Роль содержания предмета «Физическая культура» в педагогической системе

(наименование темы)

Продолжительность _4_ часа

1. Что такое содержание образования по предмету «Физическая культура»?

2. Какие функции выполняет содержание образования в структуре педагогической системы предмета «Физическая культура»?

3. Назовите документы, отражающие содержание образования по физической культуре.

4. Каковы взаимоотношения государственного образовательного стандарта и содержания образования по предмету «Физическая культура»?

5. Что входит в базовую и вариативную части госстандарта по физической культуре?

6. Назовите основные учебные программы, которые представляют госстандарт области общего образования по предмету «Физическая культура».

7. Что такое базисный учебный план общего среднего образования и обязательный минимум содержания образования по предмету «Физическая культура»?

8. Перечислите основные разделы учебной программы по физической культуре.

Литература:

1. Ю.Д. Железняк, В.М. Минбулатов. Теория и методика обучения предмету «Физическая культура»: Учебное пособие. — М.: ИЦ «Академия», 2004.

2.Ашмарин Б.А., Завьялов Л.К., Кумарин Ю.Ф. Педагогика физи­ческой культуры: Учебное пособие. — СПб.: ЛГОУ, 1999.

3. Балъсевич В.К. Онтокинезиология человека. — М.: Теория и прак­тика физической культуры, 2000.

4. Железняк Ю.Д. Педагогическое физкультурно-спортивное со­вершенствование: Учебное пособие. — М.: ИЦ «Академия», 2002.

5. Железняк Ю.Д., Петров П.К. Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте: Учебное посо­бие. — М.: ИЦ «Академия», 2001.

6. Кузин В.В. Физическая культура детей и молодежи // Физичес­кая культура: воспитание, образование, тренировка. — 1996. — №1.-С. 3-4.

7. Неверкович С.Д., Кирщев Н.В. Построение программ для на­чальной школы // Физическая культура: воспитание, образо­вание, тренировка. —- 1997. — №2. — С. 12—18.

8.Примерная учебная программа по физической культуре // Физическая культура в школе. — 1999. — №№ 2, 3, 4.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № _6

Тема:

Дидактические процессы в предмете «Физическая культура»

(наименование темы)

Продолжительность _4_ часа

1. Каковы функции дидактических процессов в структуре педагогической системы предмета «Физическая культура»?

2. Назовите особенности, которые обуславливают специфику дидактических процессов в предмете «Физическая культура» по сравнению с другими учебными дисциплинами и технической подготовкой в спортивной тренировке.

3. Каковы психофизиологические и педагогические основы дидактических процессов в предмете «Физическая культура»?

Литература:

1. Ю.Д. Железняк, В.М. Минбулатов. Теория и методика обучения предмету «Физическая культура»: Учебное пособие. — М.: ИЦ «Академия», 2004.

2Ашмарин Б.А., Завьялов Л.К., Кумарин Ю.Ф. Педагогика физи­ческой культуры: Учебное пособие. — СПб.: ЛГОУ, 1999.

3. Холодов Ж.К. Кузнецов B.C. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учебное пособие. — М.: Академия, 2000.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № _7

Тема: