закрепленных и вновь формируемых навыков работающего человека
2) обуславливают соответствие структуры, размеров оборудования, оснащения и их элементов структуре, форме, размерам и массе человеческого тела, соответствие характера форм изделий анатомической пластике человеческого тела
3) предопределяют требования по освещенности, газовому составу воздушной среды, влажности, температуре, давлению, запыленности, вентилируемости, токсичности, напряженности электромагнитных полей, различным видам излучений, в т.ч. радиации, шуму (звуку), ультразвуку, вибрациям, гравитационной перегрузке и ускорению
4) предполагают соответствие конструкции машины (оборудования, оснащения) и организации рабочих мест характеру и степени группового взаимодействия, а также устанавливают характер межличностных отношений, зависящий от содержания совместной деятельности по управлению объектом
__ Психологические факторы
__ Антропометрические факторы
__ Гигиенические факторы
__ Социально-психологические факторы
Задание # 55
Вопрос:
Как называются факторы, в которых совокупность анатомических, физиологических и психологических особенностей человека, оказывают влияние на эффективность жизнедеятельности человека в контакте с машинами и средой?
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) психофизиологические факторы
2) человеческие факторы
3) факторы окружающей среды
Задание # 56
Вопрос:
Укажите соответствие в определениях эргономических антропометрических признаков
Укажите соответствие для всех 2 вариантов ответа:
1) определяются при неизменном положении человека. Они включают размеры отдельных частей тела, а также габаритные, т.е. наибольшие, размеры в разных положениях и позах человека
2) это размеры, измеряемые при перемещении тела в пространстве. Они характеризуются как угловыми, так и линейными перемещениями (углы вращения в суставах, угол поворота головы, линейные измерения длины руки при ее перемещении вверх, в сторону и т.д.)
__ Статические признаки
__ Динамические признаки
Задание # 57
Вопрос:
Укажите последовательность процесса эргономического сопровождения проектирования
Укажите порядок следования всех 4 вариантов ответа:
__ оценка полноты и правильности реализации эргономических требований (эргономическая оценка и аттестация)
__ разработка эргономических требований и показателей, а также рекомендаций по их учету
__ анализ деятельности человека с исследованием факторов ее осуществления
__ формирование эргономических свойств проектируемой техники (изделия) и среды
Задание # 58
Вопрос:
На рисунке представлен
Изображение:
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) соматографический анализ ванной комнаты
2) технические условия эксплуатации душа
3) процесс приема водных процедур
Задание # 59
Вопрос:
Установите соответствия высот:
Изображение:
Укажите соответствие для всех 3 вариантов ответа:
1) высота рабочей поверхности для работы за компьютером
2) высота пространства для ног
3) высота стола для работ высокой точности
__ 600 мм
__ 700-750 мм
__ 880-900 мм
Задание # 60
Вопрос:
Экспериментальные (макетные) методы решения эргономических задач основаны на применении макетирования проектируемого оборудования в различном масштабе и с разной степенью деталировки. При этом используются
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) модели-шаблоны
2) модулор Ле Корбюзье
3) объемные антропоманекены
Задание # 61
Вопрос:
Изобретение челнока-самолета, давшее толчок технической революции в XVIII в., было сделано
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) в мануфактурном производстве
2) в машиностроительном производстве России
3) в текстильном производстве Англии
Задание # 62
Вопрос:
В 1837 г. первая железная дорога в России связала
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) Петербург и Царское село
2) Москву и Петербург
3) Москву и Царское село
Задание # 63
Вопрос:
Расположите в хронологическом порядке основные этапы промышленной революции:
Укажите порядок следования всех 3 вариантов ответа:
__ применение машин в машиностроении
__ появление машин в текстильном производстве
__ изобретение паровой машины
Задание # 64
Вопрос:
Прибор, представленный на рисунке
Изображение:
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) сложный оптический микроскоп
2) солнечный микроскоп
3) телескоп
Задание # 65
Вопрос:
Разделение искусства на чистое и прикладное произошло
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) в доиндустриальную эпоху
2) в средние века
3) в век промышленного переворота
Задание # 66
Вопрос:
Изобретение Джеймса Уатта, позволившее осуществить переход от использования мышечной силы людей и животных, кинетической энергии воды и ветра к энергии пара
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) водяной насос
2) паровой двигатель
3) гидротурбина
Задание # 67
Вопрос:
Прибор, предназначенный для рассматривания мелких предметов, функция которого заключается в получении сильного увеличения изображений объектов (или деталей их структуры), невидимых невооруженным глазом.
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) микроскоп
2) телескоп
3) увеличительное стекло
Задание # 68
Вопрос:
Эпоха промышленной революции, в которую начинаются резкие революционные изменения в сфере воспроизводства, мануфактурное и ремесленное производство заменяется крупной машинной промышленностью, наступает
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) в XX веке
2) в конце XVIII века
3) в XV веке
Задание # 69
Вопрос:
Прибор, изображенный на рисунке
Изображение:
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) микроскоп
2) телеграф
3) телескоп
Задание # 70
Вопрос:
Эта машина приводилась в действие с помощью
Изображение:
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) механического суппорта
2) парового двигателя
3) мышечной силы человека
Задание # 71
Вопрос:
В 1807 г., выполняя заказ Британского королевского военно-морского флота для производства корабельных блоков, Г.Модсли выстроил в одну технологическую цепочку из 43 дерево- и металлообрабатывающих станков, каждый из которых выполнял только одну простую операцию. Придуманная станочная линия стала прообразом
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) конвейера
2) эскалатора
3) массового производства сложной техники
Задание # 72
Вопрос:
Первая Всемирная промышленная выставка проходила
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) в Санкт-Петербурге
2) в Париже
3) в Лондоне
Задание # 73
Вопрос:
На рисунке представлено
Изображение:
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) кресло модели № 14 М.Тонета
2) кресло Ле Корбюзье
3) офисный стул Ф. Ллойд Райта
Задание # 74
Вопрос:
Велосипед был изобретен
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) в XIX веке
2) в доиндустриальную эпоху
3) в XX веке
Задание # 75
Вопрос:
Специально для Первой Всемирной выставки в Лондоне было сооружено грандиозное сооружение из стекла и металла
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) Эйфелева башня
2) Хрустальный дворец
3) Дворец машин
Задание # 76
Вопрос:
Изобретение, способное «с помощью светового луча получать прочное изображение на серебряной пластинке в камере-обскуре»
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) телеграф
2) кинематограф
3) фотография
Задание # 77
Вопрос:
Автор «Хрустального дворца»
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) Джозеф Пэкстон
2) Михаэль Тонет
3) Гюстав Эйфель
Задание # 78
Вопрос:
По его суждениям, форма вещи определяется: целью, которой вещь служит; используемым материалом; технологией производства вещи; религиозными установлениями и социально-политическими порядками; личностью творца - художника. Он не был противником машинного производства, а искал новую «эстетику» в изделиях этого производства. Его учение во многом предопределило идеи теории функционализма
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) У. Моррис
2) Пит Мондриан
3) Г. Земпер
Задание # 79
Вопрос:
"Хрустальный дворец" (1851) был возведен:
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) традиционной кирпичной кладкой, но с большим остеклением
2) из унифицированных чугунных элементов и застекленных металлических рам
3) из деревянных конструкций со сплошным остеклением фасада
Задание # 80
Вопрос:
Д.Рескин и У.Моррис выступали за:
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) массовое применение машинной технологии при изготовлении предметов быта
2) имитацию ручного декора на массовой промышленной продукции
3) возврат к ремесленному производству предметного наполнения среды
Задание # 81
Вопрос:
К какому стилевому направлению относится этот предмет
Изображение:
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) архитектурному
2) инженерному
3) художественный китч
Задание # 82
Вопрос:
Этот стиль строился на заимствовании мотивов прошлого, питался образами исторического наследия русской культуры
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) модерн
2) ар нуво
3) неорусский стиль
Задание # 83
Вопрос:
К какому стилевому направлению относится этот предмет
Изображение:
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) архитектурному
2) инженерному
3) художественный китч
Задание # 84
Вопрос:
Во второй половине XIX века в Англии возникло движение за обновление искусств и ремесел, девизом которого стало - от массовой продукции с безвкусной имитацией ручного декора назад к выразительной работе ремесленников для широких народных масс. Основателем движения стал
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) Пит Мондриан
2) Чарлз Ренни Макинтош
3) Уильям Моррис
Задание # 85
Вопрос:
Если на Всемирной парижской выставке 1889 г. ее главным объектом была Эйфелева башня, то на выставке в Нижнем Новгороде в 1896 году -
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) конструкции из стекла и бетона
2) сетчатые конструкции В.Шухова
3) «Хрустальный дворец» Дж.Пакстона
Задание # 86
Вопрос:
Идею "гиперболоидов" В.Г. Шухову подсказала
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) геометрия пчелиных сот
2) плетеная корзина
3) структура паутины
4) строение муравейника
Задание # 87
Вопрос:
Идейный вдохновитель Веркбунда, автор программы Союза, в которой формировались общие социально-культурные установки и цели.
