
- •Глава 1.Цели и основные этапы работы над рефератом.
- •Глава 2. Структура реферата.
- •Глава 3.Оформление реферата.
- •Глава 4. Рецензия.
- •Глава 1.Происхождение и расселение древних славян...........5
- •Глава 2.Ранние религиозные верования славян. ...............7
- •Глава 3.Оформление языческого пантеона у славян.............11
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
СЕРГИЕВО-ПОСАДСКОЕ МЕДИЦИНСКОЕ УЧИЛИЩЕ
Рассмотрено на заседании «Утверждаю»
ЦМК «____»_________2003г. Зам.директора по УР
Протокол №3 _________Бабаян С.Р.
Председатель ЦМК «___»___________2003г.
________________Королева И.В.
Шунин В.Н.
«Методические рекомендации
по
написанию и оформлению реферата.»
Специальность: 0401 «Лечебное дело»
0406 «Сестринское дело»
Г.Сергиев Посад.
2003г.
Содержание
Глава 1.Цели и основные этапы работы над рефератом.............3
Глава 2.Структура реферата.....................................5
Глава 3.Оформление реферата....................................6
Глава 4.Рецензия...............................................8
Приложения:
1.Оформление титульного листа.............................9
2.Содержание..............................................10
3.Оформление цитаты.......................................11
4.Оформление рецензии.....................................12
Список литературы..............................................13
Глава 1.Цели и основные этапы работы над рефератом.
Реферат - доклад на определенную тему, включающий обзор соответствующей литературы и других источников.
В ходе работы над рефератом студенты должны провести активный поиск и глубокое изучение учебной литературы и других видов источников по определенной проблеме, критически проанализировать и оценить их содержание, сделать собственные выводы.
Целью этой работы является систематизация, расширение и закрепление теоретических и практических знаний по учебной дисциплине.
Основные этапы работы:
Выбор темы. Преподаватель предлагает студентам перечень тем в рамках своей учебной дисциплины в соответствии с программой и государственным стандартом образования. Одновременно предлагается перечень литературы и источников для работы над этими темами.
Утверждение темы. Студент выбирает тему и согласовывает ее с преподавателем: уточняются рамки темы, ее содержание и основные аспекты, согласовывается перечень литературы и других источников, определяются сроки выполнения работы.
Составление плана работы. Студент составляет план, определяет структуру своей работы, ее основные главы, разделы, параграфы.
Работа над рефератом:
-студент читает литературу, выделяет основные положения, доказательства, аргументы и выводы, чтобы затем сосредоточить на них свое внимание, делает выписки;
-студент классифицирует выписки, сделанные при чтении источников согласно плану работы;
-студент анализирует материал, делает обобщенные выводы по теме.
5.Написание и оформление работы.
6.Проверка и рецензирование работы. Студент сдает готовую работу на проверку преподавателю. После ознакомления с работой преподаватель обсуждает со студентом ее достоинства и недостатки, определяет сроки и форму защиты работы.
При необходимости преподаватель пишет рецензию /отзыв/на студенческий реферат.
7.Защита работы. Реферат может быть защищен на учебном занятии или на учебно-практической конференции.
Модели защиты:
1)"Классическая".Устное выступление студента сосредоточено на принципиальных вопросах:
-тема исследования и ее актуальность;
-круг использованных источников и основные подходы к проблеме;
-новизна работы: изучение малоизвестных источников, выдвижение новой версии, новые подходы к решению проблемы;
-основные выводы по содержанию реферата.
2)"Индивидуальная". Студент раскрывает личностные аспекты работы над рефератом:
-обоснование выбора темы;
-способы работы над исследованием;
-оригинальные находки, собственные суждения, интересные моменты;
-личная значимость проделанной работы.
3)"Творческая":
-оформление стенда с документальными и иллюстративными материалами;
-демонстрация слайдов, видеозаписей, прослушивание аудиозаписей, подготовленных в процессе реферирования;
-яркое, оригинальное представление основной части реферата.
8.Оценка работы. К указанным в рецензии критериям оценки работы на его защите добавляются:
-умение ясно выражать свои мысли в устной форме;
-умение четко, по существу отвечать на вопросы по теме исследования, делать корректные и взвешенные умозаключения.