- •Введение
- •Глава 1. Теоретические основы безопасности человека
- •1.1. Безопасность как научная категория, ее предмет и основные понятия
- •1.2. Системный подход к обеспечению безопасности
- •Система
- •Субъект –
- •Система «субъект – объект – система безопасности»
- •1.3. Основные направления и средства формирование культуры безопасности
- •Глава 2. Основы национальной безопасности
- •2.1. Национальная безопасность, ее сущность, содержание и современный комплекс проблем
- •2.2. Направления, механизмы и структуры обеспечения национальной безопасности России
- •Глава 3. Психологические основы безопасности
- •3.1. Индивидуально-психологические характеристики личности безопасного типа
- •3.2. Динамика психических проявлений в чс
- •3.3. Психологическая помощь участникам чс
- •Глава 4. Правовое регулирование и органы обеспечения безопасности жизнедеятельности
- •4.1. Система органов обеспечения безопасности в Российской Федерации и правовое регулирование их деятельности
- •4.1.1 Правовые акты и нормативные документы по обеспечению безопасности
- •4.2. Система органов обеспечения безопасности в Российской Федерации и правовое регулирование их деятельности
- •4.2.1. Высший законодательный орган государства
- •4.2.2. Органы исполнительной власти
- •4.2.3. Судебные органы
- •4.2.4. Президент рф
- •4.2.5. Совет Безопасности Российской Федерации
- •4.2.6. Международные организации
- •4.2.7. Государственные правоохранительные органы обеспечения охраны порядка и безопасности
- •2. Органы обеспечения безопасности
- •4.2.8. Министерство по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий (мчс) Российской Федерации
- •Глава 5. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (рсчс)
- •5.1. Государственная политика в области предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций
- •5.2. Рсчс, ее роль, задачи и организационная структура
- •5.2.1. Силы и средства рсчс
- •5.2.2.Предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций
- •5.2.3. Режимы функционирования рсчс
- •5.3. Сигналы оповещения и действия по ним
- •5.4. Аварийно-спасательные и другие неотложные работы в очагах поражения (асднр)
- •5.4.1. Оценка обстановки для организации с и днр
- •5.5. Управление при ликвидации чрезвычайных ситуаций
- •Раздел II. Опасные и чрезвычайные ситуации в контексте безопасности жизнедеятельности
- •Глава 6.
- •Опасные и чрезвычайные ситуации, их сущность, динамика и классификация
- •6.1. Сущность и содержание опасных явлений и чрезвычайных ситуаций в жизнедеятельности человека
- •6.2. Система обеспечения безопасности при опасных и чрезвычайных ситуаций различного происхождения
- •Глава 7. Опасные и чрезвычайные ситуации социального характера и защита от них
- •7.1. Социальные опасности и чрезвычайные ситуации: сущность, содержание, классификация
- •7.2. Обеспечение безопасности жизнедеятельности в условиях опасностей и чрезвычайных ситуаций социального происхождения
- •Глава 8. Чрезвычайные ситуации природного характера и защита от них
- •8.1. Землетрясения
- •8.2. Оползни, сели и обвалы
- •8.2.1. Защита населения при угрозе и в ходе оползней, селей и обвалов
- •8.3. Ураганы, бури и смерчи
- •8.3.1. Защита населения при угрозе и во время ураганов, бурь и смерчей.
- •8.4. Цунами, наводнения
- •8.4.1. Защита населения и действия при угрозе и во время наводнения.
- •8.5. Лесные и торфяные пожары
- •8.5.1. Защита населения и профилактика лесных и торфяных пожаров. Меры безопасности при их тушении.
- •Глава 9. Чрезвычайные ситуации техногенного характера и защита от них
- •9.1. Теоретические аспекты безопасности жизнедеятельности. Классификация чрезвычайных ситуаций
- •Классификация опасностей10
- •9.2. Понятие о поражающих факторах чрезвычайных ситуаций и их классификация
- •9.3. Транспортные аварии и катастрофы
- •9.3.1. Аварии на городском транспорте
- •9.4. Аварии и катастрофы на железнодорожном транспорте.
- •9.5. Аварии на авиационном транспорте
- •9.6. Аварии на водном транспорте
- •Действия терпящих кораблекрушение
- •9.7. Аварии с выбросом химически опасных веществ.
- •9.8. Аварии с выбросом радиоактивных веществ.