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) В. Кандинский
2) Г. Мутезиус
3) У. Моррис
Задание # 88
Вопрос:
В 1919 году В.Гропиус назначается руководителем художественно-промышленной школы нового типа, созданной на базе слияния художественно-промышленного училища и училища изобразительных искусств в Германии.
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) Баухауз
2) ИНХУК
3) Веркбунд
Задание # 89
Вопрос:
Решение о ликвидации Баухауза было принято
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) после переезда школы в Дессау
2) после прихода фашистской диктатуры
3) после Великой октябрьской революции
Задание # 90
Вопрос:
Работая в концерне АЭГ, впервые разработал «фирменный стиль»
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) Г. Мутезиус
2) В. Гропиус
3) П. Беренс
Задание # 91
Вопрос:
Попытка снова "соединить разошедшееся искусство, технику, науку в форме «строительной гильдии», как это было в средневековье, но на новой основе", была предпринята
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) в Баухаузе
2) во ВХУТЕМАСе
3) в Чикаго
Задание # 92
Вопрос:
Определите последовательность подготовки обучающихся в Баухаузе. Работа в мастерских Баухауза включала:
Укажите порядок следования всех 3 вариантов ответа:
__ выполнение обучаемыми самостоятельных договорных заказов
__ изучение курса основ органического формообразования, вытекающего из ремесленного мастерства
__ подготовку к сдаче экзамена на звание подмастерья и мастера
Задание # 93
Вопрос:
Этот союз впервые предложил активное сотрудничество промышленникам, технологам и клиентуре (торговле), способствовал изменению консервативных представлений об искусстве, о его связи с промышленным производством.
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) Баухауз
2) Де Стейл
3) Веркбунд
Задание # 94
Вопрос:
С 1922 по 1933 год он был профессором Баухауза. Разработал учение об «элементах форм», вел аналитический курс рисунка, разработал сложную науку об абстрактном искусстве, изложенную в труде «Точка и линия на плоскости»
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) В. Кандинский
2) В. Татлин
3) К. Малевич
Задание # 95
Вопрос:
Кто из перечисленных людей не являлся работником Баухауза?
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) Людвиг Мис ван дер Роэ
2) Вальтер Гропиус
3) Уильям Моррис
Задание # 96
Вопрос:
Путем варьирования объема, геометрической формы, материалов корпуса и фактуры чайников П.Беренсом была создана
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) дизайн-программа чайников-кипятильников
2) фирменный стиль завода АЭГ
3) рекламная продукция завода АЭГ
Задание # 97
Вопрос:
За что был изгнан с поста директора Баухауза Г. Майер?
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) за взгляды на создание продукции с учетом социального положения потребителя
2) за политическую деятельность в стенах Баухауза
3) за выполнение реальных заказов промышленности
Задание # 98
Вопрос:
В основе системы обучения в Баухаузе лежала структура
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) школьник-студент-дизайнер
2) бакалавр-магистр
3) ученик-подмастерье-мастер
Задание # 99
Вопрос:
Целью создания Германского Веркбунда (1907 г.) было:
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) изготовление ремесленниками высококачественной мебели и изделий для быта
2) соединение усилий художников (архитекторов) и промышленников для повышения потребительского уровня массовой машинной продукции
3) популяризация авангардных течений в искусстве, их использование в производстве вещей
Задание # 100
Вопрос:
Создателем и первым директором Баухауза (1919 г.) был:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Петер Беренс
2) Вальтер Гропиус
3) Герман Мутезиус
4) Анри ван де Вельде
Задание # 101
Вопрос:
Создателем фирменного стиля концерна "АЕГ" был:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) Анри ван де Вельде
2) Мис ва дер Роэ
3) Петер Беренс
4) Ле Корбюзье
Задание # 102
Вопрос:
Этот термин был введен К. Малевичем для определения футуристических композиций. Он происходит от латинского «supremus», что означает «превосходство», «доминирование».
