
- •Б.С. Кошелев, л.Л. Бушухина планирование и прогнозирование развития агропромышленного комплекса
- •Оглавление
- •Тема 9. Прогнозирование и стратегическое планирование в условиях рыночных отношений 139
- •Предисловие
- •Введение
- •Раздел I. Общая теория экономического прогнозирования и планирования тема 1. Сущность прогнозирования и планирования
- •1.1. Предмет и объект теории прогнозирования и планирования
- •1.2. Прогнозирование и планирование как наука
- •1.3. Факторы планомерного развития
- •Гипотеза – Прогноз – Концепция – Программа – План
- •1.4. Основные исторические этапы развития прогнозирования и планирования
- •1.5. Логика и задачи прогнозирования и планирования
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 2. Принципы и функции прогнозирования и планирования
- •2.1. Место и роль прогнозирования и планирования в рыночных отношениях
- •2.2. Основные принципы разработки прогнозов
- •2.3. Принципы планирования
- •2.4. Функции прогнозирования и планирования
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 3. Основные интуитивные методы прогнозирования
- •3.1. Методы проведения экспертных опросов
- •3.2. Классификация интуитивных методов прогнозирования
- •3.3. Индивидуальные экспертные оценки
- •3.4. Коллективные экспертные оценки
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 4. Основные формализованные методы прогнозирования
- •4.1. Методы прогнозной экстраполяции
- •4.2. Методы регрессионного и корреляционного анализа
- •4.3. Экономическое моделирование
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 5. Основные методы ПланиРования
- •5.1. Технология планового процесса
- •5.2. Балансовый метод
- •5.3. Программно-целевой метод
- •5.4. Нормативный метод
- •5.5. Расчетно-конструктивный и экономико-математический методы
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 6. Система государственнных прогнозов, программ и планов социально-экономического развития российской федерации
- •6.1. Основные виды и классификация экономических прогнозов
- •6.2. Государственное прогнозирование на долгосрочную, среднесрочную и краткосрочную перспективы
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 7. Федеральные и межгосударственные целевые программы
- •7.1. Сущность и классификация целевых программ
- •7.2. Порядок, принципы разработки целевых комплексных программ
- •7.3. Отбор проблем, принятие решения о разработке, экспертиза, оценка эффективности, утверждение и контроль за ходом выполнения программ
- •7.4. Программное планирование в сельском хозяйстве
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 8. Прогнозирование научно-технического прогресса
- •8.1. Классификация научно-технических прогнозов
- •8.2. Особенности формирования комплексной программы научно-технического прогресса
- •8.3. Особенности формирования программ научно-технического прогресса в агропромышленном комплексе
- •8.4. Прогнозирование и планирование основных направлений научно-технического прогресса в сельском хозяйстве
- •8.5. Экономическая оценка развития научно-технического прогресса
- •8.6. Государственная научно-техническая политика
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 9. Прогнозирование и стратегическое планирование в условиях рыночных отношений
- •9.1. Экономическая сущность стратегического планирования
- •9.2. Формулирование стратегии
- •9.3. Функциональные стратегии
- •9.4. Система экономического планирования развития апк на региональном уровне
- •9.5. Система планирования в сельскохозяйственных предприятиях
- •9.6. Бизнес-план
- •9.7. Сущность и подходы к индикативному планированию в практике планирования
- •9.8. Развитие форм индикативного планирования
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 10. Информационное обеспечение прогнозных и плановых решений
- •10.1. Сущность и требования, предъявляемые к информации
- •10.2. Информационная система прогнозных и плановых расчетов и информация апк
- •10.3. Маркетинговые информационные системы, их сущность и использование в стратегическом планировании
- •10.4. Информационно-консультационная деятельность в сельском хозяйстве
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 11. Зарубежный опыт прогнозирования и планирования
- •Вопросы для самоконтроля:
- •12.1. Основные сферы апк
- •12.2. Модель сценария развития апк
- •12.3. Объективная необходимость единого планирования апк региона
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 13. Планирование экономического и социального развития районного агропромышленного формирования
- •13.1. Задачи и принципы планирования
- •13.2. Планирование развития производства
- •13.3. Особенности прогнозирования социальной сферы апк
- •13.4. Природоохранное планирование
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 14. ПрогнозированИе и планированИе развития системы ведения сельского хозяйства
- •14.1. Сущность и понятие системы ведения сельского хозяйства
- •14.2. Задачи и общие требования к системе ведения сельского хозяйства
- •14.3. Основные принципы построения рациональной системы ведения сельского хозяйства
- •14.4. Классификация систем ведения сельского хозяйства
- •14.5. Последовательность обоснования системы ведения хозяйства
- •14.6. Планирование систем ведения растениеводства и животноводства
- •14.7. Эффективность систем ведения сельского хозяйства
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 15. ПрогнозированИе закупок сельскохозяйственной продукции
- •15.1. Сложившиеся формы и методы планирования государственных закупок
- •Источники финансирования поставок сельхозпродукции
- •15.2. Планирование заготовок сельскохозяйственной продукции
- •15.3. Квотирование реализации сельскохозяйственной продукции
- •15.4. Стратегия продовольственной безопасности
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 16. ПрогнозированИе и планированИе материально-технического обеспечения
- •16.1. Задачи прогнозирования организаций материально-технического обеспечения
- •16.2. Методика разработки планов материально-технического обеспечения
- •16.3. Прогнозирование и планирование запасов
- •16.4. Стратегия развития материально-технического обеспечения агропромышленного производства
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 17. ПрогнозированИе и планированИе развития перерабатывающих отраслей и торговых организаций
- •17.1. Особенности планирования пищевой и перерабатывающей промышленности
- •17.2. Планирование в зерноперерабатывающей промышленности
- •Раздел 1. Планирование развития науки и техники.