- •Атомные электростанции России
- •9.9. Аварии на гидротехнических сооружениях
- •9.9.1. Последствия гидродинамических аварий и меры защиты
- •Глава 10. Экология и безопасность жизнедеятельности
- •10.1. Экологическая безопасность, ее сущность и содержание
- •10.2. Экологические проблемы современности
- •10.2. Источники и характер экологического загрязнения различных сфер жизнедеятельности
- •10.3. Классификация чрезвычайных ситуаций экологического характера
- •10.4. Мониторинг среды обитания
- •10.5. Экологическое образование
- •Глава 11. Основы обороноспособности государства и военной службы
- •Задачи вооруженных сил рф
- •Общевоинские уставы
- •Глава 12. Гражданская оборона
- •12.1. Система гражданской обороны рф
- •12.1.1. Задачи в области Гражданской обороны (го)
- •12.1.2. Полномочия органов государственной власти Российской Федерации в области гражданской обороны
- •12.2. Основные тенденции развития гражданской обороны на современном этапе
- •Основные направления государственной политики в области го на современном этапе
- •12.3. Средства индивидуальной защиты органов дыхания
- •12.4. Эвакуация населения
- •12.4.1. Принципы и способы эвакуации
- •12.4.2. Правила поведения при эвакуации
- •Глава 13. Пожарная безопасность.
- •13.1. Нормативные акты в области пожарной безопасности
- •13.1.1. Основные положения законодательства о пожарной безопасности
- •13.2. Пожарная охрана в рф, ее виды и основные задачи
- •13.3. Характеристика материалов и конструкций по возгораемости
- •13.4. Поражающие факторы пожара и взрыва
- •13.5. Основные причины пожаров и взрывов
- •13.6. Оценка вероятности воздействия опасных факторов
- •13.7. Меры предотвращения пожарной безопасности
- •13.8. Средства тушения пожаров и пожарная техника
- •13.9. Система оповещения о пожаре (пожарная сигнализация и связь)
- •13.10. Противопожарный режим в образовательном учреждении. Действия учителя и учащихся при пожаре
- •Глава 14. Безопасность на дорогах и в общественном транспорте
- •14.1 Причины дорожно-транспортного травматизма у детей и подростков
- •14.2. О понятиях и терминах, используемых в Правилах дорожного движения
- •14.3. Дорожные знаки
- •14.4. Учебно-методические рекомендации по проведению занятий по безопасности на дорогах и в транспорте
- •14.4.1. Как правильно переходить дорогу
- •14.4.2. Это должны знать все
- •Глава 15. Информационная безопасность
- •15.1. Сущность и содержание информационной безопасности.
- •15.2. Нормативно-правовое обеспечение информационной безопасности рф
- •15.3. Методы и способы обеспечения информационной безопасности
- •Глава 16. Обеспечение безопасности образовательных учреждений
- •16.1. Актуальность, сущность и содержание безопасности образовательных учреждений
- •16.2. Система обеспечения безопасности образовательных учреждений
- •Глава 17. Здоровый образ жизни и его составляющие
- •17.1. Современные представления о здоровье и болезни
- •17.2. Образ жизни и здоровье
- •17.2.1. Двигательная активность - физиологическая потребность организма
- •17.2.2. Питание — источник жизни и здоровья
- •17.2.3. Профилактика девиантного поведения: алкоголизм, курение табака, наркомания
- •Основные направления профилактики злоупотребления наркотиками
- •Глава 18. Научные и педагогические основы обучения безопасности жизнедеятельности
- •18.1. Теоретические основы обучения безопасности жизнедеятельности
- •18.2. Учебная база для занятий по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности»
- •18.2.1. Кабинет основ безопасности жизнедеятельности
- •18.3. Урок как основная форма обучения
- •18.3.1. Современные требования к уроку
- •18.3.2. Урок обж – основная форма обучения безопасности жизнедеятельности
- •Контрольные вопросы:
- •Глава 19 современные информационные и коммуникативные технологии в учебном процессе
- •19.1 Принципы теории обучения и реализации современных информационных технологий образования
- •19.2. Современные концепции учебно-методического комплекса (умк)
- •19.3. Модели учебно-методического комплекса для студента
- •Учебно-методический комплекс по педагогике
- •Заключение
- •Нормативные документы
9.8. Аварии с выбросом радиоактивных веществ.
Радиоактивность – это способность ряда химических элементов самопроизвольно распадаться и испускать невидимые излучения.
Сразу же после открытия радиоактивности перед наукой встал ряд новых вопросов: что собой представляют открытые лучи, каковы их природа и свойства, насколько широко радиоактивные вещества распространены в природе, какое действие они оказывают на человека и окружающую природу. Понадобилось, однако, несколько десятков лет, чтобы получить ответ на поставленные вопросы.
Наименее проникающие лучи получили название -лучей, более проникающие - -лучей, и, наконец, лучи, имеющие наибольшую проникающую способность – - лучей.
АЛЬФА-лучи оказались потоком частиц с массой, равной четырем и двойным положительным зарядом, т.е. потоком ядер атомов гелия. Эти частицы вылетают из ядра со скоростью 15 000 – 20 000 км/сек. Альфа частицы обладают очень малой проникающей способностью. В зависимости от энергии частиц в воздухе, они могут пройти путь 2 – 9 см, в биологической ткани- 0,02 – 0,06 мм; они полностью поглощаются листом чистой бумаги.
