
- •3. «Феодальная раздробленность» – это одна из характеристик:
- •4. Московские князья в 1 пол. XIV в. Проводили политику:
- •Тестовое задание второго уровня
- •Экзаменационный билет № 2 по дисциплине «Отечественная история» Тестовое задание первого уровня
- •Тестовое задание второго уровня
- •Экзаменационный билет № 3 по дисциплине «Отечественная история» Тестовое задание первого уровня
- •1. В основе формационного подхода изучении истории лежит теория:
- •2. Центральным регионом Древнерусского государства в X в. Было:
- •4. Основными противоборствующими центрами в Северо-Восточной Руси в XIV в. Были:
- •6. Указ о слиянии церковных и монастырских земель с государственными был издан:
- •7. В соответствии с каким документом могла быть нарушена тайна исповеди в России:
- •9. Кто и когда совершил первую кругосветную экспедицию?
- •Экзаменационный билет № 4 по дисциплине «Отечественная история»
- •Экзаменационный билет № 5 по дисциплине «Отечественная история» Тестовое задание перового уровня
- •Тестовое задание второго уровня
- •Экзаменационный билет № 6 по дисциплине «Отечественная история» Тестовое задание первого уровня
- •Тестовое задание второго уровня
- •Экзаменационный билет № 7 по дисциплине «Отечественная история» Тестовое задание первого уровня
- •Тестовое задание второго уровня
- •Экзаменационный билет № 8 по дисциплине «Отечественная история» Тестовое задание первого уровня
- •Тестовое задание второго уровня
- •Экзаменационный билет № 9 по дисциплине «Отечественная история» Тестовое задание первого уровня
- •16. Ленд-лиз это:
- •17. Главный источник быстрого восстановления хозяйства страны после войны:
- •18. Когда и кто осуществил первый в истории полет человека в космос?
- •19. Причинами войны ссср в Афганистане являлись:
- •Тестовое задание второго уровня
- •Экзаменационный билет №10 по дисциплине «Отечественная история» Тестовое задание первого уровня
- •Тестовое задание второго уровня
- •Экзаменационный билет №11 по дисциплине «Отечественная история» Тестовое задание первого уровня
- •Тестовое задание второго уровня
- •Экзаменационный билет №12 по дисциплине «Отечественная история» Тестовое задание первого уровня
- •Тестовое задание второго уровня
- •Тестовое задание первого уровня
- •6. События «смутного времени» происходили в Русском государстве в:
- •7. Показателем разложения крепостнической системы в XVIII веке явилось:
- •9. Когда и кем был убит Император Александр II?
- •15. Свертывание нэПа было предопределено:
- •18. Противники реформаторского курса н. Хрущева во второй половине 1950-х годов:
- •Тестовое задание второго уровня
- •2. Древняя Русь в X - XI вв. Была государством:
- •3. Новгород-Северский удел в XII в, входил в состав:
- •4. В августе 1382 г. Москва была разорена ордынскими отрядами:
- •Тестовое задание второго уровня
- •Тестовое задание первого уровня
- •Тестовое задание второго уровня
- •Экзаменационный билет № 16 по дисциплине «Отечественная история» Тестовое задание первого уровня
- •Тестовое задание второго уровня
- •Экзаменационный билет № 17 по дисциплине «Отечественная история» Тестовое задание первого уровня
- •Тестовое задание второго уровня
- •Экзаменационный билет № 18 по дисциплине «Отечественная история» Тестовое задание первого уровня
- •Тестовое задание первого уровня:
- •Тестовое задание второго уровня
- •Тестовое задание первого уровня
- •Тестовое задание второго уровня
- •Тестовое задание второго уровня
- •Экзаменационный билет № 22 по дисциплине «Отечественная история» Тестовое задание первого уровня
- •18. Отметьте причины распада ссср:
- •19. Какой орган в России является законодательным:
- •20. Соотнесите дату и событие:
- •Экзаменационный билет № 23 по дисциплине «Отечественная история» Тестовое задание первого уровня
- •1. Первый опыт создания обобщающего труда по истории России осуществил в XVIII в.:
- •2. Первый сводом законов Древнерусского государства первой четверти XI в. Была (было):
- •Тестовое задание второго уровня
- •Экзаменационный билет № 24 по дисциплине «Отечественная история» Тестовое задание первого уровня
- •Тестовое задание второго уровня
- •Экзаменационный билет № 25 по дисциплине «Отечественная история» Тестовое задание первого уровня
- •9. Современниками были:
- •Тестовое задание второго уровня
- •Тестовое задание второго уровня
- •Экзаменационный билет №27 по дисциплине «Отечественная история»
- •Тестовое задание второго уровня
- •Экзаменационный билет №28 по дисциплине «Отечественная история»
- •Экзаменационный билет №29 по дисциплине «Отечественная история»
- •Экзаменационный билет №30 по дисциплине «Отечественная история»
- •Тестовое задание второго уровня
- •Экзаменационный билет №31 по дисциплине «Отечественная история»
- •Тестовое задание второго уровня
- •Экзаменационный билет № 32 по дисциплине «Отечественная история»
- •Экзаменационный билет № 33 по дисциплине «Отечественная история»
- •Тестовое задание второго уровня
- •Экзаменационный билет № 34 по дисциплине «Отечественная история»
- •Экзаменационный билет № 35 по дисциплине «Отечественная история»
- •Экзаменационный билет № 36 по дисциплине «Отечественная история»
- •Тестовое задание первого уровня
- •Тестовое задание второго уровня
- •Экзаменационный билет № 38 по дисциплине «Отечественная история»
- •Тестовое задание второго уровня
- •Экзаменационный билет № 39 по дисциплине «Отечественная история» Тестовое задание первого уровня
- •Экзаменационный билет № 40 по дисциплине «Отечественная история» Тестовое задание первого уровня
- •Экзаменационный билет № 41 по дисциплине «Отечественная история» Тестовые задание первого уровня
- •Тестовое задание второго уровня
- •Экзаменационный билет № 42 по дисциплине «Отечественная история»
- •Экзаменационный билет № 43 по дисциплине «Отечественная история Тестовое задание первого уровня
- •Тестовое задание второго уровня
- •Экзаменационный билет № 44 по дисциплине «Отечественная история»
- •Тестовое задание второго уровня
- •Экзаменационный билет № 45 по дисциплине «Отечественная история» Тестовое задание первого уровня
- •Тестовое задание второго уровня
- •Экзаменационный билет № 46 по дисциплине «Отечественная история»
- •Тестовое задание второго уровня
16. Ленд-лиз это:
а) закон США о предоставлении своим союзникам по антигитлеровской коалиции вооружения, боеприпасов, продовольствия и т.п. на условиях долгосрочного кредита или аренды,
б) продажа США вооружения и снаряжения своим союзникам,
в) предоставление США своей территории для военных баз и складов своим союзникам,
г) аренда США, Великобританией стратегического сырья у союзников по антигитлеровской коалиции.
17. Главный источник быстрого восстановления хозяйства страны после войны:
а) использование труда заключенных, б) получение репараций Германии и ее союзников,
в) трудовой героизм и самопожертвование русских людей, г) получение средств по плану Маршала.
18. Когда и кто осуществил первый в истории полет человека в космос?
а) 1954 г., а) Титов Г., б) 1961 г., б) Попович П., в) 1966г., в) Гагарин Ю. г) 1964г., г) Леонов А.
19. Причинами войны ссср в Афганистане являлись:
а) необходимость защиты южных рубежей страны от исламского фундаментализма, б) стремление СССР выйти к Индийскому океану,
в) реализация имперских амбиций советского руководства, г) борьба с западной экспансией на Востоке.
20. Кто является в России Председателем Совета Министров? а) В. Черномырдин, б) В. Гайдар, в) М. Касьянов, г) С. Кириенко
Тестовое задание второго уровня
«Перестройка»: замыслы и реализация.
Экзаменационный билет №10 по дисциплине «Отечественная история» Тестовое задание первого уровня
1. Воинов-скандинавов на Руси в XI веке называли:
а) сарацинами, б) варягами, в) готами, г) дреговичами.
2. В чем смысл натурального хозяйства?
а) хозяйство, где производство направлено на внутреннее потребление, а не на продажу,
б) способ производства, где нет разделения труда, в) помещичье хозяйство, г) хозяйство, в котором не используют денег.
3. Новгородская республика была ликвидирована в: а) 1380 г., б) 1410 г., в) 1480 г., г) 1478 г.
4. Переяславская рада, где было принято решение о воссоединении России и Украины, состоялась в:
а) 1596 г., б) 1613 г., в) 1654 г., г) 1682 г.
5. Славяно-греко-латинская академия – это:
а) учебное заведение, б) орган высшей церковной власти, в) научное учреждение, г) совещательный орган при Петре I.
6. Николая I сменил на престоле: а) Николай II, б) Александр I, в) Пётр II, г) Александр II.
7. Какая из российских войн XIX века привела к освобождению балканских народов от османского (турецкого) ига?
а) 1812 - 1815 гг., б) 1828 - 1829 гг., в) 1853 - 1856 гг., г) 1877 - 1878 гг.
8. События 3 июня 1907 года определяются как государственный переворот, потому что:
а) была распущена 2-ая Государственная Дума, б) были использованы методы, фактически превратившие роспуск 2-ой Думы в разгон,
в) правительство спровоцировало кризис, потребовав исключения из Думы 55 делегатов социал-демократической фракции,
г)2-ая Государственная дума потребовала принятия Конституции.
9. На II Всероссийском съезде советов большинство принадлежало: а) эсерам, б) меньшевикам, в) большевикам, г) кадетам.
10. В 1915 г председатель IV Государственной Думы М. В. Родзянко назвал «величайшей ошибкой» николаевского царствования:
а) вступление России в Первую мировую войну, б) создание «Прогрессивного блока»,
в) арест военного министра В. Сухомлинова, г) принятие Николаем II обязанностей верховного главнокомандующего.
11. Реакция в мире на введение НЭПа в России:
а) надежды на либерализм советского режима, б) уверенность, что в стране окончательно установится тоталитаризм,
в) убеждения, что в стране создастся крестьянский социализм, г) убеждения, что это возврат к капитализму.
12. Поводом для репрессий 30-х годов XX в. послужило:
а) вредительство в промышленности, б) идейное разложение партийной верхушки,
в) ослабление партийного влияния на массы, г) убийство в 1934 г. Кирова.
13. В 1919 г. «верховным правителем России» себя объявил: а) А.В. Колчак, б) Н.Н. Юденич, в) А.М. Каледин, г) А.И, Деникин.
14. Мюнхенская политика — это:
а) поддержка малых стран Европы в условиях агрессии, б) создание системы коллективной безопасности в Европе,
в) осуждение агрессии, г) "умиротворение" и поощрение агрессора (Германии) в его продвижении на восток.
15. Основным положением советско-германского договора 23 августа 1939 г. было:
а) пакт о ненападении, б) раздел сфер влияния в Европе,
в) соглашение о совместных военных действиях, г) взаимные торговые обязательства.
16. Какая политическая система складывалась в странах Восточной Европы в первые послевоенные годы:
а) диктатуры пролетариата, б) режим народной демократии, в) республиканская форма правления, г) парламентской демократии.
17. Вопрос о культе личности Сталина был рассмотрен и обсужден на:
а) июльском 1953 г Пленуме ЦК КПСС, б) XX съезде КПСС в феврале 1956 г.,
в) сессии Верховного Совета СССР в феврале 1957 г., г) внеочередном XXI съезде КПСС в январе 1959 г.
18. Главные причины, обусловившие начало перестройки:
а) неспособность руководства реализовать достижения нового этапа НТР, б) резкое падение промышленного производства в стране,
в) осознанное желание членов политбюро ЦК КПСС изменить экономическую ситуацию в СССР,
г) нарастание недовольства образом жизни населения СССР.
19. Назовите современников в период перестройки:
а) Н. Хрущёв - В. Черномырдин, б) М. Горбачёв - В. Андропов, в) Г. Явлинский - Б. Немцов, г) Л. Брежнев - С. Миронов.
20. Кто из государственных деятелей СССР получил в 90-е годы Нобелевскую премию Мира:
а) Б.Н. Ельцин, б) М.С.Горбачев, в) Л.И. Брежнев, г) В.С. Черномырдин.