Единый государственный экзамен по обществознанию Вариант № 101 Инструкция по выполнению работы
На выполнение экзаменационной работы по обществознанию даётся 3,5 часа (210 минут). Работа состоит из 3 частей, включающих 37 заданий.
Часть 1 включает 20 задания с выбором ответа. К каждому заданию даётся 4 варианта ответа, из которых только один правильный.
Часть 2 состоит из 8 заданий, на которые надо дать краткий ответ в виде числа, слова или словосочетания.
Часть 3 включает 9 заданий с развёрнутым ответом. Эти задания требуют полного ответа (дать объяснение, описание или обоснование, высказать и аргументировать собственное мнение). Выполняя последнее задание работы, вы можете проявить свои знания и умения на том содержании, которое для вас более привлекательно.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас останется время, то вы можете вернуться к пропущенным заданиям.
Баллы, полученные вами за все выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.
Желаем успеха!
Часть1
При выполнении заданий этой части в бланке ответов №1 под номером выполняемого вами задания (А1—А20) поставьте знак «х» в клеточке, номер которой соответствует номеру выбранного вами ответа.
А1. Выделяя основные элементы общества, их взаимосвязь и взаимодействие, учёные характеризуют общество как
1) окружающий мир
2) материальный мир в целом
3) духовный мир в целом
4) развивающуюся систему
А2. Какая черта отличает науку от других отраслей культуры?
1) предложение законченной мировоззренческой системы
2) выражение субъективного отношения к миру
3) теоретическое обоснование законов развития природы и общества
4) образно-символическое отражение природной и социальной действительности
А3. Верны ли следующие суждения о критериях истинности знания?
А. Критерием истинности знания является его признание обществом.
Б. Критерием истинности знания является возможность его практического применения.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А4. В государстве . Z экономика основывается на многообразии форм собственности и экономической свободе производителей. Для какого типа экономической системы это характерно?
1) распределительной 2) рыночной 3) традиционной 4) командной
А5. К числу факторов производства относится
1) капитал
2) торговля
3) потребление
4) распределение
А 6. Статьи государственного бюджета включают
1) фиксированные цены на товары массового спроса
2) объём производимой промышленной продукции
3) поступления в виде налогов с физических и юридических лиц
4) данные о численности безработных
А7. На графике изображено изменение предложения роликовых коньков на потребительском рынке. Сравните положения кривых предложения роликовых коньков. Что из приведённого ниже могло вызвать сдвиг кривой предложения из положения S1 в положение S2? (На графике по вертикали — цена товара, по горизонтали - количество товара.)
1) внедрение новых технологий производства роликовых коньков
2) сокращение количества фирм, производящих роликовые коньки
3) рост тарифов на электроэнергию
4) рост цен на комплектующие изделия для роликовых коньков
А8. Верны ли следующие суждения о предмете экономики как науки?
А. Экономика - наука' о принципах функционирования рыночных механизмов.
Б. Экономика - наука о рациональном и эффективном использовании ограниченных ресурсов.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А9. По какому признаку люди и их группы образуют такую социальную общность, как сельчане?
1) территориальному
2) социально-классовому
3) этническому
4) культурному
А10 . В ходе социологического опроса 2006 г. респондентам, проживающим в населённых пунктах различного типа, предлагалось ответить на вопрос: «Что важнее всего в молодости?». Полученные результаты представлены в виде гистограммы.
Какой вывод можно сделать на основании гистограммы? Среди тех, кто считает, что в молодости важнее всего
1) создать семью - в равной мере представлены респонденты из пунктов с населением 10-100 тыс. и 100-500 тыс. человек.
2) пожить в своё удовольствие - преобладают респонденты из пунктов с населением менее 10 тыс. человек.
3) получить хорошую работу - преобладают респонденты из пунктов с населением 100-500 тыс. человек__
4) создать семью - преобладают респонденты из пунктов с населением более 500 тыс. человек.
А11. Верны ли следующие суждения об особенностях социальной мобильности?
А. Войны и революции усиливают социальную мобильность индивидов и групп.
Б. Образование, личные качества помогают индивиду продвигаться вверх по социальной лестнице.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А12 . Республика - это форма
1) правления, при которой существует наследственный порядок передачи верховной власти
2) многопартийной политической системы
3) государственного устройства, при которой разделены полномочия между центром и регионами
4) правления, характеризующаяся выборностью главы государства и высших законодательных органов
А13. Какая из приведённых ситуаций характеризует демократическую процедуру выборов?
1) Граждане, находящиеся под следствием, имеют право участвовать в выборах.
2) Кандидатов в депутаты выдвигают государственные органы.
3) Неработающие пенсионеры ограничены в избирательных правах.
4) Выборы проводятся на безальтернативной основе.
А14. В государстве С существует свободная конкуренция различных партий, программ, лидеров в борьбе за голоса избирателей. Какому политическому режиму присуще это явление?
1) тоталитарному
2) авторитарному
3) республиканскому
4) демократическому
А15 . Верны ли следующие суждения о государственной власти?
А. Государственная власть является разновидностью политической власти.
Б. Любое проявление властных отношений в обществе связано с деятельностью государства.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
А16. Правовая норма, в отличие от норм морали, всегда
1) защищает права малообеспеченных людей
2) предусматривает юридическую ответственность в случае её нарушения
3) является совокупностью одобряемых обществом правил поведения
4) направлена на установление справедливости
А17. В трудовую книжку вносятся данные о
1) семейном положении
2) размере зарплаты
3) состоянии здоровья
4) наградах и поощрениях
А18. Системой органов, удостоверяющих всевозможные сделки,, оформляющих наследственные права, являются
1) нотариальные конторы
2) юридические консультации
3) коллегии адвокатов
4) суды
А19. Унитарное предприятие предъявляет иск к производственному кооперативу о возмещении убытков, вызванных неисполнением договорных обязательств. Этот экономический спор может быть разрешён судом в рамках процесса
1) уголовного
2) арбитражного
3) гражданского
4) административного
А20. Верны ли следующие суждения о возникновении гражданских правоотношений?
А. Гражданские правоотношения - это исключительно имущественные
правоотношения. Б. Закон допускает свободу выбора при определении собственного
поведения участниками гражданских правоотношений.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Часть 2
Ответом к заданиям этой части (В1-В8) является слово (словосочетание) или последовательность цифр. Впишите ответы сначала в текст работы, а затем перенесите их в бланк ответов № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки, без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Каждую цифру или букву пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
В1 . Запишите слово, пропущенное в таблице.