
- •Глава 1. Общие вопросы применения
- •1.1. Роль статистических методов
- •1.2. Программное обеспечение анализа данных
- •1.3. Несколько слов о терминологии
- •1.4. Характер биологических
- •1.5. Выборочный метод исследования
- •Глава 3. Законы распределения
- •3.1. Вероятность события
- •3.2. Закон распределения
- •3.3. Нормальное распределение
- •3.4. Понятие асимметрии
- •3.5. Биномиальное распределение
- •3.6. Другие типы теоретических распределений
- •Глава 4. Статистические оценки
- •4.1. Стандартная ошибка среднего значения
- •4.2. Доверительный интервал
- •Глава 5. Проверка статистических гипотез
- •5.1. Достоверность выборочной разности.
- •5.2. Классификация критериев достоверности
- •5.3. Проверка нормальности распределения
- •5.4. Использование параметрических критериев
- •5.5. Использование непараметрических
- •5.6. Браковка выбросов и критерии исключения
- •Глава 6. Количественная оценка
- •6.1. Сущность метода
- •6.2. Базовая терминология
- •6.3. Условия применимости и основные этапы
- •6.4. Однофакторный дисперсионный анализ
- •6.5. Непараметрический однофакторный
- •Глава 1. Общие вопросы применения количественных методов
- •Глава 2. Приемы первичной статистической обработки данных ......... 32
- •Глава 3. Законы распределения биологических
- •Глава 4. Статистические оценки генеральных параметров,
- •Глава 5. Проверка статистических гипотез ................................................ 87
- •Глава 6. Количественная оценка влияния фактора .............................. 111
5.3. Проверка нормальности распределения
в пакете STATISTICA
При рутинных биологических и экологических исследова-
ниях, как правило, достаточно бывает проверить предположение
о соответствии эмпирического распределения изучаемых пере-
менных теоретическому нормальному закону. Как знает читатель,
от этого зависит корректный выбор либо параметрических
(основанных на нормальном распределении), либо непара-
метрических методов анализа данных. Если интерес представляет
анализ самого эмпирического распределения, то, используя
критерий согласия Пирсона, можно с определенной вероятнос-
тью установить теоретический закон, которому соответствует
распределение (подгонка распределения). Мы остановимся
на первой задаче.
При проверке нормальности распределения необходимо
сформулировать статистические гипотезы:
Но – эмпирическое распределение недостоверно отличается
от нормального теоретического, т. е. отличия частот случайны.
На – эмпирическое распределение достоверно отличается от
нормального теоретического.
В программе STATISTICA проверку нормальности
распределения переменных можно осуществить в модуле Basic
Statistics / Tables (Основные статистики / таблицы). Перед
100
анализом в отдельные столбцы электронной таблицы вводятся
числовые значения переменных. В качестве примера проверим
нормальность распределения следующих показателей: рост детей
дошкольного возраста и концентрации общего фосфора в воде
озера Неро (Ярославская область) (рис. 5.2).
Рис. 5.2. Электронная таблица программы STATISTICA
Рис. 5.3. Диалоговое окно модуля ォОписательная статистикаサ
(Descriptive statistics), вкладка ォНормальностьサ (Normality)
пакета STATISTICA
101
Для запуска программы в верхнем меню Statistics надо
выбрать команду Basic Statistics / Tables. В появившемся меню
надо выбрать команду Descriptive statistics (Описательные
статистики). Для выбора переменной, распределение которой
необходимо проверить, надо нажать кнопку Variables и в
открывшемся окне щелкнуть на имени переменной (переменных).
Зайти во вкладку Normality (Нормальность) и поставить флажки
напротив критериев Колмогорова – Смирнова и Шапиро – Уилка,
как показано на рисунке (рис. 5.3). Остается нажать на кнопку
Histograms (Гистограммы) и провести корректную интерпре-
тацию результатов (рис. 5.3).
Рассмотрим результаты по росту детей дошкольного возраста
(рис. 5.4).
Histogram: Рост, см
K-S d=,08860, p> .20; Lilliefors p<,20
Shapiro-Wilk W=,98982, p=,83934
100 105 110 115 120 125 130 135
X <= Category Boundary
0
5
10
15
20
25
30
No. of obs.
Рис. 5.4. Результаты проверки нормальности распределения в пакете
STATISTICA: рост детей дошкольного возраста
На представленной гистограмме сравнения эмпирического
распределения признака (столбчатая диаграмма) с теоретической
нормальной кривой видно хорошее совпадение, что указывает на
нормальность распределения роста. Более точный вывод можно
сделать, обратившись к рассчитанному фактическому р-уровню
значимости, представленному для обоих критериев вверху
102
гистограммы (рис. 5.4). По критерию Колмогорова – Смирнова
(K-S) р > 0.2, а согласно критерию Шапиро – Уилка р = 0.839,
таким образом, оба значения уровней значимости намного превы-
шают критический уровень (0.05), значит нулевая гипотеза при-
нимается, что доказывает недостоверное отличие распределения
роста детей дошкольного возраста от нормального закона.
Обратимся теперь к результатам по концентрациям общего
фосфора (рис. 5.5).
Histogram: Фосфор, мг/л
K-S d=,16861, p<,05 ; Lilliefors p<,01
Shapiro-Wilk W=,88861, p=,00001
0,00 0,05 0,10 0,15 0,20 0,25 0,30 0,35 0,40
X <= Category Boundary
0
5
10
15
20
25
30
35
No. of obs.
Рис. 5.5. Результаты проверки нормальности распределения в пакете
STATISTICA: общий фосфор
График указывает на явную положительную асимметрию в
распределении данного показателя (рис. 5.5). Фактический уро-
вень значимости по критерию Колмогорова – Смирнова р < 0.05,
по Шапиро – Уилка р = 0.00001 (рис. 5.5). Таким образом, с веро-
ятностью большей 95% доказана достоверность отличия распре-
деления концентраций общего фосфора от нормального закона.