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) кубизм
2) абстрационизм
3) супрематизм
Задание # 103
Вопрос:
Первые выпускники ВХУТЕИНа имели специальность
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) инженер-конструктор
2) инженер-художник-конструктивист
3) дизайнер
4) инженер
5) художник-конструктор
Задание # 104
Вопрос:
Автор шахматного столика для Рабочего клуба, представленного на рисунке
Изображение:
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) А. Родченко
2) К. Мельников
3) Л.Попова
Задание # 105
Вопрос:
Характерной чертой довоенного периода в автомобилестроении СССР был приоритет производства
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) легковых автомобилей
2) грузовиков
3) троллейбусов
Задание # 106
Вопрос:
Высшие художественно-технические мастерские были основаны
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) в Ленинграде
2) в Москве
3) в Киеве
Задание # 107
Вопрос:
Первые общесоюзные стандарты на комплектующие изделия вводились в СССР
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) в 30-е годы
2) в 60-е годы
3) в 80-е годы
Задание # 108
Вопрос:
Советский павильон на всемирной выставке в Париже, 1937 г. Кто автор венчающей группы?
Изображение:
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) Б. Иофан
2) А. Родченко
3) В. Мухина
Задание # 109
Вопрос:
На рисунке представлена
Изображение:
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) радиобашня на Шаболовке В. Шухова
2) памятник III Интернационалу В. Татлина
3) архитектоны К. Малевича
Задание # 110
Вопрос:
Во ВХУТЕМАСе был введен ________ метод проектирования. Его автор Н. Ладовский считал, что будущий архитектор должен учиться мыслить объемно-пространственной композицией, эскизировать не на бумаге, а в объеме, и лишь затем переносить отработанную в объеме композицию на бумагу.
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) макетный метод
2) метод контрольных вопросов
3) метод морфологическиго анализа
Задание # 111
Вопрос:
Автор проекта павильона Советского отдела на Парижской выставке (1925 г.)
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) А. Родченко
2) В. Татлин
3) К. Мельников
Задание # 112
Вопрос:
К предметной среде в 30-е годы в СССР стали предъявляться повышенные идеологические требования -
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) она должна была быть красивой и дорогой
2) она должна была воспитывать у потребителя классовое чувство
3) она должна была быть удобной
Задание # 113
Вопрос:
Родоначальником конструктивизма считается
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) В. Татлин
2) Э. Лисицкий
3) К. Малевич
Задание # 114
Вопрос:
Расставьте в хронологическом порядке этапы становления и развития советского дизайна в 1917-1940 гг.
Укажите порядок следования всех 3 вариантов ответа:
__ расслоение сферы дизайна на инженерно-техническую, предметно-бытовую и художественно оформительскую области
__ ориентация на разработку конкретного оборудования
__ взаимодействие производственного и агитационно-массового искусства
Задание # 115
Вопрос:
Это изобретение впервые стало использоваться в 30-х годах в Московском метрополитене на станциях глубокого заложения
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) эскалатор
2) конвейер
3) разменные кассы
Задание # 116
Вопрос:
Проект памятника III Интернационалу В.Татлина представлял собой:
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) многофигурную скульптурную композицию большой высоты
2) монументальное архитектурно-инженерное сооружение с выразительной пространственной структурой
3) монолитное высотное здание ("небоскреб")
Задание # 117
Вопрос:
ВХУТЕМАС создавался в 1920 году как:
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) художественно-технические мастерские по созданию образцов промышленной продукции
2) научное учреждение по разработке теории прикладного искусства
3) учебное заведение для подготовки художников-мастеров для промышленности и педагогов для художественно-технического образования
Задание # 118
Вопрос:
В какой отечественной проектной деятельности 1930-х годов меньше всего проявился дизайнерский подход?
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) производство товаров широкого потребления
2) конструирование новой техники и уникальных объектов
3) агитационно-массовое искусство, оформление книг
Задание # 119
Вопрос:
Результатом исследования и экспериментов Грете Шютте-Лихотски (Германия, 30-е годы XX в.) стало исключительно удобное и практичное рабочее пространство на минимальной площади - 1,87х3,44 м. Это помещение «стало доступным самым бедным слоям населения, создавало достойные условия жизни, и было призвано избавить женщин от излишней работы, предоставляя им больше времени для самообразования и духовного развития». Очевидно, в 60-е годы ее исследования были взяты на вооружение при строительстве «хрущевок» в СССР. О каких помещениях идет речь?
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) гостиная
2) кухня
3) спальня
Задание # 120
Вопрос:
«От кутюр» -
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) создание одежды как произведения искусства
2) создание одежды для промышленного производства
3) создание одежды по индивидуальным заказам
Задание # 121
Вопрос:
Новые принципы строительства многоэтажных конторских зданий с использованием легкого и прочного стального каркаса и больших остекленных плоскостей были разработаны
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) в Чикагской школе архитектуры
2) П. Беренсом
3) К. Мельниковым
Задание # 122
Вопрос:
Автор системы гармонических величин «Модулор»
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) Алва Ааолто
2) Л. Мис ванн дер Роэ
3) Ле Корбюзье
Задание # 123
Вопрос:
Ее называли Великая Мадемуазель. В ее нарядах дамы смело водили автомобиль, играли в теннис, плавали и загорали, танцевали джаз. Ее девиз - функциональность, долговечность, красота «без затей».
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) Мадлен Вионне
2) Коко Шанель
3) Эйлин Грей
Задание # 124
Вопрос:
Кто из перечисленных дизайнеров является представителем Чикагской школы архитектуры?
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) Луис Салливен
2) Алвар Аалто
3) Ле Корбюзье
Задание # 125
Вопрос:
Этот стиль появился в 30-х годах XX века, имел корни в функциональном инженерном дизайне, его формообразование было полностью подчинено функции и конструкции изделия
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) архитектурный стиль
2) ар деко
3) интернациональный
Задание # 126
Вопрос:
«Народный автомобиль» -
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) идея производства дешевого автомобиля для широких слоев населения
2) принадлежность автомобиля какому-либо народу
3) автомобиль для перевозки большого количества людей
Задание # 127
Вопрос:
Особый тип формально-эстетической модернизации, при которой изменению подвергается исключительно внешний вид изделия, не связанный со сменой функции и не касающийся улучшения его технических или эксплуатационных качеств; придает изделию новый, коммерчески выгодный вид; тесно связан с конкретными характерными чертами образа жизни, с модой и изменением предпочтений.
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) стайлинг
2) стримлайн
3) "апгрейд"
Задание # 128
Вопрос:
Представители этого стиля игнорировали массовое промышленное производство товаров, выдвигая на первый план ручное изготовление эксклюзивных предметов в единичных экземплярах. В производстве таких изделий использовались ценные и дорогие материалы - змеиная кожа, слоновая кость, бронза, и т.д. Главное внимание уделялось не столько функциональности, сколько декорированию и орнаментации.
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) интернациональный стиль
2) ар деко
3) ампир
Задание # 129
Вопрос:
В ходе приготовления к войне в Германии мебель изготавливали из дерева или клееной фанеры, так как
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) сталь использовалась только для нужд военной индустрии
2) сталь была дорогим материалом для изготовления мебели
3) не было других материалов
Задание # 130
Вопрос:
Назовите страну, в которой уже в 30-е годы XX века жилые дома среднего класса были оснащены многими техническими приборами и устройствами, такими как радиоприемники, холодильники, тостеры, стиральные машины и даже первые телевизоры.
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) Германия
2) США
3) СССР
Задание # 131
Вопрос:
Представители первого поколения американских дизайнеров были, как правило, по специальности:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1) архитекторы
2) художник-живописцы
3) художники рекламы и декораторы
4) инженеры-конструкторы
Задание # 132
Вопрос:
Термин "стайлинг" из американского дизайна обозначает:
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) поверхностное изменение формы, не затрагивающее внутреннее устройство (структуру и конструкцию)
2) модное направление в формообразовании 1930-х годах
3) использование стальных трубок в изготовлении мебели
Задание # 133
Вопрос:
Девизом творчества пионеров американского дизайна было
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) "создадим простые, функциональные, красивые вещи, воспитаем вкус потребителя!"
2) "самая важная задача - заставить звенеть кассу, выбивающую чеки"
3) "долой вещизм, да здраствует минимализм и рационализм в быту"
Задание # 134
Вопрос:
У.Тиг построил модель этого аппарата в натуральную величину с целью определения для пассажиров норм физического и психологического комфорта, которые в США используются до сих пор.
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) самолет
2) салон пассажирского вагона
3) космический корабль
Задание # 135
Вопрос:
После 2-ой мировой войны во многих странах Европы дизайн получил
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) власть на политической арене
2) государственную поддержку
3) ничего не получил
Задание # 136
Вопрос:
Это течение возникло в конце 50-х годов XX века. Его представители стремились создать антиискусство, выведя на сцену цивилизацию потребления, возвышая ее самые обыденные, ординарные предметы, которых фабрикуется миллионы.
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) модерн
2) неофункционализм
3) поп-арт
Задание # 137
Вопрос:
После войны в условиях дефицита материальных ресурсов американские дизайнеры обратились
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) к производству предметов из металла
2) к производству предметов из искусственных материалов
3) к производству предметов из натурального дерева
Задание # 138
Вопрос:
Скандинавский дизайн 50-60-х годов особенно проявился
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) в автомобилестроении
2) в посуде
3) в жилищной культуре
Задание # 139
Вопрос:
Известный художник американского поп-арта, известен своими картинами популярных знаменитостей (М. Монро)
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) Энди Уорхол
2) Ричард Хамилтон
3) Джон Макконел
Задание # 140
Вопрос:
Целенаправленное использование пластмассы в производстве товаров широкого потребления началось
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) до Великой отечественной войны
2) после 2-ой мировой войны
3) в конце XX века
Задание # 141
Вопрос:
Европейский послевоенный дизайн развивался, продолжая традиции
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) Баухауза
2) ВХУТЕМАСа
3) Веркбунда
Задание # 142
Вопрос:
Представленные на рисунке кресла итальянских дизайнеров являются классическим образцом
Изображение:
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) оп-арта
2) «антидизайна»
3) стиля Браун
Задание # 143
Вопрос:
«Прет-а-порте» -
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) промышленная мода
2) индивидуальный пошив платья
3) создание одежды как произведения искусства
Задание # 144
Вопрос:
Эта итальянская фирма особое внимание уделяла на формирование ярко выраженной «корпоративной идентификации» (фирменного стиля). Сюда относился дизайн продукции, архитектура, дизайн экспозиций, реклама и графика. При этом стиль этой фирмы стремился к тому, чтобы сделать любую продукцию обязательно красивой: все должно быть привлекательным, первосортным, включая даже деловую корреспонденцию, исходящую от фирмы.
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) «Оливетти»
2) «Браун»
3) АЕГ
Задание # 145
Вопрос:
Художники 60-х годов создавали иллюзию третьего измерения с помощью оптических и световых эффектов. Так возникло направление
Изображение:
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) ар деко
2) поп-арт
3) оп-арт
Задание # 146
Вопрос:
На первом плане государственного дизайна в 60-70-х годах в СССР стояла
Выберите один из 3 вариантов ответа:
1) продукция машиностроения и удобство ее эксплуатации
2) эстетические принципы предметной среды
3) товары непосредственно для людей
Задание # 147
Вопрос:
На эту организацию в СССР в 60-х годах возлагалась разработка и внедрение методов художественного конструирования, методическое руководство работой специальных художественно-конструкторских бюро, обобщение и внедрение лучшего отечественного и зарубежного опыта в дизайне и т.п.
Выберите один из 3 вариантов ответа: