
- •Социально-экономические отношения и общественный строй Руси х-XII вв.
- •Историческая наука о содержании и последствиях исторического контакта Руси с монголо-татарской государственной культурой.
- •Основные тенденции социально-экономического и политического развития Московского государства в XVI в. Особенности процесса централизации в Московском государстве.
- •События Смуты и начало правления династии Романовых.
- •Модернизация России первой четверти XVIII в.: содержание реформ Петра I, исторические проблемы.
- •Просвещенная монархия в России второй половины XVIII в. Политика Екатерины II: опыт социального, политического, экономического развития.
- •Либеральные реформы 1860-1870-х гг.: историография, содержание, историческое значение.
- •Развитие пореформенной России (вторая половина XIX – начало XX вв.) в контексте модернизации традиционного общества.
- •Основные направления русской общественной мысли второй половины XIX в. (консерватизм, либерализм, народничество).
- •Политическое развитие России в начале XX в.
- •Столыпинский этап модернизации общества: содержание и оценки.
- •Проведение аграрной реформы; меры по поощрению промышленного роста;
- •Преобразования в политической и социальной сферах (улучшение быта рабочих, установление неприкосновенности личности, признание права рабочих на участие в стачках, налоговая реформа и др.).
- •Революционные потрясения в России в 1917г.: причины и последствия.
- •Создание Советского правительства и первые революционные преобразования в стране.
- •Образование союзного государства и его распад.
- •Ссср в 20-30-е гг. XX в.
- •Ссср во II мировой и Великой Отечественной войнах.
- •Социально-экономическое и политическое развитие ссср в 1946-1985 гг.
- •Ссср и Россия в 1985-2010 гг. Социально-экономические и политические аспекты развития.
- •Общая характеристика этапов развития первобытной общины. Ранний родовой строй (материнская община). Стадия позднепервобытной общины.
- •Переход от первобытного общества к протогосударственным формам.
- •Древнеегипетская цивилизация.
- •Афинский и спартанский полисы в VII-V вв. До н.Э.
- •Основные этапы истории Древнего Рима.
- •Отличительные черты европейской средневековой цивилизации. Человек средневековья: особенности мировосприятия.
- •Европейская Реформация: причины, движущие силы, ход и итого реформационного движения.
- •Христианский мир европейского средневековья.
- •Городская цивилизация средневековой Европы.
- •Великая французская революция конца XVIII века: этапы, политические группировки, проблемы изучения.
- •Промышленный переворот в формационном и в цивилизационном аспектах.
- •Исторические формы национально-освободительных движений в странах Востока: от антифоринизма до буржуазного национализма.
- •Образование Турецкой Республики. Реформы Кемаля Ататюрка.
- •Мировой экономический кризис 1929-1939 гг. И варианты антикризисной политики.
- •Основные черты политической системы фашистских государств Италии и Германии.
- •Распад колониальной системы и становление независимых государств после Второй мировой войны.
- •Основные этапы строительства социализма в Китайской Народной Республике.
- •«Холодная война»: периодизация, военно-политические блоки, историография.
Образование Турецкой Республики. Реформы Кемаля Ататюрка.
29 октября 1923 г. турки провозгласили Турецкую Республику. Президентом стал Мустафа Кемаль, а столицей — Анкара. Новый президент приложил немало усилий, чтобы сделать Турцию современным государством, и его прозвали «отцом турок», или Ататюрком. Кемаль Ататюрк провел также экономические реформы: были национализированы общественный транспорт и крупные предприятия, создавались новые банки. Кемаль Ататюрк умер в 1938 г., а его преемником стал Исмет Инёню. Во время Второй мировой войны Турция соблюдала нейтралитет.
В апреле 1928 г. президент Мустафа Кемаль Ататюрк создал Комиссию по алфавиту. Обновленная Турция стала светским государством, и президент старался избавиться от следов арабского влияния, в числе которых был арабский шрифт. По оценкам комиссии перевод всей страны на латиницу должен был занять не менее пяти лет, однако Ататюрк принял решение провести реформу за три месяца. После изготовления первого варианта адаптированной латиницы развернулась масштабная кампания по ее внедрению. Ататюрк принял в ней непосредственное участие, лично продемонстрировав новый алфавит в Стамбульском парке Сарайбурун. За три месяца все школы были переведены на новый алфавит, более миллиона служащих сдали экзамен по латинице. 3 ноября 1928 г. новый алфавит был утвержден государственным законом.
В отличие от многих других реформаторов президент Турции был убежден, что бессмысленно просто модернизировать фасад. Чтобы Турция могла устоять в послевоенном мире, необходимо было произвести фундаментальные изменения всей структуры общества и культуры. Можно спорить, насколько удалась кемалистам эта задача, но она была поставлена и проводилась при Ататюрке с решимостью и энергией.
Мустафа Кемаль видел в халифате связь с прошлым и исламом. Поэтому вслед за ликвидацией султаната он уничтожил и халифат. Кемалисты открыто выступили против исламской ортодоксии, расчищая путь для превращения страны в светское государство. Почва для преобразований кемалистов была подготовлена и распространением передовых для Турции философских и социальных идей Европы, и все более широким нарушением религиозных обрядов и запретов. Офицеры - младотурки считали делом чести пить коньяк и закусывать его ветчиной, что выглядело страшным грехом в глазах ревнителей мусульманства.
Еще первые османские реформы ограничили могущество улемов и отняли у них часть влияния в области права и образования. Но богословы сохраняли огромную власть и авторитет. После уничтожения султаната и халифата они оставались единственным институтом старого режима, который сопротивлялся кемалистам.
Кемаль властью президента республики упразднил древнюю должность шейх-уль-ислама - первого улема в государстве, министерства шариата, закрыл отдельные религиозные школы и колледжи, а позже запретил шариатские суды. Новый порядок был закреплен республиканской конституцией.80
Все религиозные учреждения стали частью государственного аппарата. Департамент религиозных учреждений занимался мечетями, монастырями, назначением и смещением имамов, муэдзинов, проповедников, наблюдением за муфтиями. Религию сделали как бы отделом бюрократической машины, а улемов - государственными служащими. Коран перевели на турецкий. Призыв на молитвы стал звучать на турецком языке, хотя попытка отказаться от арабского на молитвах так и не удалась - ведь в Коране в конце концов было важно, не только содержание, но и мистическое звучание непонятных арабских слов. Выходным днем кемалисты объявили воскресенье, а не пятницу, мечеть Айя-София в Стамбуле превратилась в музей. В быстро росшей столице Анкаре практически не строили культовых сооружений. По всей стране власти косо смотрели на появление новых мечетей и приветствовали закрытие старых.
Турецкое министерство просвещения взяло под свой контроль все религиозные школы. Медресе, существовавшее при мечети Сулеймана в Стамбуле, которое готовило улемов высшего ранга, было передано богословскому факультету Стамбульского университета. В 1933 году на базе этого факультета был открыт Институт исламских исследований.
Однако сопротивление лаицизму - светским реформам - оказалось сильнее, чем ожидали. Когда в 1925 году началось курдское восстание, его возглавил один из дервишских шейхов, призывавших свергнуть «безбожную республику» и восстановить халифат.
В Турции Ислам существовал на двух уровнях:
формальный, догматический - религия государства, школы и иерархии;
народный, приспособленный к быту, обрядам, верованиям, традициям масс, который находил свое отражение в дервишесте.
Несмотря на бедность в стране, Кемаль упорно тянул Турцию за уши в цивилизацию.81
Швейцарское гражданское право, переработанное применительно к нуждам Турции, было принято в 1926 году. Кое-какие правовые реформы проводились и раньше, при танзимате (преобразованиях середины XIX века) и младотурках. Однако в 1926 году светские власти впервые осмелились вторгнуться в заповедник улемов - семейно-религиозную жизнь. Источником права вместо «воли Аллаха» были провозглашены решения Национального собрания.
Принятие швейцарского гражданского кодекса многое изменило в семейных отношениях. Запретив полигамию, закон предоставил женщине право развода, внедрил бракоразводный процесс, уничтожил юридическое неравенство между мужчиной и женщиной. Конечно, новый кодекс носил вполне определенные специфические черты. Взять хотя бы то, что он предоставлял женщине право потребовать у мужа развода, если тот скрыл, что он безработный. Однако условия общества, установившиеся веками традиции сдерживали применение новых брачно-семейных норм на практике. Для девушки, которая хочет выйти замуж, непременным условием считалось (и считается) девственность. Если муж обнаруживал, что его жена - не девственница, он отсылал ее обратно родителям, и до конца жизни она несла позор, как и вся ее семья. Иногда ее убивали без жалости отец или брат.
Мустафа Кемаль всячески поддерживал эмансипацию женщин. Женщины были допущены на коммерческие факультеты еще во времена Первой мировой войны, а в 20-е годы они появились и в аудиториях гуманитарного факультета Стамбульского университета. Им разрешили находиться на палубах паромов, которые пересекали Босфор, хотя раньше их не выпускали из кают, разрешали ездить в тех же отделениях трамваев и железнодорожных вагонов, что и мужчинам.
Кроме гражданского, страна получила новые кодексы для всех отраслей жизни. На уголовный кодекс оказали влияние законы фашистской Италии. Статьи 141 -142 использовались для расправы с коммунистами и всеми левыми. Коммунистов Кемаль не любил. Так, признанный всем миром Назым Хикмет за свою приверженность коммунистическим идеям провел в тюрьме много лет.
Мустафа Кемаль сформулировал основные принципы национальной идеи - родина, нация, республика, общественные права. Наряду с ними было приняты ряд принципов, которые были включены в Конституцию. Республиканизм означал верность республиканской форме правления; революционизм - верность принципам борьбы за независимость, национализм - возвышение турецкой нации; лаицизм - защиту принципа отделения религии от государства; народность - непризнание классов и классовой борьбы; осуществление народного суверенитета на основе демократизма. В разной степени эти принципы были претворены в жизнь при правлении Ататюрка и в нынешние времена.82
В 30-е годы Турция занимала третье место в мире по темпам промышленного развития. Однако реформы кемалистов распространялись в основном на города. Лишь самым краем они касались деревни, где до сих пор живет почти половина турок, а во время правления Ататюрка жило большинство.