- •1) Визначте, ким був автор документа; узагальніть, про що йдеться в документі, з’ясуйте, коли відбулися описані в ньому події; 15
- •Визначте, ким був автор документа; узагальніть, про що йдеться в документі, з’ясуйте, коли відбулися описані в ньому події;
- •Поміркуйте, у чому цінність джерела, стисло викладіть своє ставлення до описаних подій або діячів
- •Укажіть комбінацію цифр, яка відповідає послідовності подій
- •Визначте, ким був автор документа; узагальніть, про що йдеться в документі, з’ясуйте, коли відбулися описані в ньому події;
- •Поміркуйте, у чому цінність джерела, стисло викладіть своє ставлення до описаних подій або діячів
- •Укажіть комбінацію цифр, яка відповідає послідовності подій
- •Визначте, ким був автор документа; узагальніть, про що йдеться в документі, з’ясуйте, коли відбулися описані в ньому події;
- •Поміркуйте, у чому цінність джерела, стисло викладіть своє ставлення до описаних подій або діячів
- •Укажіть комбінацію цифр, яка відповідає послідовності подій
- •1) Визначте, ким був автор документа; узагальніть, про що йдеться в документі, з’ясуйте, коли відбулися описані в ньому події; 16
- •3) Поміркуйте, у чому цінність джерела, стисло викладіть своє ставлення до описаних подій або діячів 16
- •1) Визначте, ким був автор документа; узагальніть, про що йдеться в документі, з’ясуйте, коли відбулися описані в ньому події; 15
- •1) Визначте, ким був автор документа; узагальніть, про що йдеться в документі, з’ясуйте, коли відбулися описані в ньому події; 16
- •3) Поміркуйте, у чому цінність джерела, стисло викладіть своє ставлення до описаних подій або діячів 16
- •1) Визначте, ким був автор документа; узагальніть, про що йдеться в документі, з’ясуйте, коли відбулися описані в ньому події; 15
- •1) Визначте, ким був автор документа; узагальніть, про що йдеться в документі, з’ясуйте, коли відбулися описані в ньому події; 16
- •3) Поміркуйте, у чому цінність джерела, стисло викладіть своє ставлення до описаних подій або діячів 16
- •1) Визначте, ким був автор документа; узагальніть, про що йдеться в документі, з’ясуйте, коли відбулися описані в ньому події; 15
- •Визначте, ким був автор документа; узагальніть, про що йдеться в документі, з’ясуйте, коли відбулися описані в ньому події;
- •Поміркуйте, у чому цінність джерела, стисло викладіть своє ставлення до описаних подій або діячів
- •Укажіть комбінацію цифр, яка відповідає послідовності подій
- •Визначте, ким був автор документа; узагальніть, про що йдеться в документі, з’ясуйте, коли відбулися описані в ньому події;
- •Поміркуйте, у чому цінність джерела, стисло викладіть своє ставлення до описаних подій або діячів
- •Визначте, ким був автор документа; узагальніть, про що йдеться в документі, з’ясуйте, коли відбулися описані в ньому події;
- •Укажіть комбінацію цифр, яка відповідає послідовності подій
- •Визначте, ким був автор документа; узагальніть, про що йдеться в документі, з’ясуйте, коли відбулися описані в ньому події;
- •Поміркуйте, у чому цінність джерела, стисло викладіть своє ставлення до описаних подій або діячів
1) Визначте, ким був автор документа; узагальніть, про що йдеться в документі, з’ясуйте, коли відбулися описані в ньому події; 16
2) визначте, як автор розповіді ставиться до описуваних подій або історичних діячів; поміркуйте, навіщо автор документа свідчить про події; з’ясуйте (сформулюйте) значення подій та явищ, про які йдеться в джерелі; 16
3) Поміркуйте, у чому цінність джерела, стисло викладіть своє ставлення до описаних подій або діячів 16
Завдання 1-3 мають ЧОТИРИ варіанти відповідей, серед яких треба вибрати ОДНУ ПРАВИЛЬНУ 10
У завданнях 4-6 наведені твердження скомбіновано в ШІСТЬ варіантів відповідей, серед яких треба вибрати ОДНУ ПРАВИЛЬНУ 12
Завдання 7 передбачає запис року подій, про які йдеться у фрагменті з історичного джерела 14
Завдання 8 передбачає запис імені діяча, про якого йдеться у фрагменті з історичного джерела 14
У завданні 9 треба визначити наслідки запропонованих подій, явищ чи процесів та стисло записати їх двома твердженнями 15
Завдання 1-3 мають ЧОТИРИ варіанти відповідей, серед яких треба вибрати ОДНУ ПРАВИЛЬНУ 11
У завданнях 4-6 наведені твердження скомбіновано в ШІСТЬ варіантів відповідей, серед яких треба вибрати ОДНУ ПРАВИЛЬНУ 12
Завдання 7 передбачає запис хронологічних меж подій, про які йдеться у фрагменті з історичного джерела 14
Завдання 8 передбачає запис імені діяча, про якого йдеться у фрагменті з історичного джерела 14
У завданні 9 треба визначити причини запропонованих подій, явищ чи процесів та стисло записати їх двома твердженнями 15
Завдання 10 спрямоване на роботу з історичним джерелом. Це відкрите завдання, яке передбачає складання розгорнутої письмової відповіді: 15
1) Визначте, ким був автор документа; узагальніть, про що йдеться в документі, з’ясуйте, коли відбулися описані в ньому події; 15
У завданнях 4-6 наведені твердження скомбіновано в ШІСТЬ варіантів відповідей, серед яких треба вибрати ОДНУ ПРАВИЛЬНУ 15
Завдання 7 передбачає запис року події, про яку йдеться у фрагменті з історичного джерела 24
Завдання 8 передбачає запис назви договору, фрагмент з якого наведено 24
У завданні 9 треба визначити причини запропонованих подій, явищ чи процесів та стисло записати їх двома твердженнями 24
Завдання 1-3 мають ЧОТИРИ варіанти відповідей, серед яких треба вибрати ОДНУ ПРАВИЛЬНУ 13
Б 2 В 3 Г 4 13
У завданнях 4-6 наведені твердження скомбіновано в ШІСТЬ варіантів відповідей, серед яких треба вибрати ОДНУ ПРАВИЛЬНУ 15
Завдання 7 передбачає запис року події, про яку йдеться у фрагменті з історичного джерела 16
Завдання 8 передбачає запис імені діяча, про якого йдеться у фрагменті з історичного джерела 16
У завданні 9 треба визначити причини або наслідки запропонованих подій, явищ чи процесів та стисло записати їх двома твердженнями 17
Завдання 1-3 мають ЧОТИРИ варіанти відповідей, серед яких треба вибрати ОДНУ ПРАВИЛЬНУ 14
У завданнях 4-6 наведені твердження скомбіновано в ШІСТЬ варіантів відповідей, серед яких треба вибрати ОДНУ ПРАВИЛЬНУ 18
Завдання 7 передбачає запис дати події, про яку йдеться у фрагменті з історичного джерела 19
Завдання 8 передбачає запис події, про яку йдеться у фрагменті з історичного джерела 20
У завданні 9 треба визначити наслідки запропонованих подій, явищ чи процесів та стисло записати їх двома твердженнями 20
Завдання 1-3 мають ЧОТИРИ варіанти відповідей, серед яких треба вибрати ОДНУ ПРАВИЛЬНУ 15
У завданнях 4-6 наведені твердження скомбіновано в ШІСТЬ варіантів відповідей, серед яких треба вибрати ОДНУ ПРАВИЛЬНУ 18
У яких твердженнях ідеться про Олександраі
Довженка?
Започаткував новий жанр в українській літературі - кіноповість
Переможець конкурсу на проект кінофабрики в Києві, збудованої в 1928 р.
Його кінофільм «Земля» на Всесвітній виставці в Брюсселі в 1958 р. визнано одним з 12 найкращих фільмів усіх часів і народів
Його стрічки започаткували унікальний феномен - «українське поетичне кіно»
Режисер та сценарист перших в Україні звукових фільмів «Симфонія Донбасу» та І
І
«Фронт»
Завдання 1-3 мають ЧОТИРИ варіанти відповідей, серед яких треба вибрати ОДНУ ПРАВИЛЬНУ 9
У завданнях 4-6 наведені твердження скомбіновано в ШІСТЬ варіантів відповідей, серед яких треба вибрати ОДНУ ПРАВИЛЬНУ 11
Завдання 7 передбачає запис року події, про яку йдеться у фрагменті з історичного джерела 15
Завдання 8 передбачає запис події, про яку йдеться у фрагменті з історичного джерела 15
У завданні 9 треба визначити наслідки запропонованих подій, явищ чи процесів та стисло записати їх двома твердженнями 16
Завдання 10 спрямоване на роботу з історичним джерелом. Це відкрите завдання, яке передбачає складання розгорнутої письмової відповіді: 16
