Вариант 7

Часть 1

А1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный глас­ный звук?

1)опошлИть 3)дремотА

2)грУшевый 4) осУжденный

А2. В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно?

1) Чага — это ДРЕВЕСНЫЙ гриб, который растёт на берёзе, прямо на стволе. 2) Мама - удивительно ЦЕЛЬНЫЙ человек: у неё слово никогда

не расходится с делом.

3) На состояние окружающей среды влияют различные ФАКТЫ.

4) Любую безделушку вам уложат в специальный КРАСОЧНЫЙ конверт.

АЗ. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) новейшие технологии 3) пара кроссовков

2) на обеих руках 4) полощет бельё

А4. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

Обсуждая проблемы развития личности,

1) участники симпозиума проследили изменение представлений

о смысле жизни.

2) были сделаны выводы об изменившихся представлениях.

3. решаются многие проблемы обучения и воспитания.

4. конференция была признана очень интересной и полезной.

А5. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы).

1) В картине «Девятый вал» передана сила, пробуждённая стихией.

2) Куклы и украшения не только раскупались участниками фести­валя, но и музеями России и ближнего зарубежья.

3) Живя постоянно в Москве, я ничего не слышал о моём молодом родственнике.

4) Вопреки предсказанию моего спутника, погода прояснилась и обещала нам тихое утро.

А6. В каком сложноподчинённом предложении придаточную часть нельзя заменить обособленным определением, выраженным при­частным оборотом?

1. В Петербурге был открыт ландшафтный класс, где учили юных пейзажистов.

2. Чистые звуки моцартовской музыки, которые были похожи на голоса серебряных труб, привели его в восхищение.

3. Поднявшись на высокую лестницу, которая вела под арку, я уви­дел бухту от берега до берега.

4. Задушевные русские пейзажи, которые так выразительно и та­лантливо нарисовал художник, трогают сердца зрителей.

Прочитайте текст и выполните задания А7 — А12.

(1)... (2)В своих картинах художник сумел показать скромную красоту русских сельских мотивов. (3)Он нашёл очарование там, где раньше его никто не видел: в пыльных просёлочных дорогах, чах­лых деревцах, топких болотах и залитых половодьем полях. (4)В его самой знаменитой картине «Грачи прилетели» пейзаж чрезвычайно прост и даже неказист. (5)Художник изображает скромную церквуш­ку деревни Молвитиново, расположенной недалеко от Ярославля, талый потемневший снег, голые кривые берёзки и стаю грачей. (6)... Саврасову удалось так свежо и эмоционально поведать о весеннем пробуждении природы от зимней спячки, что толпы зрителей надол­го в восторге застывали перед небольшим полотном.

А7. Какое из приведённых ниже предложений должно быть первым (1) в этом тексте?

1. Для художников-реалистов характерно внимательное исследо­вание окружающего мира.

2. А. К. Саврасов стал зачинателем лирического отношения к при­роде.

1. Каждый мастер рассказывал о красоте природы по-разному.

4) В конце XIX века художники и критики осознали особую важ­ность пейзажа.

А8. Какое из приведённых ниже слов должно быть на месте пропуска в шестом (6) предложении текста?

1) Даже 2) Если 3) Значит, 4) Но

А9. Какое сочетание слов является грамматической основой в одном

из предложений или в одной из частей сложного предложения?

1) художник сумел показать (предложение 2)

2. пейзаж прост (предложение 4)

3. Саврасову удалось поведать (предложение 6)

4. толпы зрителей застывали (предложение 6)

А10. Укажите верную характеристику третьего (3) предложения текста.

1. сложное с подчинительной и бессоюзной связью

2. бессоюзное сложное

3. сложноподчинённое

4. простое осложнённое

А11. Укажите предложение, в котором есть прилагательное в превос­ходной степени.

1)5 2)2 3)3 4)4

А12. Укажите значение слова СВЕЖО (предложение 6).

1) о чём-либо недавно приготовленном

2) о том, что не утратило ясности, яркости

3) о чём-либо новом, оригинальном

4) о том, что прохладно и чисто

А13. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется одна буква Н?