- •1 Мета і завдання дисципліни
- •2 Зміст дисципліни
- •2.1 Структура модулів дисципліни
- •2.2 Зміст практичних занять
- •2.3 Зміст самостійної та індивідуальної роботи
- •2.4 Структура залікових кредитів
- •2.5 Мета вивчення та засвоєння змістових модулів дисципліни
- •3 Навчально-методичне забезпечення дисципліни
- •3.1 Основна і довідкова література
- •3.1.1 Основна література
- •3.1.2 Додаткова література
- •3.2 Використання обчислювальної техніки та інших технічних засобів навчання
- •4 Система оцінювання знань
- •Запитання для самоперевірки
- •Програмні питання
- •Методичні вказівки
- •Запитання для самоперевірки
- •Програмні питання
- •Методичні вказівки
- •Запитання для самоперевірки
- •Програмні питання
- •Методичні вказівки
- •Запитання для самоперевірки
- •Програмні питання
- •Методичні вказівки
- •Запитання для самоперевірки
- •Програмні питання
- •Методичні вказівки
- •Запитання для самоперевірки
- •Програмні питання
- •Методичні вказівки
- •Запитання для самоперевірки
- •Програмні питання
- •Методичні вказівки
- •Запитання для самоперевірки
- •Програмні питання
- •Методичні вказівки
- •Запитання для самоперевірки
- •Програмні питання
- •Методичні вказівки
- •Запитання для самоперевірки
- •Програмні питання
- •Методичні вказівки
- •Запитання для самоперевірки
- •Програмні питання
- •Методичні вказівки
- •Запитання для самоперевірки
- •Програмні питання
- •Методичні вказівки
- •Програмні питання
- •Методичні вказівки
- •Запитання для самоперевірки
- •Програмні питання
- •Методичні вказівки
- •Запитання для самоперевірки
- •Програмні питання
- •Методичні вказівки
- •Запитання для самоперевірки
- •6 Розрахункові роботи
- •7 Контрольні роботи
- •8. Приклад іспитового тестового завдання
2.4 Структура залікових кредитів
Структуру залікових кредитів дисципліни подано в табл. 2.4.
Таблиця 2.4 – Залікові кредити дисципліни
Шифр модуля |
Назва модуля |
Обсяг (у год.) форм навчальної діяльності студентів |
|||
Лекції |
Практ. заняття |
Самост. робота |
Разом |
||
М 1 |
Необхідність, планування, організація та технологічні принципи підземного ремонту свердловин, підготовчі роботи, обладнання для ремонту. |
14/4,5 |
8/1,5 |
14/32 |
36/38 |
ЗМ 1 |
Регламентація, планування та організація робіт з підземного ремонту свердловин. |
6/1,5 |
2/0,5 |
4/8 |
12/10 |
ЗМ 2 |
Підготовчі та допоміжні роботи при підземному ре-монті свердловин. Характер-ристика основних видів робіт. |
4/2 |
2/0,5 |
2/4 |
8/6,5 |
ЗМ 3 |
Спеціальна техніка, обладнання та інструменти для підземного ремонту свердловин. |
4/1 |
4/0,5 |
8/20 |
16/21,5 |
М2 |
Технології підземного ремонту свердловин. |
18/5,5 |
8/2,5 |
28/60 |
54/68 |
ЗМ 4 |
Дослідження стану свердловин, підземного обладнання та продуктивних пластів. |
4/1 |
2/0,5 |
6/14 |
12/15,5 |
ЗМ 5 |
Види ремонтних робіт, їх характеристика та реалізація у свердловинах. |
14/4,5 |
6/2 |
22/46 |
42/52,5 |
Всього: |
32/10 |
16/4 |
42/92 |
90/106 |
|
2.5 Мета вивчення та засвоєння змістових модулів дисципліни
Відповідно до освітньо-кваліфікаційної характеристики спеціальності та освітньо-професійної програми спеціальності сформовано мету вивчення та засвоєння змістових модулів дисципліни (таблиця 2.5).
Таблиця 2.5 – Мета вивчення та засвоєння змістових модулів
Шифри модулів |
Мета діяльності і зміст уміння |
Примітки |
1 |
2 |
3 |
М 1 |
Необхідність, планування, організація та технологічні принципи підземного ремонту свердловин, підготовчі роботи, обладнання для ремонту. |
|
ЗМ 1 |
Знати принципи, методологію планування, організації та проведення ремонту свердловин. Знати показники, за якими оцінюють ефективність роботи свердловин. |
|
ЗМ 2 |
Знати види допоміжних робіт при підземному ремонті. Вміти вибрати необхідну рецептуру рідини глушіння та провести розрахунок процесу глушіння свердловин. |
|
ЗМ 3 |
Знати типи та технічні характеристики піднімальних агрегатів, функції їх основних вузлів, допоміжного устаткування та інструментів, розрахунок допустимих навантажень при СПО. |
|
М2 |
Технології підземного ремонту свердловин. |
|
ЗМ 4 |
Вміти організувати проведення гідродина-мічних та промислово-геофізичних досліджень свердловин, провести їх інтерпретацію та зробити висновок про необхідність здійснення того чи іншого виду робіт. |
|
ЗМ 5 |
Знати технологію проведення різних видів підземного ремонту свердловин, вміти правильно їх зпроектувати та здійснювати. |
|
