Теория стигматизации.

Иначе можно назвать её теорией наклеивания ярлыков или «теория клеймения».

Появления этой теории связанно с появлением американского социолога Бэкера и его работой «Аутсайдеры» 60ые годы 20ого века.

В рамках этой работы Бэкер рассматривает в следствии каких процессов человек становится аутсайдером. Раньше не ставился вопрос о том кто наклеивает ярлык аутсайдера. Бэкер казал на важность этого вопроса.

Существуют люди или группы которые наделены правом стигматизации. Т.е. они имеют право давать названия.

Для школьника это власть считается легитимной и нормальной.

С точки зрения стигматизации выделяется 2 этапа:

1. Первичная девиация – то что происходит до наклеивания ярлыка. Отступления от норм, правил. Но ярлыка ещё нет. Проступок совершён первый раз.

2. Вторичная девиация – то что развивается под влиянием ярлыка

Стигма очень сильно ограничивает развитие человека. Ограничивает его соц мобильность.

Часто освобождение людей из под ярлыка бывает если радикально меняют своё соц окружение.

По крайней меры мы можем говорить о том что нужно проводить работы профилактического плана с группами которые как раз наклеивают ярлыки.

Культурная теория девиации.

Связанна она с именем Сазерленда. С точки зрения культурной девиации также рассматриваются соц ситуации которые подталкивают человека к девиации. Но акцент делается на культурных ценностях благоприятствующих развитию девиации. Рассматривается та соц среда в которой рассматривается человек.

Основной тезис в рамках этой теории: преступности обучаются. Т.е. девиация появляется тогда когда индивид идентифицирует себя с субкультурой нормы которой отличаются от общепринятой.

Здесь нельзя ограничиваться только одним агентом девиации.

Немаловажную роль играют СМИ, которые зачастую формируют модели успешной девиации.

Общие выводы.

О возникновении и развитии девиации:

1. Девиации способствует существующий разрыв в возможностях достижения цели, удовлетворения потребностей. Если человек длительное время находится в состоянии соц депривации (отсутствие возможности удовлетворения потребности), то это может привести рано или поздно к развитию девиантного поведения.

2. Когда нежелательное поведение подавляется происходит стигматизация девиация. Дальнейшее её развитие остановить практически не возможно. Поэтому при возможности многие стремятся это жёсткое подавление исключить.

С течением времени некоторые типы девиантных поступков исчезают а некоторые появляются. В разное время разное поведение люди ассоциируют с девиантным

Социология конфликтов.

Эта тема имеет прикладной аспект.

Понятие конфликта.

Если давать определения конфликту, то под конфликтом можно понимать трудно разрешимое противоречие связанное с противоборством интересов и целей сторон и выраженное в открытом противостоянии.

Это понятие даёт понять, что не всякое противоречие это конфликт.

Обычно говорят о 3 стадиях развития конфликта:

1. Латентная – уже противоречия существуют поскольку интересы, ценности различны. Но при этом оно не осознаётся. Очень часто это противоречие совсем не осознаётся.

2. Осознание противоречия – которому способствую внешние проявления поведения людей. Как только происходит осознание происходит «агрегация групп интересов». Термин был введёт Райфом Дерендорфом. Это означает что мы к конфликту начинаем готовиться. Т.е. мы подтягиваем все аргументы в пользу своей позиции и мы подтягиваем сторонников своей позиции. Когда противоречие осознаётся оно становиться доминантой.

3. Открытое противостояние с применением различных ресурсов – ресурсы могут быть формального характера (подать в суд), неформального характера (моральные ресурсы, физические ресурсы). Для того чтобы осознание перешёл в открытое противостояние нужен какой-то инцидент. Не обязательно даже связанный с конфликтом.

Переменные конфликта (характеристики):

1. Степень насильственности конфликта – характеризует избранные формы борьбы. Насилие может быть разным (физическое, экономическое. психологическое)

2. Интенсивность конфликта – она зависит от «стоимости» причины конфликта. Если мои потери в результате конфликта могут быть остаточно большими, то конфликт начинает иметь интенсивный характер. Если же то за что мы боремся для меня большого значения не имеет, то и интенсивность мала

3. Масштабность – означает включения в конфликт 3их лиц. Также это распространение конфликта на другие сферы жизни.

4. Число и характеристики участников – от характеристик участников иногда зависит число конфликтов. Здесь мы используем понятие ранг и сила оппонента