Вопрос 27. Направленность личности. Потребности, мотивы, мотивация. Ценностные ориентации.

Потребность - состояние организма, состояние нужды в чем-либо, что необходимо для его нормального функционирования. Потребность может быть осознанной и неосознанной. Когда она осознанна, у чела возникает побуждение к деятельности. Главная характеристика потребности – ее предметность. Потребность в чем-то и это что-то и есть ее предмет.

Леонтьевым отмечена еще одна характеристика потребностей: их специфическая динамика: способность актуализироваться и изменять свою напряженность, способность угасать и воспроизводиться .При отсутствии предмета потребности во внешнем поле – активизируется поисковое поведение. (опредмечивание потребности).

Виды потребностей: По своему происхождению: естественными (активизирующая деятельность человека, зависимость от условий, необходимых для сохранения и поддержания его жизни и жизни его потомства) и культурными (зависимость активной деятельности человека от продуктов человеческой культуры). По характеру предмета: материальными (зависимость человека от предметов материальной культуры (потребности в пище, одежде, жилищах и т.д) и духовными (зависимость от продуктов общественного сознания).

Мотив – это внутренне, т.е. исходящее от субъекта побуждение к опред д-виям, ориентированным в конечном счете на удовлетворение потреб-ти или достиж-е желаемого состояния среды или собств лич-ти.

2 функции: 1. Побуждающая, мотив направляет деятельность. Связывает мотив с потребностью. 2. Образование смысла. Связывает мотив с деятельностью.

Леонтьев: Мотив – это опредмеченная потребность. мотив - субъективен, потребность объективна. Связь между мотивом и потребностью неоднозначна, одна потребность может вызвать несколько мотивов, и мотив м.б вызван несколькими потребностями. Мотивы являются стержнем направленности, они отражают общественные и личные потребности, как материальные, так и эстетические. На этом фундаменте формируются жизненные цели личности.

Мотивационная сфера личности — это иерархическая система мотивов личности, которые формируются и развиваются в течение жизни. Динамична и изменяется в зависимости от многих обстоятельств. Однако некоторые мотивы являются относительно устойчивыми и доминирующими, образующими как бы "стержень" всей сферы личности.

Мотивация – побуждение к действию. Динамический процесс физиол и психол плана, управляющий повед чел-ка, опред-щий ее напрв, орг-ть, акт-ть. Мотивация: позитивная, негативная/ Внутренняя, внешняя.

В структуру мотива входят: пот-ть, эмоциональное побуждение к действию, предмет удовлетворения потребности, потенциальные способы достижения объекта.

Потребностно- мотивационная сфера является исходным звеном направленности, которая выступает как системообразующее свойство личности. Направленность- система доминирующих мотивов (Мясищев). Направленность- стремления, которые свойственны челу, мотивы, в соответствии с которыми он действует.

Ценностные ориентации определяют содерж. сторону направ-ти л-ти и составляют основу ее отношений к окр миру, к людям, к себе, основа мировоззрения и ядро мотивации жизненной акт-ти. Отражение в сознании чел-ка ценностей, признаваемых им в кч-ве стратегич жизн целей и общих мировоззр ориентиров.

Направленность- одно из главных образований личности. Рассматривается как мотивационное ядро личности. Направленность характеризуется иерархичностью, наличием в ней доминирующих мотивов, определяющих основные вектора активности личности (отношение к окружающей действительности, другим людям, к самому себе как преимущественная направленность на предметную деятельность, на других людей, на себя лично) Мотивы включаются в структуру направленности в той мере, в которой они обеспечивают смыслообразование.

Стороны направленности:

1. отражение (целеобразование);

2. регулятивная (регуляция деятельности проявляется в виде динамической совокупности мотивов).

Характеристики направленности: Стремление, Потребности, интересы, идеалы