
- •Билет № 1
- •Билет № 2
- •Билет № 3
- •Билет № 4
- •Билет № 5
- •Применение игровых моментов при закреплении темы «Степени сравнения прилагательных в немецком, французском, английском, русском/казахском языках
- •Билет № 7
- •Билет № 8
- •Билет № 9
- •Билет № 10
- •Билет № 11
- •Билет № 12
- •Билет № 13
- •Билет № 14
- •Политический и политико-образовательный процесс оерр. Цели оерр.
- •Билет № 15
- •Билет № 16
- •Билет № 17
- •Билет № 18
- •М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті
- •Билет № 19
- •Билет № 20
- •. Применение игровых моментов при закреплении темы «Степени сравнения прилагательных в немецком, французском, английском, русском/казахском языках
- •Билет № 21
- •Билет № 22
- •Билет № 23
- •Билет № 24
- •Билет № 25
Билет № 8
Методические импликации (включения) коммуникативного внедрения ОЕРР
Изменение по числам имен существительных в немецком, французском, английском, русском/казахском языках.
Разработка фрагмента занятия по теме «Формы прилагательных в немецком, французском, английском, русском/казахском языках».
Тексерген: кафедра меңгеруші: Ажгалиев М.К.__________________________
(лауазымы) ( аты-жөні) (қолы)
Кафедра мәжілісінде қарастырылды және бекітілді:
Хаттама № 6 26 ақпан 2013 ж.
М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті
Институт: педагогикалық
Кафедра: Тілдерді оқып-үйренудің практикалық курсы кафедрасы
Мамандық: Шет тілі: Екі шет тілі
Пән: Екінші шет тілінің оқыту әдістемесі
Билет № 9
Коммуникативное языковое обучение, ориентированное на выполнение задач согласно ОЕРР.
Вспомогательный глагол иметь в немецком, французском, английском, русском/казахском языках.
Методические игры, применяемые при закреплении темы «Порядковые числительные в немецком, французском, английском, русском/казахском языках».
Тексерген: кафедра меңгеруші: Ажгалиев М.К.__________________________
(лауазымы) ( аты-жөні) (қолы)
Кафедра мәжілісінде қарастырылды және бекітілді:
Хаттама № 6 26 ақпан 2013 ж.
М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті
Институт: педагогикалық
Кафедра: Тілдерді оқып-үйренудің практикалық курсы кафедрасы
Мамандық: Шет тілі: Екі шет тілі
Пән: Екінші шет тілінің оқыту әдістемесі
Билет № 10
Что предлагают Референтные Рамки для всех участников языкового обучения?
Вспомогательный глагол быть в немецком, французском, английском, русском/казахском языках.
Разработка фрагмента урока по грамматической теме «Perfekt
Тексерген: кафедра меңгеруші: Ажгалиев М.К.__________________________
(лауазымы) ( аты-жөні) (қолы)
Кафедра мәжілісінде қарастырылды және бекітілді:
Хаттама № 6 26 ақпан 2013 ж.
М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті
Институт: педагогикалық
Кафедра: Тілдерді оқып-үйренудің практикалық курсы кафедрасы
Мамандық: Шет тілі: Екі шет тілі
Пән: Екінші шет тілінің оқыту әдістемесі
Билет № 11
Оценка и контроль в системе ОЕРР.
Прилагательные в немецком, французском, английском, русском/казахском языках.
Разработко фрагмента урока по введению лексическогоматериала по еме Зима»
Тексерген: кафедра меңгеруші: Ажгалиев М.К.__________________________
(лауазымы) ( аты-жөні) (қолы)
Кафедра мәжілісінде қарастырылды және бекітілді:
Хаттама № 6 26 ақпан 2013 ж.
М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университеті
Институт: педагогикалық
Кафедра: Тілдерді оқып-үйренудің практикалық курсы кафедрасы
Мамандық: Шет тілі: Екі шет тілі
Пән: Екінші шет тілінің оқыту әдістемесі