Міністерство освіти, науки, молоді та спорту України

ПВНЗ «Європейський університет»

Рівненська філія

кафедра соціально-гуманітарних дисциплін

ЗАТВЕРДЖУЮ

д.т.н., проф. Лустюк М.Г.

___________________

„_____”______________ 2012 р.

Завдання для проведення модульного контролю з дисципліни культурологія

для напрямів підготовки:

6.020105 : «Документознавство та інформаційна діяльність»

6.030504 «Економіка підприємств»

6.030509 «Облік і аудит»

6.030601 «Менеджмент»

6.030508 «Фінанси і кредит»

Завдання рекомендовано

кафедрою соціально-гуманітарних дисциплін

Протокол № від „ .. ” серпня 2012 р.

Завідувач кафедри _________________

Завдання схвалено Методичною комісією Рівненської філії ПВНЗ «Європейський університет»

Протокол №_______від „______” „__________________”2012р.

Голова методичної комісії ______________________________(ПІБ)

Рівне 2012

ВАРІАНТ №1

1. Культура як об’єкт наукового аналізу

2. Характеристика соціокультурного процесу

3. Дослідження початків існування людства

4. Китайсько-конфуціанська культурна традиція

5. Культура Стародавньої Греції

6. Термін ,,культурологія” вперше з’явився в 1909 р. у роботах:

а) Л. Уайта;

б) О. Шпенглера;

в) В. Освальда.

7. Основна ідея еволюціоністської концепції культури:

а) розвиток культури кожного народу зумовлений природнокліматичними умовами;

б) культура кожного народу, сягнувши вищого ступеня розвитку, знову повертається до початкового циклу;

в) прямолінійний суспільний прогрес передбачає для кожного народу обов’язкове проходження від нижчих до вищих стадій культурного розвитку.

8. Історико-культурні періоди первісної доби, позначені провідним використанням у господарському певних матеріалів:

а) дикість, варварство, цивілізація;

б) палеоліт, мезоліт, неоліт;

в) кам’яний, бронзовий, залізний.

9. Період існування Візантії:

а) 325 р. до н.е. – 476 р. н. е;

б) 395 р. н. е. – 1453 р. н. е.;

в) 330 р. н. е. – 1261 р. н. е.

10. Неспецифічні форми культурної практики (повсякденний пласт культури):

а) мистецтво, наука, релігія;

б) приватне життя, шлюбні стосунки, практичні знання, побутова етика;

в) наука, економіка, політика.

ВАРІАНТ № 2

1. Стилі бароко і класицизму у літературі і мистецтві

2. Визначення категорії культури

3. Характеристика етнокультурного процесу

4. Матеріальна і духовна культура первісного суспільства

5. Роль традиції у функціонуванні і розвитку східних цивілізацій

6. Культура з релігійно-філософських позицій М. Бердяєва:

а) творчість, злиття енергій людини і Духа Святого;

б) продукт людської творчості, об’єктивовані форми діяльності, символ змоги до трансцедендування;

в) цілісний феномен.

7. Палеолітична Венера:

а) давньогрецька скульптура жінки з витонченими рисами;

б) стилізоване скульптурне зображення жінки в культурі первісного суспільства;

в) міфологічна богиня кохання.

8. Візантійська культура:

а) західна, католицька, латинська;

б) східна, православна, грекомовна;

в) руська, православна, слов’янська.

9. До матеріальної культури належать:

а) матеріальні блага, засоби їх виробництва;

б) сукупність людських знань;

в) науку, право, мистецтво, мораль.

10. Сутність концепції циклічного розвитку культури культурно-історичних коловоротів):

а) розвиток світової культури як зрілість людського роду;

б) розвиток людства як співіснування локальних, незалежних один від одного соціокультурних типів (культур);

в) розвиток культури будь-якого народу як перехід від варварства до цивілізації

ВАРІАНТ № 3