БЕТА-лучи – это поток бета-частиц (электронов), вылетающих из ядер со скоростью света. Максимальная энергия бета-частиц радиоактивных изотопов может различаться в широких пределах – от нескольких тысяч до нескольких миллионов электрон-вольт.
Проникающая способность этих частиц значительно больше, чем у альфа частиц. Бета-частицы могут пройти в воздухе до 15 м, в воде и биологической ткани – до 12 мм, и алюминии до 5 мм.
ГАММА-лучи – представляют собой электромагнитное излучение с длиной волны 10-8 – 10-11 см. проникающая способность гамма-лучей очень велика – значительно больше, чем у альфа- и бета- частиц. Чтобы ослабить гамма-излучение радиоактивного кобальта вдвое, нужно взять слой свинца толщиной 1,6 см или слой бетона толщиной 10 см.
Повреждений, вызванных в живом организме излучением, будет тем больше, чем больше энергии оно передаст тканям; количество такое переданной организму энергии называется дозой. За единицу дозы принят рентген (Р). (1 рентген – это такая доза гамма-излучения, при которой в 1 см3 сухого воздуха при температуре 00В и давлении 760 мм рт. ст. образуется 2,08 млрд. пар ионов (2,08 х 109).
Источником облучения, вокруг которого ведутся наиболее интенсивные споры, являются атомные электростанции (АЭС), хотя в настоящее время они вносят весьма незначительный вклад в суммарное облучение населения. При нормальной работе ядерных установок выбросы радиоактивных материалов в окружающую среду очень невелики.
Таблица 9.3.
Атомные электростанции России
Наименование АЭС |
Общая эл. мощн. Мвт |
Количество и тип реакторов |
Крупные близлежащие города (в радиусе до 150км.) |
Ближайшие водоемы |
Кольская АЭС |
1760 |
2хВВЭР-440/213 2хВВЭР-440/230 |
Кировск-Апатиты |
оз. Имандра |
Ленинградская АЭС |
4000 |
4хРБМК-1000 |
С-Петербург |
Финский залив |
Калининская АЭС |
2000 |
2хВВЭР-1000 |
Вышний Волочок, Тверь |
Волга |
Смоленская АЭС |
3000 |
ЗхРБМК-1000 |
Смоленск |
Днепр |
Курская АЭС |
4000 |
4хРБМК--1000 |
Курск |
приток Десны |
Нововоронежская АЭС |
1834 |
2хВВЭР-440/230 1хВВЭР-1000 |
Воронеж |
Дон |
Балаковская АЭС |
3000 |
ЗхВВЭР-1000 |
Балаково, Саратов, Энгельс |
Волга |
Белоярская АЭС |
600 |
1хБН-600 |
Свердловск, Перво-уральск, Каменец-Уральский |
приток Тобола |
Билибинская АЭС |
48 |
4хЭГП.6 |
|
|
Итого |
20242 |
25 |
|
|
*Примечания: ВБЭР - водо-водяной энергетический реактор; РБМК - реактор большой мощности канальный; БН - реактор на быстрых нейтронах; ЭГП - реактор энергетический графитовый паровой.
Доза облучения от ядерного реактора зависит от времени и расстояния. Чем дальше человек живет от атомной электростанции, тем меньшую дозу он получает. Несмотря на это, наряду с АЭС, расположенными в отдаленных районах, имеются такие, которые находятся недалеко от населенных пунктов. (ЛАЭС находится в 75 км. от г. С-Петербурга). Каждый реактор выбрасывает в окружающую среду целый ряд радионуклидов с разными периодами полураспада.
В последнее время наблюдается тенденция к уменьшению количества выбросов из ядерных реакторов, несмотря на увеличение мощности АЭС. Частично это связано с техническими усовершенствованиями, частично - с введением более строгих мер по радиационной защите.
Для аварий на АЭС характерны следующие особенности:
Выброс РВ происходит в течение суток – недель (на ЧАЭС выброс происходил в течение 10 дней).
В структуре выброса преобладают долгоживущие изотопы (с большим периодом полураспада), поэтому снижение уровня радиации происходит сравнительно медленно.
Площадь РЗМ может занимать сотни тысяч км2, заражение характеризуется неравномерностью (пятнистостью).
Для разграничения зон используют градацию зон РА заражения, принятую для условий ядерного взрыва:
Зона «Г» – чрезвычайно опасного заражения (14 рад/час);
Зона «В» – опасного заражения (4,2 рад/час);
Зона «Б» – сильного заражения (1,4 рад/час);
Зона «А» – умеренного заражения (140 мрад/час).
Однако для условий РА заражения при авариях на АЭС предложено выделять еще одну зону:
Зона «М» («А1») – радиационной опасности (14 мрад/час).