- •Раздел 2. Планирование заготовок зерна.
- •Раздел 3. Планирование комплексного грузооборота.
- •Раздел 4 Планирование объемов производства и реализации продукции регламентирует основные объемные задания в натуральном и стоимостном выражении, с учетом дальнейшего улучшения ассортимента продукции.
- •Раздел 6. Планирование себестоимости продукции и издержек обращения производится на основе детального анализа этих показателей в предшествующем периоде.
- •Раздел 7. Финансовый план отражает: прибыль и ее распределение. В нем отражаются финансово-расчетные взаимоотношения с государственным бюджетом, внебюджетными фондами и т.Д.
- •17.3. Особенности планирования в торговле и питании
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 18. Планирование и государственное регулирование инвестиций
- •18.1. Инвестиционный процесс и классификация инвестиций
- •Классификация инвестиций
- •18.2. Прогнозирование и государственное регулирование инвестиций
- •18.3. Оценка эффективности инвестиционных проектов
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 19. Прогнозирование и программное Планирование социального развития
- •19.1. Общие задачи плана социального развития
- •19.2. План социального развития
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 20. Устойчивость, надежность и эффективность планов и прогнозов
- •20.1. Основные критерии эффективности прогнозирования и планирования
- •20.2. Оценка устойчивости планов и прогнозов
- •Формирование устойчивости аграрного производства:
- •20.3. Оценка устойчивости и надежности планов в зерновом производстве
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Заключение
- •Библиографический список
- •Предметный указатель
Гипотеза – Прогноз – Концепция – Программа – План
Плана как экономическая категория характеризуется строгой определенностью и директивностью.
Сельскохозяйственное предприятие находится под воздействием планомерности и стихийности. Планомерность – это сознательная организация всей системы ведения сельского хозяйства и других сфер АПК. Стихийность (спонтанность) – самопроизвольное развитие, обусловленное преимущественно природными и другими факторами. Она возникает без внешних организационных воздействий. С позиций диалектики сельское хозяйство должно развиваться планомерно, при логичном сочетании планомерности и спонтанности, в единстве и борьбе. По мере освоения достижений НТП влияние спонтанных процессов на производство может уменьшаться.
Таким образом, план представляет собой постановку точно определенной цели и предвидение конкретных, детальных событий исследуемого объекта. В нем фиксируются пути и средства развития в соответствии с поставленными задачами, обосновываются принятые управленческие решения. Его главная отличительная черта – определенность и директивность заданий. Следовательно, в плане предвидение получает конкретность и определенность.
План экономический – описание, картина, модель намечаемого будущего состояния экономической системы в целом, хозяйства страны, регионов, отраслей, предприятий, компаний (форм). План фиксирует показатели, характеризующие состояние системы в конце планового периода, определяет пути, способы достижения желаемых результатов, необходимые для этого ресурсы.
С переходом к рыночной экономике развивается индикативное планирование как способ сознательного, целенаправленного управления социально-экономическими процессами в государственном, а также и в негосударственных секторах.
1.4. Основные исторические этапы развития прогнозирования и планирования
В развитии советской плановой системы можно выделить два крупных этапа:
1. Становление централизованного планирования, когда сначала велись поиски, а затем целенаправленно формировалась государственная плановая система (октябрь 1917– середина 30-х годов, то есть до разработки третьего пятилетнего плана).
2. Стабильного функционирования созданной жесткоцентрализованной плановой системы (до середины 80-х годов).
Первым общегосударственным планом развития экономики страны в целом был перспективный план ГОЭРЛО. Электрификация была стержнем этого документа, но он был шире этой программы, так как предусматривалось глубокое техническое перевооружение всех отраслей народного хозяйства. В нем были применены такие методологические подходы, которые не потеряли своего значения и в настоящее время (ведущих звеньев, первоочередной и центральной задачи, т.е. приоритетов и целей).
