1.2.5.3. Языкознание Нового времени. Становление научного языкознания.

• Общественно-языковая ситуация Европы 16 – 17 вв. Формирование второго типа эмпирической базы языкознания. Становление новой философской, общенаучной картины мира..

• Прагматическая линия развития языкознания: лексикографическая и грамматическая обработка новых европейских языков, важнейшие словари и грамматики.

• Формирование русской грамматической традиции.

• Вопросы языка в философских концепциях нового времени.

• «Всеобщая рациональная грамматика Пор-Рояля» - методологические основания, значение для развития грамматической теории.

• Рациональные грамматики в европейской традиции. «Российская грамматика» М. Ломоносова.

1.3. Научное языкознание

1.3.1. Сравнительно-историческое языкознание.

Зарождение сравнительно-исторического языкознания. 1 этап сравнительно-исторического языкознания.

• Зарождение идей эволюционизма и историзма – переход от мировоззрения века Посвящения к романтизму. Наука и философия на рубеже VIII-XIX веков.

• Романтическое направление в философии языка рубежа веков. А. Шлегель, Ф.В. Шлегель, Новалис, И.Г. Гердер.

• Лингвистические предпосылки возникновения сравнительно-исторического языкознания. Третий тип эмпирической базы языкознания.

• Первый этап сравнительно-исторического языкознания. Формирование метода. Р. Раск, Ф. Бопп – становление индоевропеистики. Я. Гримм – зарождение германистики. А. Востоков – становление славистики.

• Сравнительно-историческое языкознание – первая научная парадигма в исследовании языка: система установочных принципов, объект, предмет, метод языкознания.

1.3.2. Философия языка XIX в. Лингвофилософская концепция В. Гумбольдта.

• Общая оценка лингвофилософской концепции В. Гумбольдта.

• Соотношение категорий «язык» – «дух» – «мышление» – «действительность» - «человек». Внутренняя форма языка.

• Диалектический принцип описания языка: важнейшие антиномии языка.

• Язык как деятельность: динамическая концепция языка.

1.3.3. Натуралистическое направление в языкознании. Второй этап сравнительно-исторического языкознания.

• Натурализм в философии языкознания середины XIX века (А. Шлейхер, М. Мюллер): а) разграничение предмета языкознания и философии; б) вопрос о методе языкознания; естественнонаучная интерпретация сущностных признаков языка; в) естественнонаучная интерпретация классификации языков.

• Развитие метода сравнительно-исторического языкознания: а) реконструкция праязыка индоевропейцев; б) теория генеалогического древа индоевропейских языков.

• Критика натуралистической концепции языка, теории родословного древа индоевропейских языков А. Шлейхера в трудах И. Шмидта, в работах современных современных компаративистов.

1.3.4. Психологическое направление в языкознании XIX века. Третий этап сравнительно-исторического языкознания.

• Основные направления психологических теорий в языкознании XIX века: социальный психологизм (Г. Штейнталь, М. Лацарус, В. Вундт); индивидуальный психологизм.

• Общефилософские и теоретические основания младограмматизма: индивидуальный психологизм, историзм, позитивизм.

• Развитие методов сравнительно-исторического языкознания: понятие звукового закона и аналогии в историческом развитии языка.

• Основные результаты младограмматической традиции в практике лингвистического исследования.