- •Министерство здравоохранения администрации Рязанской области гоу Рязанский медико-социальный колледж
- •Министерство здравоохранения администрации Рязанской области гоу Рязанский медико-социальный колледж
- •Министерство здравоохранения администрации Рязанской области гоу Рязанский медико-социальный колледж
- •Задача:
- •Министерство здравоохранения администрации Рязанской области гоу Рязанский медико-социальный колледж
- •Задача:
- •Министерство здравоохранения администрации Рязанской области гоу Рязанский медико-социальный колледж
- •Задача:
- •Министерство здравоохранения администрации Рязанской области гоу Рязанский медико-социальный колледж
- •Задача:
- •Министерство здравоохранения администрации Рязанской области гоу Рязанский медико-социальный колледж
- •Задача:
- •Министерство здравоохранения администрации Рязанской области гоу Рязанский медико-социальный колледж
- •Задача:
- •Министерство здравоохранения администрации Рязанской области гоу Рязанский медико-социальный колледж
- •Задача:
- •Министерство здравоохранения администрации Рязанской области гоу Рязанский медико-социальный колледж
- •Задача:
- •Министерство здравоохранения администрации Рязанской области гоу Рязанский медико-социальный колледж
- •Задача: ;
- •Министерство здравоохранения администрации Рязанской области гоу Рязанский медико-социальный колледж
- •Задача:
- •Министерство здравоохранения администрации Рязанской области гоу Рязанский медико-социальный колледж
- •Задача:
- •Министерство здравоохранения администрации Рязанской области гоу Рязанский медико-социальный колледж
- •Задача:
- •Министерство здравоохранения администрации Рязанской области гоу Рязанский медико-социальный колледж
- •Задача:
- •Министерство здравоохранения администрации Рязанской области гоу Рязанский медико-социальный колледж
- •Задача:
- •Министерство здравоохранения администрации Рязанской области гоу Рязанский медико-социальный колледж
- •Задача:
- •Министерство здравоохранения администрации Рязанской области гоу Рязанский медико-социальный колледж
- •Задача:
- •Министерство здравоохранения администрации Рязанской области гоу Рязанский медико-социальный колледж
- •Задача:
- •Министерство здравоохранения администрации Рязанской области гоу Рязанский медико-социальный колледж
- •Задача:
- •Министерство здравоохранения администрации Рязанской области гоу Рязанский медико-социальный колледж
- •Задача:
- •Министерство здравоохранения администрации Рязанской области гоу Рязанский медико-социальный колледж
- •Задача:
- •Министерство здравоохранения администрации Рязанской области гоу Рязанский медико-социальный колледж
- •Задача:
- •Задача:
- •Задача:
- •Задача:
- •Задача:
- •Задача:
- •Задача:
- •Министерство здравоохранения администрации Рязанской области гоу Рязанский медико-социальный колледж
- •Задача:
- •Задача:
Министерство здравоохранения администрации Рязанской области гоу Рязанский медико-социальный колледж
Промежуточная аттестация по предмету
«Инфекционные болезни» Специальности 060101 «Лечебное дело»
ГОУ Рязанский медико-социальный колледж
|
Экзаменационный билет № 1. Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК Протокол №______________________
« » |
«Утверждаю» Зам.директора по учебной работе _______________
« » 2010г. |
Основные принципы лечения инфекционных больных. Понятие об этиотропном, патогенетическом, симптоматическом лечении.
Рожа: этиопатогенез, клинико-эпидемиологические особенности, осложнения. Лечение и профилактика рецидивов.
Правила забора кала на бактериологическое исследование.
Задача:
У больного 36 лет на 18-ый день болезни брюшным тифом появились боли в животе. Объективно: состояние тяжёлое, брюшная стенка в акте дыхания почти не участвует, незначительное напряжение мышц в правой подвздошной области. Положительный симптом Щёткина с правой стороны. Тоны сердца глухие, пульс 120 уд/мин, АД 100/60 мм рт. ст.
Какое осложнение возникло.
Неотложная помощь, тактика мед. работника.
Министерство здравоохранения администрации Рязанской области гоу Рязанский медико-социальный колледж
Промежуточная аттестация по предмету
«Инфекционные болезни» Специальности 060101 «Лечебное дело»
ГОУ Рязанский медико-социальный колледж
|
Экзаменационный билет № 2. Рассмотрен и одобрен на заседании ЦМК Протокол №______________________
« » |
«Утверждаю» Зам.директора по учебной работе _______________
« » 2010г. |
Классификация инфекционных болезней. Понятие о цикличности течения инфекционных болезней.
Брюшной тиф: этиопатогенез, клиническая картина. Особенности клиники современного брюшного тифа. Методы лабораторной диагностики. Принципы лечения и ухода за больными при брюшном тифе.
Ректороманоскопия: показания к проведению, подготовка больного.
Задача:
В инфекционный стационар обратился больной 19 лет с жалобами на головную боль, слабость, отсутствие аппетита, тошноту, сухость и горечь во рту, кожный зуд, желтуху. Отмечает потемнение мочи и светлую окраску кала. Заболел неделю назад, когда появились боли в суставах, головная боль. Через 6 дней появилась желтуха, после чего состояние ухудшилось.
Объективно: склеры и кожные покровы иктеричны. На сгибательных поверхностях предплечья имеются следы от инъекций. Печень увеличена, чувствительна при пальпации. Т 37, 1°, АД 100/60 мм рт. ст., пульс 60 уд/мин.
Эпиданамнез: Контакт с инфекционными больными отрицает. Около года употребляет наркотики, вводя их парентерально. Вопросы:
Поставьте предварительный диагноз.
Составьте план лабораторного обследования.
Составьте схему лечения и ухода за больным.
Перечислите возможные осложнения.
Профилактика данного заболевания.