Имитационное моделирование экономических процессов методические указания по работе над курсовой работой
для студентов очной формы, обучающихся по специальности
«080801» – «Прикладная информатика в экономике»
(название специальности)
Ставрополь, 2010
УДК 681.3.06
ББК 32.973.26-018.2
М 18
Авторы:
к.э.н., доцент кафедры информационные системы в экономике Ставропольского государственного университета Таточенко Т.В.
д.э.н., профессор кафедры информационные системы в экономике Ставропольского государственного университета Торопцев Е.Л.
Рецензенты:
д.э.н., профессор кафедры информационные системы в экономике Ставропольского государственного университета Мараховский А.С.
заведующего кафедрой «Автоматизация бухгалтерского учета и аудита» ФГОУ ВПО «Ставропольский государственный аграрный университет», доктор экономических наук, доцент Скляров И.Ю.
М 18 Имитационное моделирование экономических процессов: методические указания
по работе над курсовой работой для студентов очной формы, обучающихся по специальности 080801 – «Прикладная информатика в экономике». – Ставрополь: СГУ – 2010 – 22 с.
Методические указания по работе над курсовой работой по дисциплине «Имитационное моделирование экономических процессов» разработано в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 080801 – «Прикладная информатика в экономике» и предназначено для студентов очной формы обучения.
УДК 681.3.06
ББК 32.973.26-018.2
©
Таточенко Т.В., 2010
Содержание
ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ О КУРСОВЫХ РАБОТАХ ………………….…………….…4
1.1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ……………………………………………………………………4
Раздел II Требования к оформлению и объему курсовых работ ……………..5
ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ …………………………………………..………………….….5
СОДЕРЖАНИЕ КУРСОВЫХ РАБОТ ……………………………………………….…6
РУБРИКАЦИЯ …………………………………………………………………….……..9
ИЛЛЮСТРАЦИИ ………………………………………………………………….…....10
ТАБЛИЦЫ …………………………………………………………………………….…11
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ …………………………………………………………….…11
Раздел III Порядок оценки работы …………………………………………….….…12
Приложение 1. Требования к оформлению списка использованных источников….13
Приложение 2. Образец оформления титульного листа курсовой работы …………..15
Приложение 3. Рекомендуемый порядок выполнения курсовой работы …………....16
Приложение 4. Образец оформления рецензии к курсовой работе ……………….….17
Раздел I. Общие положения о курсовых работах
1.1. Цели и задачи
Курсовая работа – форма организации учебно-исследовательской деятельности студента. Назначение курсовой работы– развитие познавательной самостоятельности специалиста, его умений самому приобретать, углублять, творчески перерабатывать профессионально значимые знания.
Курсовая работа – это письменная работа, выполняемая на более высоком, чем реферат, уровне и включающая в себя реферирование.
Кроме того, это ещё и формы контроля уровня профессиональной подготовки обучающихся, и потому данные работы выполняются с соблюдением единых требований и правил ГОСТа.
Объём выполняемой работы определяется числом страниц машинописного текста. Они считаются начиная с титульного листа. Нормативные объёмы указаны дальше.
Выполнение курсовых работ является заключительным этапом обучения студентов по определенному курсу (дисциплине), аттестацией, позволяющей оценить уровень их подготовленности по соответствующей специальности, способности к самостоятельному решению проектных, психологических, экономических, организационно-управленческих и других задач.
Цель:
систематизация, закрепление и расширение теоретических знаний и практических навыков по направлению и применение их при решении конкретных профессиональных (научных, экономических, культурных и др.) задач;
развитие навыков ведения самостоятельной работы и овладения методикой исследования и экспериментирования при решении разрабатываемых в дипломной работе проблем и вопросов;
определение уровня подготовленности студентов для самостоятельной работы в соответствии с полученной специальностью в условиях современного состояния науки, техники, технологии и культуры.
Подготовка и написание работы включает следующие этапы:
выбор темы курсовой работы;
подбор литературы и нормативных источников к выбранной теме, который осуществляется студентом самостоятельно. На основе предлагаемого перечня литературы по дисциплине, а также библиографических каталогов по соответствующей теме;
изучение подобранной литературы. Это - наиболее трудоемкий этап, он включает обязательное конспектирование источников. Итогом этой работы должна стать систематически изложенная информация, полностью раскрывающая содержание темы.