Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
преддипломная Лозицкой.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
459.26 Кб
Скачать

Министерство науки и образования Краснодарского края

ГБОУ СПО «БАК» КК

Отделение: «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»

Специальность: «Земельно-имущественные отношения»

Группа: 831

Дневник – отчет

по производственной практике (преддипломная)

Выполнил студент: Лозицкая Алла Алексеевна

Место прохождения практики:

ЗАО «ПутиловецЮг» Павловского района

Утверждаю:

__________________________________________________________________ (должность, Ф.И.О. руководителя практики от организации, печать)

Принял: Даниленко Андрей Александрович

Оценка: __________________________________________________________

Ст. Брюховецкая 2013

Характеристика

На студентку 3 курса Брюховецкого аграрного колледжа Краснодарского края специальности 080114.51 Земельно-имущественные отношения Лозицкую Аллу Алексеевну.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение 4

1 Задачи и организация производственной практики ПДП.01 производственная практика (преддипломная) 5

2 Организация производственной практики (преддипломной) 7

3 Дневник прохождения производственной практики (преддипломной) 28

Заключение 31

Список литературы 32

Приложения 34

Введение

В период с 6 мая по 25 мая 2013 года я проходила производственную практику в ЗАО «ПутиловецЮг».

Главная цель преддипломной практики это закрепление и углубление теоретических знаний полученных в ходе учебного процесса, а также приобретению  практического навыка для их  применения.

Основные задачи преддипломной практики:

    1. Управление земельно-имущественным комплексом.

    2. Осуществление кадастровых отношений.

    3. Картографо-геодезическое сопровождение земельно-имущественных отношений.

    4. Определение стоимости недвижимого имущества.

На мой взгляд, профессия специалиста по земельно-имущественным отношениям относятся к разряду престижных. Престижность объясняется большим спросом на услуги специалистов в области земельно-имущественных отношений.

Большая потребность в специалистах появилась с введением в стране рыночных отношений и возможностей осуществления сделок с собственностью, а любая сделка, прежде всего, требует оценки и учета. В большинстве организаций данной сферы на данный момент значительная нехватка грамотных специалистов данного профиля, поэтому данная профессия востребована.

Мне очень нравиться эта профессия, так как она достаточно разносторонняя, позволяющая заниматься различными вопросами недвижимости и земельных отношений. Выпускник данной специальности может не только описывать состояние имущества, многие так же находят себя в бизнесе, коммерции, связанных с недвижимостью и строительством. 

1 Задачи и организациой производственной практики пдп.01 производственная практика (преддипломная)

Главная цель преддипломной практики это закрепление и углубление теоретических знаний полученных в ходе учебного процесса, а также приобретению  практического навыка для их  применения.

Задачи преддипломной практики:

  • Подготавливать документацию, необходимую для принятия управленческих решений по эксплуатации и развитию территорий.

  • Готовить предложения по определению экономической эффективности использования имеющегося недвижимого имущества.

  • Участвовать в проектировании и анализе социально- экономического развития территории.

  • Осуществлять мониторинг земель территории.

  • Выполнять комплекс кадастровых процедур.

  • Определять кадастровую стоимость земель.

  • Выполнять кадастровую съемку.

  • Осуществлять кадастровый и технический учет объектов недвижимости.

  • Формировать кадастровое дело.

  • Выполнять работы по картографо-геодезическому обеспечению территорий, создавать графические материалы.

  • Использовать государственные геодезические сети и иные сети для производства картографо-геодезических работ.

  • Использовать в практической деятельности геоинформационные системы.

  • Определять координаты границ земельных участков и вычислять их площади.

  • Выполнять поверку и юстировку геодезических приборов и инструментов.

  • Осуществлять сбор и обработку необходимой и достаточной информации об объекте оценки и аналогичных объектах.

  • Производить расчеты по оценке объекта оценки на основе применимых подходов и методов оценки.

  • Обобщать результаты, полученные подходами, и давать обоснованное заключение об итоговой величине стоимости объекта оценки.

  • Рассчитывать сметную стоимость зданий и сооружений в соответствии с действующими нормативами и применяемыми методиками.

  • Классифицировать здания и сооружения в соответствии с принятой типологией.

  • Оформлять оценочную документацию в соответствии с требованиями нормативных актов, регулирующих правоотношения в этой области.

  • Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

  • Анализировать социально-экономические и политические проблемы и процессы, использовать методы гуманитарно- социологических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности.

  • Организовывать свою собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

  • Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

  • Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

  • Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

  • Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

  • Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

  • Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

  • Осознавать и принимать ответственность за экологические последствия профессиональной деятельности, соблюдать регламенты по экологической безопасности и принципы рационального

  • природопользования, выбирать способы повышения экологической безопасности профессиональной деятельности организации.

  • Использовать принципы социального партнерства в регулировании социально-трудовых отношений в подразделении, организации.

  • Использовать результаты научных исследований в профессиональной деятельности, участвовать в проведении и организации научных исследований под руководством, проводить и организовывать локальные научные исследования в области профессиональной деятельности.