2. Укажіть комбінацію цифр, яка відповідає послідовності подій

1. Виступ М. Хрущова «Про культ особи та його наслідки» на ХХ з’їзді КПРС

2. Суд у Львові над членами Української робітничо-селянської спілки

3. Вихід перших шести випусків «самвидавського» журналу «Україн­ський вісник»

4. Обрання О. Кириченка першим секретарем ЦК Компартії України

А 2, 4, 1, 3

Б 2, 1, 4, 3

В 4, 1, 2, 3

Г 4, 3, 1, 2

3. Який з плакатів часів Другої світової війни було створено в 1943 р.?

А

Б

В

Г

У завданнях 4-6 наведені твердження скомбіновано в ШІСТЬ варіантів від­повідей, серед яких треба вибрати ОДНУ ПРАВИЛЬНУ

4. Які з тверджень характеризують освітню політику УСРР 1921—1928 рр.?

1. Надання переваги при вступі до ВНЗ особам робітничо-селянського походження

2. Завершення кампанії з ліквідації неписьменності серед дорослих

3. Зосередження наукових досліджень в університетах

4. Збільшення кількості вчительських курсів, педінститутів та пед­технікумів

5. Згортання українізації державних установ, підприємств, закладів культури

А 1, 3 Б 1, 4 В 2, 4 Г 2, 5 Д 3, 5 Ж 4, 5

4. Які з тверджень характеризують процес формування багатопартій­ності в Україні наприкінці 80-х — на початку 90-х років ХХ ст.?

1. Більшість партій чітко вказували в програмових документах, ви­разниками інтересів яких груп населення вони є

2. Поява нових політичних партій відбувалася одночасно з наростан­ням внутрішніх суперечностей у КПУ

3. Новоутворені партії були масовими, порівняно з КПРС

4. Діяльність більшості новоутворених партій набувала опозиційного характеру

5. Переважання в західних областях партій лівого спрямування, у східних - правого

А 1, 2 Б 2, 3 В 2, 4 Г 3, 4 Д 3, 5 Ж 4, 5

4. У яких твердженнях ідеться про Симона Петлюру?

1. Перший голова Генерального Секретаріатуі

Української Центральної Ради

2. Ініціював підписання у квітні 1920 р. Вар­шавського договору між УНР та Польщею

3. Обстоював «радянську платформу», висту­паючи за союз із більшовицькою Росією проти Антанти

4. У листопаді 1918 р. перебував у Берліні, де мав офіційні зустрічі з кайзером Вільгель- мом II

5. Від листопада 1920 р. керував роботою уряду УНР за кордоном

А 1, 2

Б 2, З І

В 2, 5 Г 3, 4 Д 3, 5 Ж 4, 5

Завдання 7 передбачає запис хронологічних меж подій, про які йдеться у фрагменті з історичного джерела

4. У які роки відбувалися події, засвідчені уривком зі щоденника Є. Чи- каленка?

«Партійне життя наше в Києві зовсім завмерло, бо частина членів Української демократично-радикальної партії впірнула цілковито в легальну культурно-просвітню працю в “Просвіті”, в організацію Народного Університету, а друга - у працю в першій українській щоденній газеті “Громадська Думка”, в місячнику “Нова Громада” та в журналі “Україна”, у який переіменувалася “Київська Стари­на” після відсвяткування свого 25-річного ювілею... Отже, з розкві­том українського культурно-просвітнього життя поступово завми­рало партійне, а після розпуску 2-ї Державної думи, коли почалася страшенна столипінська реакція, і зовсім завмерло»

Завдання 8 передбачає запис імені діяча, про якого йдеться у фрагменті з історичного джерела

4. Ім’я кого з історичних діячів пропущено в уривку з виступу М. Хрущо­ва перед керівництвом західноукраїнських областей?

«Удар, який ми завдали , виявився дуже вдалим. Необхідно під­

тримати ініціативну групу по переходу до православ’я, підтримати священиків, які переходять від уніатства до православної віри... Якась кількість уніатів необхідна для того, щоб мати свою агенту­ру... Нам вигідно, щоб уніати перейшли в православну віру. Це політи­ка, щоб відірвати від Риму і прилучити до православної церкви»

У завданні 9 треба визначити причини запропонованих подій, явищ чи процесів та стисло записати їх двома твердженнями

4. З відомих вам причин поразки Української Центральної Ради запи­шіть дві

Завдання 10 спрямоване на роботу з історичним джерелом. Це від­крите завдання, яке передбачає складання розгорнутої письмової відповіді: