- •Контрольные задания контрольное задание № 3
- •Первый вариант контрольного задания № 3
- •Второй вариант контрольного задания № 3
- •I. Из данных предложений выпишите те, где сказуемое стоит в страдательном залоге (Passiv); подчеркните в них сказуемое и переведите эти предложения на русский язык:
- •III. Перепишите следующие предложения и переведите их на русский язык, обращая особое внимание на форму времени модальных глаголов:
- •V. А. Спишите следующие словосочетания и подчеркните в них прилагательные, образованные от названия городов; переведите словосочетания на русский язык:
- •I. Из данных предложений выпишите те, где сказуемое стоит в страдательном залоге (Passiv); подчеркните в них сказуемое и переведите эти предложения на русский язык:
- •II. Выберите предложение с правильным переводом:
- •V. А. Спишите следующие словосочетания и подчеркните в них прилагательные, образованные от названия городов; переведите словосочетания на русский язык.
- •Четвертый вариант контрольного задания № 3
- •I. Из данных предложений выпишите те, где сказуемое стоит в страдательном залоге (Passiv); подчеркните в них сказуемое и переведите эти предложения на русский язык:
- •II. Выберите предложение с правильным переводом:
- •V. А. Спишите следующие словосочетания и подчеркните в них прилагательные, образованные от названия городов; переведите словосочетания на русский язык:
- •Пятый вариант контрольного задания № 3
- •Контрольное задание № 4
- •Первый вариант контрольного задания № 4
- •Второй вариант контрольного задания № 4
- •Четвертый вариант контрольного задания № 4
- •Пятый вариант контрольного задания № 4
- •§ 1. Пассив (Страдательный залог)
- •§ 2. Перевод пассива на русский язык
- •§ 3. Инфинитив пассива с модальными глаголами
- •§ 4. Безличный (одночленный) пассив
- •§ 5. Результативный пассив (пассив состояния)
- •П в программе формулируются цели управления. Ассив с глаголом werden:
- •П в программе сформулированы цели управления. Ассив с глаголом sein:
- •§ 6. Выражение модальности в пассиве
- •§ 7. Конъюнктив (Сослагательное наклонение)
- •§ 8. Образование временных форм конъюнктива
- •Вспомогательные глаголы
- •Модальные глаголы
- •Претерит
- •Претерит вспомогательных и сильных глаголов
- •§ 9. Употребление и перевод конъюнктива
- •§ 10. Употребление инфинитива с частицей „zu" и без „zu"
- •§ 11. Группа зависимого инфинитива
- •§ 12. Инфинитивные обороты
- •§ 13. Обособленные причастные обороты
- •§ 14. Распространенное определение
- •II. Словообразование
- •§ 1. Словообразование имен существительных
- •§ 2. Сложные существительные
- •§ 3. Словообразование глаголов
- •§ 4. Словообразование прилагательных
- •§ 5. Субстантивация
Модальные глаголы
Единственное число
|
wollen |
können |
dürfen |
wissen |
lassen |
ich |
woll -e |
könn -e |
dürf -e |
wiss -e |
lass -e |
du |
woll -e -st |
könn -e -st |
dürf-e -st |
wiss -e -st |
lass -e -st |
er sie es |
woll -e |
könn -e |
dürf -e |
wiss -e |
lass -e |
Множественное число
wir |
woll -e -n |
könn -e -n |
dürf -e -n |
wiss -e -n |
lass -e -n |
ihr |
woll -e -t |
könn -e -t |
dürf -e -t |
wiss -e -t |
lass -e -t |
sie |
woll -e -n |
könn -e -n |
dürf -e -n |
wiss -e -n |
lass -e -n |
Претерит
Претерит слабых глаголов совпадает с претерит индикатива.
Претерит вспомогательных и сильных глаголов
Единственное число
|
haben |
sein |
werden |
fahren |
lesen |
müssen |
ich |
hätt -e |
war -e |
würd -e |
führ -e |
las -e |
müss -te |
du |
hätte -st |
war -e -st |
würd -e -st |
führ -e -st |
las -e -st |
müss -te -st |
er sie es |
hätt -e |
war -e |
würd -e |
führ -e |
las -e |
müss -te |
Множественное число
wir |
hätt -e -n |
war -e -n |
würd -e -n |
führ -e -n |
las-e -n |
müss -te -n |
ihn |
hätt -e -t |
war -e -t |
würd -e -t |
führ -e -t |
las -e -t |
müss -te -t |
sie |
hätt -e -n |
war -e -n |
würd -e -n |
führ -e -n |
las-e -n |
müss -te -n |
§ 9. Употребление и перевод конъюнктива
а) Презенс конъюнктива употребляется в основном в самостоятельном предложении для выражения предписания, допущения, призыва: Например:
Man nehme ein Glas Wasser und löse da Pulver.
Die Gerade AB habe die Länge = 1.
Следует взять стакан воды и растворить там порошок.
Допустим, что прямая AB имеет длину, равную 1.
б) В лозунгах:
Es lebe der Frieden!
Es lebe unsere Heimat!
Да здравствует мир!
Да здравствует наша Родина!
в) Выражает долженствование:
Es sei hervorgehoben,...
Следует подчеркнуть, ...
В косвенной речи употребляются для настоящего времени презенс и претерит конъюнктива:
Er sagt, er habe (hätte) Zeit.
Он говорит, что у него есть время
.
Для прошедшего времени употребляется перфект и плюсквамперфект конъюнктива:
Er sagt, er habe (hätte) Zeit gehabt.
Он говорит, что у него было время.
Для будущего времени употребляется футурум конъюнктива или кондиционалис I:
Er sagt, er werde (würde) Zeit haben.
Он говорит, что у него будет время.
Претерит, плюсквамперфект конъюнктива или кондиционалис I переводят сослагательным наклонением, выражая сомнение, допущение в нереальных условиях.
Hätte ich Zeit! Hätte ich Zeit gehabt!
Würde ich Zeit haben!
Если бы у меня было время!