Список использованных источников

1. Андреев В. И. Педагогика  учебный курс для творческого самообразования / Андреев В. И.  К.: Центр инновационных технологий, 2000. – 608 с.

2. Акинфиева Н. В. Основы педагогики и психологии в вопросах и задачах / Акинфиева Н. В. – С.: ИПКРО, 1999. – 135 с.

3. Антонович Є. А. Декоративно-прикладне мистецтво / Антонович Є. А., Захарчук-Чугай Р. В., Станкевич М. Е. – К.: Свiт,1992. – 135 с.

4. Антонович Є. А. Художнi технiки у школi / Антонович Є. А., Процiв В. I., Свид С. П.  – К.: ВIПОЛ, 1997. – 95 с.

5. Аранова С. В. Обучение изобразительному искусству. Интеграция художественного и логического / Аранова С. В. – СПб.: КАРО, 2004. – 176 с.

6. Бабанский Ю. К. Комплексный подход к воспитанию учащихся: в вопросах и ответах / Ю. К. Бабанский, Г. А. Победоносцев. – К.: Рад. шк., 1985. – 256 с.

7. Бабанский Ю. К. Методы обучения в современной общеобразовательной школе / Бабанский Ю. К.  М.: Просвещение, 1985.  203 с.

8. Большой толковый психологический словарь / [сост. А. Ребер]. – М.: Вече-АСТ, 2000. – 1500 с.

9. Гальперин П. Я. Психология как объективная наука / Гальперин П. Я.; под ред. А. И. Подольского. – М: МОДЭК, 1998. – 480 с.

10. Гачев Г. Д. Национальные образы мира / Гачев Г. Д. – М.: Академия, 1998. – 430 с.

11. Глинская И. П. Изобразительное искусство: [учеб. пособие для 4-6 классов] / Глинская И. П. – К.: Рад. школа, 1981. – 126 с., ил.

12. Гура Л. П. Прiкрась свiй дiм / Гура Л. П., Гоголь Л. Е., Iсупова Н. М. – К.: Техника, 1990. – 79 с.

13. Данилов М. А. Проблемы методологии педагогики и методики исследований / М. А. Данилов, Н. И. Болдырев.  М.: Педагогика, 1971.  350 с.

14. Елин В. Ю. Изобразительное искусство: [учеб. пособие] / В. Ю. Елин, Г. С. Коробов. – К.: Рад. школа, 1976. – 79 с., ил.

15. Игнатьев Е. И. Психология: [пособие для педагогических училищ] / Игнатьев Е. И., Лукин Н. С., Громов М. Д. – М.: Просвещение, 1965. – 344 с.

16. Ительсон Л. Б. Лекции по общей психологии: [учеб. пособие] / Ительсон Л. Б. – М.: АСТ, 2000. – 896 с.

17. Кара-Васильева Т. В. Творцi дивосвiту / Кара-Васильева Т. В. – К.: Радянська школа, 1984. – 75с.

18. Кильчевская Э. В. От изобразительности к орнаменту / Кильчевская Э. В. – М.: Наука, 1968. – 207с.

19. Костерин Н. П. Учебное рисование: [учеб. пособие для учащихся пед. уч-щ по спец. №2002 „Дошкол. воспитание” и № 2010 „Воспитание в дошкол. учреждениях”] / Костерин Н. П. – М.: Просвещение, 1984. – 240 с., ил.

20. Костерин Н. П. Учебное рисование: [учеб. пособие для учащихся пед. уч-щ по спец. №2002 „Дошкол. воспитание” и № 2010 „Воспитание в дошкол. учреждениях”] / Костерин Н. П. – М.: Просвещение, 1985. – 272 с., ил.

21. Краткий словарь системы психологических понятий / [сост. К. К. Платонов]. – М.: Высш. шк., 1984. – 174 с.

22. Лоренц Н. Ф. Орнамент всех времен и стилей / Лоренц Н. Ф. – М.: Белый город, 2007. – 720 с.

23. Лошкарева Н. А. Формирование общих учебных умений и навыков школьников / Лошкарева Н. А. – М.: МГПИ, 1982. – 134 с.

