
- •Глава 4.3. Власть и партнерство в управлении организацией введение (к. 3÷6)
- •Цель изучения главы
- •Вопросы, знание которых необходимо для эффективного усвоения материала содержания главы1
- •4.3.1. Власть как необходимое условие управления
- •Цели изучения § 4.3.1
- •4.3.1.1. Необходимость власти в управлении
- •4.3.1.2. Виды власти
- •4.3.1.3. Баланс власти
- •4.3.1.4. Типология источников власти
- •Личностная основа власти
- •Организационная основа власти
- •Резюме по § 4.3.1
- •4.3.2. Управляемость как реакция на проявление власти
- •Цели изучения § 4.3.2
- •4.3.2.1. Управляемость как фактор власти
- •4.3.2.2. Факторы, влияющие на управляемость
- •4.3.2.3. Содействие и сотрудничество как элементы управляемости
- •Резюме по § 4.3.2
- •4.3.3. Партнерство как фактор обеспечения управления
- •Цели изучения § 4.3.3
- •4.3.3.1. Партнёрство как фактор повышения управляемости
- •4.3.3.2 Факторы, определяющие партнёрство
- •4.3.3.3. Организационные формы партнёрства
- •Резюме по § 4.3.3
- •Примерный перечень контрольных вопросов, на которые обучающиеся должны будут дать ответы на восьмом этапе обучения (контроль и оценка успешности изучения главы)
- •Основные термины и понятия, используемые при изучении главы
- •Литература, рекомендуемая к использованию при изучении главы Основная
- •Виханский о.С., Наумов а.И. Менеджмент: человек, стратегия, организация, процесс: Учебник. – м.: мгу, 1995.
- •Коротков э.М. Концепция российского менеджмента. – м.: ДеКа, 2004.
- •Мескон м.Х., Альберт м, Хедоури ф. Основы менеджмента: Пер. С англ. – м.: Дело, 1992.
Примерный перечень контрольных вопросов, на которые обучающиеся должны будут дать ответы на восьмом этапе обучения (контроль и оценка успешности изучения главы)
Почему власть необходима в управлении организациями? Уровень усвоения вопроса – пятый.
Верно ли утверждение, что власть отражает социальные отношения? В чем это проявляется? Уровень усвоения вопроса – четвертый.
Какие источники власти может использовать руководитель для оказания влияния на подчиненных? Уровень усвоения вопроса – шестой.
От чего зависит управляемость трудового коллектива? Уровень усвоения вопроса – пятый.
Для чего в менеджменте необходимо налаживание партнерства и каким образом это можно сделать? Уровень усвоения вопроса – пятый.
Основные термины и понятия, используемые при изучении главы
Власть – возможность и способность оказывать влияние на деятельность людей.
Экспертная власть – способность руководителя влиять на подчиненных в силу своей подготовленности, уровня образования, опыта, таланта, умений и навыков.
Харизма – власть, основанная на силе личных качеств и способностей руководителя.
Традиционная власть – возможность и способность оказывать влияние на подчиненных в силу своего должностного
Власть информации – возможность и способность влиять на поведение людей обеспечивая, или напротив лишая их доступа к важной и нужной для них информации.
Власть принуждения – возможность оказывать влияние на поведение подчиненного посредством наказания: выговоров, штрафов, понижения в должности, увольнения и т.п.
Власть вознаграждения – возможность руководителя вознаграждать подчиненного за выполнение желательных действий путем предоставления ему определенных благ: выплаты премий, объявления благодарности, продвижения по службе и др.
Власть над ресурсами – это возможность влиять на подчиненных посредством регулирования их доступа к ресурсам.
Власть связей основывается на способности индивида воздействовать на других людей через воспринятую ими ассоциацию этого индивида с влиятельными людьми как в организации, так и вне ее.
Управляемость – реакция управляемого объекта на воздействия со стороны менеджера или системы управления в целом.
Партнерство – управление, осуществляемое на основе участия членов коллектива или группы в совместной работе, в том числе в разработке и принятии решений.
Литература, рекомендуемая к использованию при изучении главы Основная
Виханский о.С., Наумов а.И. Менеджмент: человек, стратегия, организация, процесс: Учебник. – м.: мгу, 1995.
Коротков э.М. Концепция российского менеджмента. – м.: ДеКа, 2004.
Мескон м.Х., Альберт м, Хедоури ф. Основы менеджмента: Пер. С англ. – м.: Дело, 1992.
Дополнительная
Басовский Л.Е. Менеджмент: Учебное пособие, - М.: ИНФРА-М, 2004.
Веснин В.Р. Менеджмент: Учебник.М.: -ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004.
Гринберг Дж., Бейрон Р. Организационное поведение: от теории к практике. – М.: Вершина, 2004.
Основы теории управления: Учебное пособие / Под ред. В.Н. Парахиной, Л.И. Ушвицкого. – М.: Финансы и статистика, 2004.
Семёнов А.К., Набоков В.И. Основы менеджмента: Учебник. – 2-е изд. – М.: ИТК «Дашков и Ко», 2005.
1 Рекомендуется поставить эти вопросы перед аудиторией и предложить обучающимся ответить на них в устной форме. После чего следует прокомментировать ответы и выделить (дать) правильные. Если сочтёте целесообразным, рекомендовать обучающимся записать правильные ответы в их конспекты.