Методическая часть.

№ урока

Подробное описание урока

1

Вводный урок

Задача урока:

• Законспектировать основные понятия и зарисовать строение дерева

Цель урока:

• Обучающая – познакомить детей со строением дерева

• Воспитывающая – воспитать у детей бережное отношение к природе

• Развивающая – дальнейшее развитии навыков работы с древесиной

2

Задача урока:

• Выполнить эскиз полочки с зеркалом и подробный её чертёж

Цели урока:

• Обучающая – получение новых знаний в выполнении более сложных чертежей, закрепление уже имеющихся навыков черчения

• Воспитывающая – воспитать у детей аккуратность при выполнении чертежей и введении тетради

• Развивающая – использование полученных знаний в последующем

3

Задача урока:

• Ознакомить детей с правилами безопасности при работе с инструментами и на станках, правилами пожарной безопасности и правилами поведения в мастерской

Цели урока:

• Обучающая – получении знаний для дальнейшей работы с теми или иными инструментами

• Воспитывающая – воспитать у детей основные правила поведения в столярных мастерских

• Развивающая – использовать полученные знания при дальнейшей работе в мастерских

4

Задача урока:

• Приступить к изготовлению горизонтальной несущей доски.

Цели урока:

• Обучающая – ознакомить детей с правилом выполнения изделия. Научить обрабатывать заготовку.

• Воспитывающая – научить детей правильно обрабатывать заготовку будущего изделия

• Развивающая – использование детьми полученных навыков в дальнейшей самостоятельной работе

5

Задача урока:

• Приступить к изготовлению двух вертикальных досок, и их обработке

Цели урока:

• Обучающая – познакомить детей с работой на станках для обработки деталей

• Воспитывающая – воспитать у детей внимательность при работе на станках

• Развивающая – использование учащимися навыков работы со станками

6

Задача урока:

• Приступить к изготовлению полочки.

Цели урока:

• Обучающая – познакомить детей с правилами работы с дрелью, и научить соединять детали шурупами, гвоздями и т.д.

• Воспитывающая – воспитать у детей аккуратность в процессе работы

• Развивающая – использование полученных навыков при окончательном сборе изделия

7

Задача урока:

• Приступить к выполнению выдвижного шкафчика

Цели урока:

• Обучающая – обучение детей правильной последовательности выполнения изделия

• Воспитывающая – воспитать у детей умение правильно рассчитывать время для работы

• Развивающая – использование полученных знаний в дальнейшем

8

Задача урока

• Познакомить детей с дизайнерским завершением некоторых деталей полочки с зеркалом

Цели урока:

• Обучающая – ознакомление детей с некоторыми стилями в искусстве, умение сделать калёвку с помощью фрезерной машинки

• Воспитывающая – воспитать у детей некоторое понятие о красоте изделий из дерева

• Развивающая – умение использовать полученные знания на практике

9

Задача урока:

• Приступить к сборке полочки с зеркалом.

Цели урока:

• Обучающая – умение применить полученные знания в конечном этапе изготовления изделия

• Воспитывающая – воспитать у детей любовь к труду и к бережному отношению ко всем окружающим его предметам

• Развивающая – умение применить знания и навыки в дальнейшем

10

Задача урока:

• Покрыть лаком полочку. Рассказать о том, что получилось или показалось сложным в процессе изготовления изделия

Цели урока:

• Обучающая – умение правильно донести свои мысли до одноклассников

• Воспитывающая – воспитать в себе уверенность при ответе в классе

• Развивающая – использование полученных навыков при общении с другими