24. Некрасова М. А. Декоративное искусство как часть культуры / Некрасова М. А. – М.: Изобр. Искусство, 1983. – 344 с., ил.

25. Неменский Б. М. Изобразительное искусство и художественный труд: [кн. для учителя] / Неменский Б. М. – М. : Просвещение, 1991. – 192 с.

26. Неменский Б. М. Мудрость красоты: о проблеме эстетического воспитания: [кн. для учителя] / Неменский Б. М. – М.: Просвещение, 1987. – 255 с.

27. Новиков А. М. Процесс и методы формирования трудовых умений: профпедагогика / Новиков А. М. – М.: Высш. шк., 1986. – 286 с.

28. Обозний В. В. Краєзнавча освіта в системі професійної підготовки вчителя: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня д-ра пед. наук: спец. 13.00.04 „Мистецтвознавство” / В. В. Обозний. – Київ, 2002. – 42, [3] с.

29. Общая психология /  [Подгорный А. В.,  Первушина О. Н.,  Онищенко И. Г. и др.]; под ред. А. В. Карпова. – М.: Гардарики, 2005. – 232 с.

30. Пантелеев Г. Н. Декоративное искусство – детям: [пособие для воспитателя ст. групп дет. сада] / Пантелеев Г. Н. – М.: Просвещение, 1976. – 189 с.

31. Первушина О. Н. Общая психология: [методические указания] / Первушина О. Н. – Новосибирск: Научно-учебный центр психологии НГУ, 1996. – 90 с.

32. Подласый И. П. Педагогика: новый курс: [учебник для студ. пед. вузов] / Подласый И. П. – М.: ВЛАДОС, 2000. – 179 с.

33. Полак Л. Б. Навчально-виховний процес у закладах профтехосвіти: управлінський аспект: [навч.-метод. посібник] / Полак Л. Б.  К.: Вища шк., 1999.  112 с.

34. Полонский В. М. Научно-педагогическая информация / Полонский В. М. – М.: Новая школа, 1995. – 256 с.

35. Розенвассер В. Б. Беседы об искусстве: [пособие для учителей нач. классов] / Розенвассер В. Б. – М.: Просвещение, 1979. – 183 с.

36. Розенталь Р. История прикладного искусства Нового времени / Розенталь Р.; пер. с англ. Х. Ратцкая. – М.: Искусство, 1971. – 223с.

37. Розин В. М. Введение в культурологию: [учебник] / Розин В. М.  М.: ИНФРА-М: ФОРУМ, 2001.  224 с.

38. Ростовцев Н. Н. История методов обучения рисованию / Ростовцев Н. Н.  М.: Просвещение, 1982.  240 с.

39. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии / Рубинштейн С. Л. – СПб.: Питер, 1999. – 720 с.

40. Русова С. Вибрані педагогічні твори / Русова С. – К.: Освіта, 1996. – 304 с.

41. Рыбаков Б. А. Русское прикладное искусство X-XIII веков / Рыбаков Б. А. – Д.: Аврора, 1971. – 128 с.

42. Семиченко В. А. Психология общения / Семиченко В. А. – К.: Магістр-S, 1998. – 152 с.

43. Сериков В. В. Образование и личность: теория и практика проектирования педагогических систем / Сериков В. В. – М.: ЛОГОС, 1999. – 272 с.

44. Сибирская М. П. Формирование профессиональной активности у учащихся профтехучилищ на уроках специальной технологии / Сибирская М. П.  М.: Изд-во ВНМ Центра, 1989.  50 с.

45. Скаткин М. Н. Проблемы современной дидактики / М. Н. Скаткин.  [2-е изд.].  М.: Педагогика, 1984.  112 с.

46. Сокольникова Н. М. Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе: Рисунок. Живопись. Народное искусство. Декоративное искусство. Дизайн: [учеб. пособие для студентов пед. вузов] / Сокольникова Н. М. – [2-е изд.]. – М.: Академия, 2002. – 366 с.

47. Хворостов В. Д. Декоративно-прикладное искусство в школе / Хворостов В. Д. – М.: Педагогика, 1988. – 270 с.