Производство. Факторы производства.
Производство - это процесс создания экономических благ(товаров и услуг) для удовлетворения потребностей людей. Источники производства- ресурсы.
Ресурсы- совокупность тех природных, духовных и социальных сил, которые могут быть использованы в процессе создания благ. Ресурсы делятся на 4 группы:
-природные;
-материальные(созданные человеком средства производства);
-трудовые;
-финансовые.
Факторы производства- это реально вовлеченные в процесс производства ресурсы. Выделяют основные факторы производства:
-труд;
-капитал;
-землю;
-информацию;
-предпринимательские способности.
В условиях рыночной экономики все вышеперечисленные факторы производства свободно покупаются и продаются и приносят своим владельцам особый доход:
-рента(земля);
-процент(капитал);
-заработная плата(труд);
-прибыль(производство).
2. Самое первое нужно сделать предупреждение, если они не отзываются применить оружия сначала пневматическое, только потом огнестрельное.
Если же критическая ситуация эта группа стреляет по полицейским то конечно же они могут применить
3. ДОШКОЛЬНОЕ
НАЧАЛЬНОЕ
СРЕДНЕЕ
СТАРШЕЕ
ВЫСШИЕ
Билет 11
1. Рынок -система экономических отношений купли-продажи товаров, в рамках которой формируется спрос, предложение и цена на них.
Характерными чертами этой экономической системы являются: свободный обмен между продавца ми и покупателями, стимулированный выгодой от сделки; частная собственность на экономические ресурсы; материальная ответственного участников рыночного обмена за результаты самостоятельно принятых решений (Продавцы и покупатели затрачивают свои средства и рискуют ими). Для нормальной деятельности рынку необходимы определенные условия:
свободное ценообразование
конкуренция
свобода предпринимательской деятельности
По сравнению со всеми предшествующими рыночная система оказалась наиболее гибкой: она способна перестраиваться, приспосабливаться к изменяющимся внутренним и внешним условиям. 1) Рынок обеспечил взаимосвязь производства и потребления. Эту функцию он осуществляет через установление соответствия предложения объёму платёжеспособного спроса. 2) Гарантирует общественную оценку результатов труда обособленных производителей. Механизм такой оценки прост, эффективен и объективен. Он заключается в одном: состоялась купля-продажа или нет. Стремление как можно выгоднее продать (купить) заставляет производителей (продавцов) и потребителей (покупателей) постоянно поддерживать "рыночную форму". 3) Рынок создаёт условия для высокой эффективности производства. Этому способствует всеобщность конкуренции, которая безжалостно "отделяет" отстающих от преуспевающих.
2. 1)Я имею право на отдых во время перемен и каникул.
2) На предварительное уведомление о контрольной работе.
3)На одну контрольную работу в течение дня.
4)На создание клубов, секций, кружков и других объединений по интересам, а также общественных организаций.
5)На защиту и уважение достоинства и неприкосновенность личности.
А также я обязан(а)
1)Соблюдать правила внутреннего распорядка и Устав школы.
2)Иметь все необходимое (учебные пособия, канцелярские принадлежности) для работы на уроках.
3)Приходить на занятия не менее, чем за 5 минут до начала урока.
4)Быть дисциплинированным, поддерживать общественный порядок в школе.
5)Приходить на занятия в одежде, отвечающей стилю «деловой костюм» (неприемлемой является одежда ярких и пестрых расцветок, экстравагантного покроя, отвлекающая учащихся и педагогов от учебного процесса); иметь сменную обувь.
3. нет, так как сотрудник полиции защищает не свои личные интересы, а интересы государства
Билет 12