
- •Сборник
- •Тестовых заданий
- •Для итоговой государственной аттестации
- •По специальности 0406 «Сестринское дело»
- •Сестринское дело в педиатрии
- •Содержание
- •Введение
- •Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области сестринского дела в педиатрии для специальности 0406 "Сестринское дело" Медицинская сестра должна:
- •Тесты безопасности
- •Эталоны ответов
- •Организация медицинской помощи детям Организация работы медицинской сестры
- •Эталоны ответов
- •Этапы и периоды детского возраста. Анатомо-физиологические особенности органов и систем ребенка
- •Эталоны ответов
- •Питание здорового ребенка
- •Эталоны ответов
- •Новорожденный и уход за ним
- •Асфиксия новорожденных
- •Родовые травмы
- •Гемолитическая болезнь новорожденных
- •Гнойно-септические заболевания новорожденных
- •Аномалии конституции (диатезы)
- •Гипотрофия
- •Спазмофилия
- •Наследственные заболевания
- •Эталоны ответов
- •Болезни детей старшего возраста Болезни органов дыхания
- •Эталоны ответов
- •Болезни органов кровообращения у детей
- •Эталоны ответов
- •Болезни органов пищеварения у детей. Гельминтозы
- •Эталоны ответов
- •Болезни почек и мочевыделительной системы у детей
- •Эталоны ответов
- •Болезни крови и кроветворных органов у детей
- •Эталоны ответов
- •Болезни эндокринной системы у детей
- •Эталоны ответов
- •Организация ухода за детьми при инфекционных заболеваниях
- •Эталоны ответов
- •Туберкулез у детей
- •Эталоны ответов
- •Организация сестринского процесса в педиатрии
- •Эталоны ответов
- •Рекомендуемая литература
- •Инструктивно-методические документы
Сборник
Тестовых заданий
Для итоговой государственной аттестации
По специальности 0406 «Сестринское дело»
Сестринское дело в педиатрии
Составители: Хисамутдинова З.А. директор Казанского базового медицинского колледжа, Бочкарева Н.В. преподаватель высшей категории, Нуриева Л.Г. преподаватель высшей категории.
Рецензенты: Зиятдинов И.Г. доцент кафедры педиатрии КГМУ, Захарова Е.Я. заместитель директора по учебно-воспитательной работе Йошкар-Олинского медицинского колледжа, Малинина Н.К. заместитель директора по практическому обучению Йошкар-Олинского медицинского колледжа, врач-педиатр высшей категории, Козлова О.Н. методист Йошкар-Олинского медицинского колледжа, преподаватель высшей категории, Нефедов Н.В. врач-педиатр I категории.
Содержание
СБОРНИК 1
СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО В ПЕДИАТРИИ 1
СОДЕРЖАНИЕ 3
ВВЕДЕНИЕ 4
Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области сестринского дела в педиатрии для специальности 0406 "Сестринское дело" 4
Тесты безопасности 4
ОРГАНИЗАЦИЯ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ 5
Организация работы медицинской сестры 5
Этапы и периоды детского возраста. Анатомо-физиологические особенности органов и систем ребенка 6
Питание здорового ребенка 8
Новорожденный и уход за ним 12
ОРГАНИЗАЦИЯ УХОДА ЗА БОЛЬНЫМИ ДЕТЬМИ 14
Болезни детей раннего возраста 14
Недоношенные дети 14
Асфиксия новорожденных 15
Родовые травмы 15
Гемолитическая болезнь новорожденных 16
Гнойно-септические заболевания новорожденных 16
Аномалии конституции (диатезы) 17
Гипотрофия 18
Рахит 18
Спазмофилия 19
Наследственные заболевания 19
Болезни детей старшего возраста 20
Болезни органов дыхания 20
Болезни органов кровообращения у детей 22
Болезни органов пищеварения у детей. Гельминтозы 24
Болезни почек и мочевыделительной системы у детей 28
Болезни крови и кроветворных органов у детей 31
Болезни эндокринной системы у детей 34
Организация ухода за детьми при инфекционных заболеваниях 37
Туберкулез у детей 44
Организация сестринского процесса в педиатрии 45
Рекомендуемая литература 46
Инструктивно-методические документы 47
Введение
Уважаемые коллеги!
Обучение студентов в медицинском колледже(училище) завершается проведением итоговой аттестации, которая включает в себя вопросы педиатрии с детскими инфекциями. Данное пособие поможет Вам подготовиться к предстоящей аттестации. При подготовке к аттестации следует
1. Проверить свои знания, ответив на тестовые задания по всем разделам и сверить свои ответы с эталонами. Для оценки знаний пользуйтесь следующими критериями
91-100% правильных ответов - "отлично";
81-90% правильных ответов - "хорошо";
71-80% правильных ответов - "удовлетворительно";
70% и менее правильных ответов - "неудовлетворительно".
2. При неудовлетворительной оценке следует вновь проработать учебный материал.
3. Повторить решение тестовых заданий.
Желаем успеха!