Дополнение

Дополнение как структурно-семантический компонент предложения обладает следующими признаками:

1. Является ВЧП

2. Обозначает предмет или объект

3. Может выражать данное или новое

4. Обычно выражается существительным или местоимением в косвенном падеже

5. Обычно стоит после распространяемого слова

6. Связывается с ним обычно по способу управления

ПО СПОСОБУ ВЫРАЖЕНИЯ дополнения бывают прямые и косвенные.

Прямые дополнения обозначают объект, на который действие направлено прямо, полностью, выражается существительным или местоимением в В.п. без предлога

Петя написал объемное сочинение.

В некоторых случаях прямые дополнения выражаются в Р.п., если Р.п. – значение части от целого (выпить чаю); когда перед сказуемым стоит отрицание «не»

Не разгадать тебе замыслов противника.

КОСВЕННЫЕ ДОПОЛНЕНИЯ – обозначают косвенный объект, и выражаются существительными в косвенных падежах с предлогами ли без предлогов (В.п. с предлогом).

Мы спорили о предстоящем плане работы.

Обстоятельство

Обстоятельство как структурно-семантический компонент предложения обладает следующими признаками:

1. Явл. ВЧП;

2. Обозначает характеристику действия, признака или предмета.

3. Может входить в состав данного и нового.

4. Обычно выражается наречием

5. Занимает разные позиции (перед или после определяемого слова)

6. Связывается с определяемым словом по способу примыкания.

Семантика обстоятельства многообразна

Виды обстоятельств:

1. Места

2. Времени

3. Образа действия

5. Причины

6. Меры и степени

7. Условия

8. Уступки

9. Обстоятельство обстановки

10. Обстоятельство сравнения

Обстоятельство обстановки обозначает состояние погоды, природы, атмосферы, человека и отвечает на вопрос «в какой обстановке?»

Обычно их включают в обстоятельства времени, места, условия (что не верно)

В составе таких обстоятельств обычно употребляются сочетания «в обстановке», «в атмосфере», «в тишине», «на солнце», « в тумане», «на ветру», «в тишине» и т.д.

Вася стоял на холодном ветру.

Обстоятельство сравнения обозначает характеристику действия (признака?) или предмета путем её сравнения и обычно выражается сравнительным оборотом.

За печкой тикал, как ходики, сверчок. (К. Паустовский.)

6. По способу выражения все ВЧП бывают морфологизованные и неморфологизованные

7. В зависимости от вида связи ВЧП бывают согласуемые, управляемые и примыкаемые (примыкающие?).

Приемы разграничения ВЧП

При анализе ВЧП часто возникают затруднения, связанные с с определением их синтаксических функций (категориальных значений), для их преодоления целесообразно использовать методические приемы.

1. Использование вопросов

Сушествуют два вида вопросов: морфологические (падежные) и синтаксические. Любая именная словоформа в предложении всегда имеет форму определенного падежа, поэтому к ней всегда можно поставить (задать) морфологический вопрос. Но находясь в предложении эта словоформа вступает в синтаксические связи и отношения словоформами и поэтому к ней можно поставить синтаксический вопрос.

Следует помнить, что падежный вопрос (?) действует только в морфологии, задается, чтобы определить форму, в которой стоит изменяющаяся часть речи.

Синтаксические вопросы – используются в синтаксисе, им «запрещен доступ» в морфологию.

Универсальное грамматическое правило: если возможно к словоформе задать два вопроса (морфологический и синтаксический), то предпочтение отдается синтаксическому.

Петя готовился к урокам до изнеможения.

(обстоятельство степени)

2. Замена неморфологизованных сочинительных членов предложения морфологизованными (типичными).

К Пете пришло письмо из Правительства. (замена – правительственное письмо).

Послание Президента содержало много обещаний (президентское послание).

3. Сопоставление словосочетаний, имеющих разное лексическое наполнение, но одинаковое строение и синтаксические отношения.

Мальчик с родинкой

Гражданин с усами (усатый гражданин)

4. Замена неморфологизованных ЧП придаточными предложениями или обособленными членами.

Тропинка в лес тянулась через широкое поле.

Тропинка, которая вела в лес, тянулась через широкое поле.

Тропинка, вёдшая в лес, тянулась через широкое поле.

(в лес – синкретичный ЧП, тянулась куда, тропинка какая)

5. Подстановка однородных ЧП, являющихся морфологизованными (типичными).

Петя приехал на машине (обстоятельство образа действия)

…………………., а не пешком

Петя пошел в кино (обстоятельство места)

…………………, а не сюда.

6. Подстановка уточняющих, поясняющих ЧП или обобщающих слов при … ЧП

Еще в первом классе Петя научился бегло читать. (обстоятельство времени)

Еще в первом классе, т.е. давно, Петя научился бегло читать.

О выборах президента писали в газетах, журналах.

О выборах президента писали везде: в газетах, журналах.

(обстоятельство места).

Приведённые приёмы разграничения ВЧП позволяют достаточно быстро и правильно определить синтаксическую функцию сомнительного ВЧП (1,2 4 – самые простые приемы).

14