МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Глухівський національний педагогічний університет імені Олександра Довженка
«Затверджую» Кафедра загальної і соціальної педагогіки та психології
Перший проректор Навчальний рік 2012-2013
____________Г.П. Кузнецова Семестр VІ
“___” ______________ 20____р. Форма навчання денна
Програма
навчально-виховна педагогічна практика в
літніх оздоровчих таборах
(назва дисципліни)
Iіі курс, факультет природничої і фізико-математичної освіти, інститут гуманітарної освіти, факультет технологічної і професійної освіти, факультет педагогіки і психології
(
курс,
факультет)
Шерудило А.В.
асистент кафедри загальної і соціальної педагогіки та психології
(прізвище та ініціали викладача, його вчений ступінь і звання)
Термін проведення практики –
3 Тижні,
Групове керівництво
1 години на студента
2013
Програму склав:
асистент Шерудило А.В.
Затверджено кафедрою загальної і соціальної педагогіки
Протокол № 1 від 29 серпня 2012
Зав. кафедри загальної і
соціальної педагогіки та психології, доктор пед.
наук, професор ___________Л.І. Міщик
Декан факультету педагогіки і психології _________Л.Є. Цюкало
Керівник ННІГО __________Л.В. Лучкіна
Декан факультету природничої
і фізико-математичної освіти _________І.М. Коренева
Декан факультету технологічної і
професійної освіти ________В.О. Гридякін
ВСТУП
Педагогічна практика відіграє виключно важливу, в кінцевому рахунку визначальну роль у формуванні в майбутніх педагогів умінь та навичок педагога-професіонала. Вона вчить застосовувати набуті науково-теоретичні знання (зокрема з дидактики, теорії та технології виховання, педагогічної майстерності та окремих методик) у безпосередній педагогічній діяльності і в той же час являє собою обов`язкову умову свідомого та глибокого засвоєння студентами самої педагогічної науки.
У Положенні про проведення практики студентів вищих навчальних закладів України (Міністерство освіти України. Збірник законодавчих та нормативних актів про освіту. – Випуск І. – Київ: 1994. – с.139.) зазначається, що “метою практики є оволодіння студентами сучасними методами, формами організації та знаряддями праці в галузі їх майбутньої професії, формування у них, на базі одержаних у вищому навчальному закладі знань, професійних умінь і навичок для прийняття самостійних рішень під час конкретної роботи в реальних ринкових і виробничих умовах, виховання потреби систематично поновлювати свої знання та творчо їх застосовувати в практичній діяльності.”
Завдання практики:
ознайомити студентів-практикантів із особливостями виховної роботи з дітьми в оздоровчих таборах;
поглибити знання студентів із педагогіки та методики виховної роботи;
вивчити особливості планування виховної роботи в дитячому оздоровчому закладі;
формувати і розвивати в майбутніх педагогів навички спілкування з дітьми та молоддю;
навчити студентів самостійному проведенню масових заходів;
формувати професійні якості педагога (вміння виявити індивідуальні особливості дитини, вбачати в ній співучасника педагогічного процесу тощо);
формувати почуття відповідальності за доручену справу, організованості та дисциплінованості;
озброїти студентів-практикантів уміннями і навичками планувати та організовувати дозвілля дітей (вміння здійснювати патріотичне, моральне, естетичне виховання, виховувати культуру поведінки, дбати про здоров`я дітей);
формувати вміння з організації дитячого колективу, навички спілкування з різними віковими групами дітей, уміння знаходити індивідуальний підхід до них та планувати роботу, педагогічно осмислювати й аналізувати досвід своєї педагогічної діяльності.
виховувати в студентів любов до педагогічної професії, стимулювати їх до поглиблення педагогічних знань та вдосконалення педагогічних здібностей;
формувати у студентів психологічну готовність до виконання ролі організатора виховної роботи в дитячому колективі;
формувати вміння вести самостійний облік результатів своєї педагогічної діяльності у педагогічний щоденник, аналізувати власний педагогічний досвід;
навчити студентів проведенню постійного контролю роботи, оформлення педагогічного щоденника, оформлення звіту.
Педагогічна практика проводиться у відповідності з навчальними планами, тому є для студентів обов`язковим видом учбових занять.