
- •Глава 1 основные макроэкономические показатели и система национальных счетов
- •Система показателей макроэкономики
- •Структура ввп и другие показатели экономического развития
- •Р исунок 1.1. Национальное производство и кругооборот доходов и расходов
- •3. Система национальных счетов
- •Основные термины
- •Вопросы для контроля и обсуждения
- •Глава 2 общее экономическое равновесие в модели «совокупный спрос – совокупное предложение»
- •Совокупный спрос и его компоненты. Кривая совокупного спроса. Факторы, определяющие совокупный спрос.
- •Факторы, оказывающие влияние на изменение потребительских расходов включают:
- •Факторы, оказывающие влияние на изменение инвестиционных расходов включают:
- •2. Совокупное предложение. Классический и кейнсианский подходы к интерпретации формы кривой совокупного предложения. Факторы, определяющие совокупное предложение.
- •3. Общеэкономическое равновесие в модели ad – as. Переход от краткосрочного к долгосрочному равновесию
- •4. Шоки спроса и предложения. Стабилизационная политика
- •Основные термины
- •Вопросы для контроля и обсуждения
- •Глава 3 кейнсианская модель экономического равновесия
- •1.Потребление и сбережения
- •2. Инвестиции и сбережения: проблемы равновесия
- •3. “Кейнсианский крест”: модель “доходы - расходы”
- •Р y исунок 3.6 «Кейнсианский крест» в случае двухсекторной экономики. В т. В достигнуто равновесие на рынке благ. Стимулирующая политика позволит приблизить ввп к потенциальному уровню (т. D).
- •4. Теория мультипликатора
- •Основные термины
- •Вопросы для контроля и обсуждения
- •Глава 4 бюджетно-налоговая система и фискальная политика
- •Сущность бюджетной системы. Государственный бюджет
- •2. Государственный бюджет: структура доходов и расходов
- •3. Бюджетный дефицит и государственный долг
- •4. Сущность налогов, их виды и функции.
- •5. Фискальная политика государства её цели, инструменты и виды
- •Основные термины
- •Вопросы для контроля и обсуждения
- •Глава 5 денежный рынок
- •1. Сущность и функции денег
- •2. Спрос на деньги
- •3. Предложение денег
- •4. Равновесие на денежном рынке
- •Основные термины Деньги
- •Вопросы для самоконтроля и обсуждения
- •Глава 6 кредитно-денежная система. Монетарная политика.
- •Кредитно-денежная система. Центральный банк: механизм функционирования и инструменты регулирования
- •Коммерческие банки. Пассивные и активные банковские операции
- •Банковская система России и монетарная политика
- •Глава 7 экономические циклы
- •Экономический цикл: причины и сущность циклического развития экономики
- •2. Структура экономического цикла
- •3. Особенности современных экономических циклов
- •4. Классификация циклов
- •Основные термины
- •Вопросы для контроля и обсуждения
- •Глава 8 безработица
- •1. Занятость и безработица
- •2. Причины и виды безработицы
- •3. Полная занятость
- •4. Экономические и социальные издержки безработицы. Пути ее снижения.
- •Глава 9
- •2.Виды инфляции
- •3. Последствия инфляции
- •4. Кривая Филлипса
- •Основные термины
- •Вопросы для контроля и обсуждения
- •Глава 10 макроэкономическое равновесие на товарном и денежном рынке. Модель is – lm.
- •Модель is – lm. Свойства кривых is и lm . Равновесие в модели is – lm.
- •Эффективность бюджетно-налоговой и кредитно-денежной политики
- •3. Стимулирующая политика в условиях изменения цен
- •Основные термины
- •Вопросы для контроля и обсуждения
- •Глава 11 экономический рост
- •Экономический рост и факторы его определяющие
- •Рост численности населения и ввп в странах мира в 2011г.
- •2. Стимулирование экономического роста
- •3.Социально-экономические последствия экономического роста
- •Основные термины
- •Вопросы для контроля и обсуждения
- •Глава 12 международная торговля
- •Основные тенденции развития мировой торговли
- •Структура мирового товарного экспорта (в % к совокупному экспорту)*
- •2. Экономические основы мировой торговли
- •3. Экономические последствия торговых барьеров
- •Деятельность Всемирной торговой организации
- •Из истории создания гатт-вто
- •Раунды переговоров в рамках гатт
- •Основные термины
- •Вопросы для контроля и обсуждения.
- •Глава 13 валютный курс и платежный баланс
- •Обменные валютные курсы
- •Номинальный и реальный валютный курс российского рубля
- •2. Платежный баланс страны
- •3. Основные системы обменных валютных курсов
- •Подтверждение достоверности теории паритета покупательной способности.
- •4. Международные валютные системы
- •Макроэкономическое регулирование в условиях открытой экономики
- •Основные термины
- •Вопросы для контроля и обсуждения
- •Терминологический словарь
Основные термины
Экономический цикл
Проциклические показатели
Противоциклические показатели
Ациклические показатели
Кризис
Депрессия
Оживление
Подъем
Бум
Спад
Стагфляция
Краткосрочные циклы
Среднесрочные циклы
Долгосрочные циклы
Вопросы для контроля и обсуждения
Объясните почему экономика развивается не прямолинейно, а циклично?
Сформулируйте определение экономического цикла.
Дайте характеристику структуры экономического цикла.
Чем обусловлена деформация классического экономического цикла? Перечислите особенности современных экономических циклов.
Можно ли полностью исключить циклический характер в экономическом развитии общества?
Приведите известную Вам классификацию циклов.
Что представляет собой концепция длинных волн? Изложите основные положения данной концепции.
В чем состоит заслуга Н. Д. Кондратьева в создании концепции длинных войн?
Как может быть охарактиризован кризис экономики России 90-х годов ХХ века и начала XI века?
Проанализируйте динамику реального ВВП России в 90-е годы ХХ века, в начале XI века и начертите графики, отражающие изменение данного показателя.
Глава 8 безработица
1. Занятость и безработица
Рассматривая макроэкономическое равновесие, мы предполагали, что в долгом периоде экономика находится на уровне потенциального ВНП и в состоянии полной занятости. В то же время, в краткосрочном аспекте может иметь место уровень безработицы, превышающий свой естественный уровень.
Поэтому, одной из важнейших целей экономического развития общества является полная занятость экономически активного самодеятельного населения. А эффективное использование ограниченных ресурсов, в том числе рабочей силы — необходимое условие экономического роста. Безработица и неполный рабочий день приводят к снижению жизненного уровня, наносят психологические травмы, а зачастую ведут к снижению желания трудиться и потере социального положения.
Безработица — это социально-экономическое явление, при котором часть рабочей силы (экономически активного населения) не занята в производстве товаров и услуг. Экономически активное население включает в себя тех, кто может и хочет работать, включая занятых и безработных.
L = U + E (8.1)
где L — численность экономически активного населения; U — число безработных; Е — число занятых.
В России принадлежность к занятым и безработным определяется в соответствии с Законом РФ "О занятости населения в Российской Федерации". Занятыми считаются граждане:
— работающие по найму, в том числе выполняющие работу за вознаграждение на условиях полного либо неполного рабочего времени, а также имеющие иную оплачиваемую работу (службу);
— временно отсутствующие в связи с нетрудоспособностью, отпуском, повышением квалификаций, приостановкой производства, вызванной забастовкой или иными причинами;
— самостоятельно обеспечивающие себя работой, в том числе предприниматели, лица, занятые ИТД, включая фермеров, а также членов производственных кооперативов;
— избранные, назначенные или утвержденные на оплачиваемую должность;
— проходящие службу в Вооруженных Силах, внутренних и железнодорожных войсках, органах государственной безопасности и внутренних дел;
— трудоспособные граждане, обучающиеся в общеобразовательных школах, ПТУ, а также проходящие очный курс обучения в высших, средних специальных и других учебных заведениях, включая обучение по направлениям федеральной государственной службы занятости населения.
По статистике развитых стран занятыми считаются:
а) лица, работающие за плату в течение недели на момент статистического опроса или на собственных предприятиях;
б) лица, проработавшие не менее 15 часов в неделю бесплатно на предприятиях, принадлежащих членам их семей;
в) временно нетрудоспособные и находящиеся в отпусках.
Занятые делятся на работающих полную и неполную рабочую неделю. В США работающими полную неделю считаются те, кто работает 35 часов и более в течение недели, неполная рабочая неделя составляет от 1 до 34 часов. Таким образом, к занятым относят ту часть населения, которая хочет, может работать и работает.
Вместе с тем11 с течением времени работающие люди могут стать безработными и наоборот (рис.8.1) .
В реальной экономической жизни безработица выступает как превышение предложения рабочей силы над спросом на нее.
Рисунок 8.1. Занятые могут стать безработными, безработные – занятыми. И те и другие по разным причинам могут как выбыть из числа экономически активного населения, так и вернуться. Это и есть движение рабочей силы.
На рынке труда ситуация с занятостью может быть охарактеризована с помощью показателя измерения уровня занятости: уровня безработицы или нормы безработицы (u).
Уровень безработицы (u) — отношение числа безработных к численности совокупной рабочей силы, выражается в %:
u = (U / L)* 100% (8.2)
Показатель u рассчитывается для населения в целом и для отдельных групп: мужчин и женщин, по возрасту, подростков, белых и черных т.д. (в зависимости от национальных особенностей стран).
Безработным считается тот, кто хочет, но пока не может найти работу (не работающие в ожидании выхода на новую работу, являющиеся временно уволенными и т.д.), но обязательно ищущий работу.
В России по Закону РФ "О занятости населения в Российской Федерации" (ст. 3) "безработными признаются трудоспособные граждане, которые не имеют работы и заработка, зарегистрированы в службе занятости в целях поиска подходящей работы и готовы приступить к ней". Безработными не могут быть признаны граждане, не достигшие 16-летнего возраста, пенсионеры (кроме инвалидов III группы). Социальная статистика многих развитых стран относит к безработным лиц, незанятых на момент проведения опроса о статусе их занятости, предпринимавших попытки найти работу в течение предыдущих четырех недель и зарегистрированных на бирже труда. В США для определения принадлежности к занятым, динамики занятости и безработицы проводятся по соответствующим методикам специальные еженедельные опросы граждан в различных социальных, профессиональных и демографических группах экономически активного населения (рабочей силы). В месяц это более 70 тыс. человек.
Если уровень безработицы остается неизменным, т.е. рынок труда находится в устойчивом состоянии, то число принятых на работу (fU) должно быть равно числу уволенных (sE):
fU = sE, (8.3)
где f — показатель уровня трудоустройства, т.е. доля безработных, которые ежемесячно находят работу; s — показатель уровня увольнения рабочих, т.е. доля занятых, которые ежемесячно теряют работу. Допускаем, что s и f — постоянные величины. Если формулу (8.1) представить в виде
Е = L ‑ U, то fU = s (L ‑ U) . Разделив обе части на L:
f * U / L = s (1 – U / L) и выделив U / L,получим:
U / L = s / (s + f) (8.4)
Таким образом, уровень безработицы зависит от уровней трудоустройства и увольнения. Следовательно, чем больше теряющих работу, тем выше безработица и, чем быстрее люди находят работу, трудоустраиваются, тем безработица меньше. Поэтому любая экономическая политика, направленная на снижение безработицы, должна быть ориентирована либо на уменьшение уровня увольнения, либо на увеличение уровня трудоустройства, или на то и на другое вместе.
Пример: Средняя продолжительность нахождения работы 1/f. Если f= 25% в месяц, то средняя продолжительность нахождения работы составляет 1/0,25 = 4 месяца. Средняя продолжительность пребывания в числе занятых 1/s. Если s = 1,25 % в месяц, то средняя продолжительность нахождения в числе занятых 1/s = 1/0,25 = 80 месяцев или почти 7 лет. Тогда уровень безработицы составит U / L = s / (s + f)=1,25/(1,25+0,25)=10,3%