МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
Государственное учреждение образования
«Белорусская медицинская академия последипломного образования»
УТВЕРЖДАЮ
Начальник управления
кадровой политики,
учреждений образования
и внешних связей
Министерства здравоохранения
Республики Беларусь
__________________Е.С. Зятиков
«_____»______________200____г.
УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА «ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ АПТЕКИ»
ПРОГРАММА
для учреждений, обеспечивающих получение среднего
специального образования медицинского профиля,
по специальности 2-79 01 08 «Фармация»
Минск
2006
Программа учебной практики «Организация работы аптеки» разработана преподавателем высшей квалификационной категории
УО «Могилевское государственное медицинское училище» Василенко Г.В.;
преподавателем УО «Могилевское государственное медицинское училище»
Рецензенты:
Заведующая ФДП центральной аптеки № 3 РУП Могилевского отделения «Белорусская железная дорога», провизор 1 категории Прокопенко Н.Д.;
И.О. заведующего аптеки № 1 г. Могилева, провизор высшей категории Зуева И.Е.
Рекомендована к утверждению учебно-методическим советом государственного учреждения образования «Белорусская медицинская академия последипломного образования» (протокол №____от_____200___г)
Пояснительная записка
Учебная практика учащихся является важнейшей частью учебного процесса подготовки фармацевта. Учебная практика «Организация работы аптеки» проводится в IV семестре в объеме 108 часов (18 дней) при шестидневной рабочей неделе и состоит из пропедевтической практики и практики в качестве помощника фармацевта – ассистента. Учебная практика проводится на базе производственных аптек Республики Беларусь. Аптеки-базы должны быть подобраны так, чтобы они обеспечивали прохождение учащимися учебной практики по всем разделам. При отсутствии в производственных аптеках работающего асептического блока раздел «Знакомство с основными помещениями и организацией работы асептического блока» отрабатывается в аптеках организаций здравоохранения.
Цели и задачи практики:
Адаптация учащихся к реальным условиям будущей профессиональной деятельности.
Выработка у учащихся навыков соблюдения санитарного режима и фармацевтического порядка.
Знакомство учащихся с организацией работ по изготовлению лекарственных средств в условиях аптеки.
Закрепление и углубление теоретических знаний по фармацевтической технологии аптечного изготовления.
Отработка и совершенствование практических навыков и умений изготовления лекарственных средств по индивидуальным рецептам и требованиям организаций здравоохранения.
Подготовка учащихся к самостоятельной трудовой деятельности путем формирования ответственного отношения к профессиональной деятельности, строгого соблюдения дисциплины труда, техники безопасности, охраны труда.
Деонтологическое воспитание учащихся.
Перед началом учебной практики учащиеся обязаны пройти медицинский осмотр и иметь при себе оформленную медицинскую книжку, направление, командировочное удостоверение, программу практики.
К практике допускаются учащиеся, имеющие комплект санитарной одежды и сменную обувь.
На время прохождения учебной практики приказом по аптеке назначается общий руководитель практики и руководитель практики на рабочем месте.
Учебную практику учащиеся должны пройти в установленные учебным планом сроки в полном объеме по всем разделам. Пропущенные дни практики независимо от причин отрабатываются по договоренности с руководителем аптеки и руководителем практики от УО «Могилевское государственное медицинское училище».
Учащиеся должны изучить и строго соблюдать правила охраны труда, техники безопасности, санитарного режима и внутреннего трудового распорядка аптеки.
Продолжительность рабочего дня учащегося составляет 6 часов (при шестидневной рабочей неделе), из них 1 час отводится на оформление дневника. Время работы учащегося фиксируется в отдельном табеле учета рабочего времени.
Форма табеля учета рабочего времени
-
Дата
Время прихода
Время ухода
Подпись
Примечание
Учащиеся должны ежедневно заполнять дневник практики по установленной форме.
Форма дневника
№ п\п |
Содержание рецепта |
Расчеты |
Свойства лекарственных веществ |
Приготовление с теоретическим обоснованием |
В дневнике записываются все виды выполненных работ и описывается приготовление лекарственных средств по рецептам и требованиям учреждений здравоохранения (по два рецепта ежедневно).
Рецепты записываются полностью без сокращений (кроме общепринятых) на латинском языке в номенклатуре действующей Государственной Фармакопеи.
Дневник ежедневно проверяется руководителем практики на рабочем месте, ставится дата и подпись. Дневник в период учебной практики хранится в аптеке и должен предъявляться руководителю практики от учреждения образования в любое время рабочего дня. В конце практики дневник подписывается и заверяется руководителем аптеки. Учащемуся выдается характеристика подписанная и заверенная руководителем аптеки.
По окончании практики учащиеся представляют в учреждение образования характеристику, дневник, отчет по установленной форме, табель учета рабочего времени и проходят собеседование, итогом которого является отметка по 10-балльной системе.
В результате прохождения учебной практики «Организация работы аптеки» учащиеся должны иметь представление:
-об организации лекарственного обеспечения населения;
-о структуре, назначении и функциях аптечных организаций;
-о должностных обязанностях основных категорий аптечных работников;
-о структуре, оборудовании, оснащении и организации работы асептического блока.
Учащиеся должны знать:
-правила по технике безопасности и охраны труда;
-требования по санитарно-гигиеническому режиму аптечных учреждений;
-правила внутреннего трудового распорядка;
-теоретические основы приготовления порошков, микстур, водных и неводных растворов, ароматных вод.
Учащиеся должны уметь:
-дезинфицировать и мыть аптечную посуду, тару и укупорочный материал, убирать производственные помещения;
-получать воду очищенную;
-фасовать, упаковывать, оформлять различные лекарственные средства;
-организовывать и подготавливать к работе рабочее место фармацевта-ассистента;
-работать с приборами, измеряющими массу и объем и ухаживать за ними;
- подбирать тару и укупорочный материал;
-тарировать тару;
-отвешивать твердые, сыпучие, вязкие, жидкие лекарственные вещества;
- измельчать и смешивать лекарственные вещества;
-отмеривать жидкости;
-проверять качество смешивания, дозировать порошки, упаковывать, растворять лекарственные вещества;
-процеживать (фильтровать) растворы;
-проверять на отсутствие механических включений;
-оформлять паспорт письменного контроля;
-оформлять лекарственное средство к отпуску.
Обоснованные изменения в содержании программного материала и в распределении учебных часов по темам в пределах общего бюджета времени, отводимого на учебную практику, вносятся предметной (цикловой) комиссией.