Системным опытом перспективного планирования была пятилетка Н.Д. Кондратьева, одобренная в 1924 г. секцией Госплана. В последующем ее экономические разработки не были утверждены Госпланом.
Составление плана первой пятилетки (1928-1932 гг.) положило начало пятилетним планам как основной формы народнохозяйственного планирования. Он был построен не только по отраслям, но и республикам и районам. Детально были разработаны важнейшие материальные балансы. План строился на основе директивных контрольных цифр, в нем использовались принципы научной обоснованности планирования, действие закона стоимости, принципы эквивалентности обмена. Главный принцип – централизованное планирование.
Важнейшей чертой плана второй пятилетки (1933-1937 гг.) явилось более детальное планирование развития техники и технико-экономическое обоснование плановых заданий. В этот период сложилась действовавшая в течении длительного времени система пятилетних и годовых планов. Третий пятилетний план (1938-1942 гг.) поставил задачу догнать и перегнать в экономическом отношении наиболее развитые капиталистические страны.
Централизация планирования была резко усилена в период Великой Отечественной войны, когда действовала система годовых, квартальных и месячных планов.
В плане (1946-1950 гг.) предусматривалось основные усилия и ресурсы сосредоточить на восстановление народного хозяйства в районах, на территории которых проходили военные действия.
В пятом пятилетнем плане (1951-1955 гг.) основной упор сделан на развитие материально-технической базы страны.
Период 1956-1965 гг. характеризуется тем, что шестая пятилетка после трех лет работы (1956-1958 гг.) была прервана составлением плана на 7 лет, которая была плохо обоснована и не выполнена.
В восьмой пятилетке (1966-1970 гг.) была сделана попытка демократизировать систему управления народным хозяйством путем проведения экономической реформы. Это прежде всего формирование фондов предприятий по стабильным экономическим нормативам, повышение роли прибыли, техническое перевооружение и реконструкция действующего производства и социального строительства за счет собственных заработанных предприятием средств, платность ресурсов (оплата за фонды), сокращение директивных плановых показателей и др. Общий недостаток этой реформы состоял в том, что она была нацелена главным образом на усиление экономического стимулирования и мало касалась плановой деятельности организационных структур управления, отсутствовала демократизация в целом. Но реформа положительно отразилась на хозяйственной деятельности, т.к. план был успешно выполнен.
Девятый пятилетний план (1971-1975 гг.) ставил задачи повышения народного благосостояния. В этом пятилетии страна по производству многих видов продукции вышла на первое место в мире, а валовой объем продукции сельского хозяйства увеличился на 13 % по сравнению с показателями 8-ой пятилетки.
В десятой пятилетке (1976-1980 гг.) главное внимание было обращено на повышение эффективности общественного производства. Она была названа пятилеткой эффективности и качества.
Методология планирования последующих пятилеток: одиннадцатой (1981-1985 гг.) и двенадцатой (1986-1990 гг.) не отличалась от аналогичной предыдущих пятилеток. Планы опирались не только и не столько на анализ объективных экономических закономерностей, потребностей и возможностей народного хозяйства, сколько на признание незыблемости структурной политики и многочисленных решений по развитию отдельных отраслей и регионов, принятых после октябрьского (1964 г.) Пленума ЦК КПСС. Были утеряны те благоприятные возможности разработки планов, которые были созданы в 1966-1970 гг.
В 1985-1990 гг. была сделана попытка перейти от директивного к индикативному планированию, т.е. к директивному планированию с применением методик по оптимальному планированию с использованием экономико-математических, нормативно-ресурсных и других методов, но резких изменений в качестве планирования не произошло.
Вместе с тем сводить все недостатки в экономике страны только к неправильному планированию вряд ли корректно, поскольку оно отражает в заложенных в план узловых проблемах общий экономический и политический курс государства.
Таким образом, планирование является неотъемлемой частью осуществления любой целенаправленной деятельности. Вместе с тем характер экономических отношений определяет его формы и методы. В настоящее время в развитых странах проблема соотношения плановых и рыночных методов в управлении производством решается по принципу «рынок – насколько возможно, план – насколько необходимо». Это позволяет использовать значительное количество вариантов соотношения «плана и рынка», которые уже перестают быть антиподами, функционируют как взаимодополняющие механизмы системы и направлены в условиях рыночной экономики на решение двух первостепенных задач: поддержание конкурентоспособности национального АПК на внутреннем и внешнем рынках и обеспечение социальной направленности сельскохозяйственной политики.
Роль планирования в организации и управлении сельским хозяйством на всех уровнях в условиях реальной рыночной экономики не ослабевает, а наоборот, возрастает, однако меняются цели и задачи, формы и методы, категории оценки плановых решений.