Минобрнауки России

Федеральное государственное бюджетное

образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Оренбургский государственный университет

Геолого-географический факультет

Кафедра экологии и природопользования

Дебело П.В.

Биоразнообразие

(курс лекций)

Направление подготовки

022000.62 – Экология и природопользование

Специальность бакалавр.

Оренбург, 2013

Содержание

1. Феномен биоразнообразия и факторы его формирования.

   1. Понятие биоразнообразие.

   2. Международные программы изучения биоразнообразия.

   3. Важнейшие направления исследований по оценке и сохранению биоразнообразия.

   4. Национальная стратегия и Национальный план действий по сохранению биоразнообразия России.

2. Системная концепция биоразнообразия.

   1. Концепция системногоподхода в изучении жизни.

   2. Генетическое разнообразие.

   3. Видовое и экосистемное разнообразие.

   4. Оценка биоразнообразия.

3. Таксономическое и типологическое разнообразие организмов.

3.1.Инвентаризационное разнообразие.

3.2 Таксономическое разнообразие.

3.3Типологическое разнообразие.

3.4 Видовое богатство мира.

3.5 Видовое богатство России.

Лекция №1.

Тема: Феномен биоразнообразия и факторы его формирования.

Цель: ознакомить студентов с основными направлениями исследований международного сообщества по оценке и сохранению биоразнообразия.

1. Понятие «биоразнообразие».

2. Международные программы изучения биоразнообразия.

3.Важнейшие направления исследований по оценке и сохранению биоразнообразия.

4.Национальная стратегия и Национальный план действия по сохранению биоразнообразия России.

1. Понятие «биоразнообразие».

Термин «биоразнообразие» является сокращением словосочетания биологическое разнообразие. Его впервые применил Г. Бейтс (1892) в работе «Натуралист на Амазонке», когда описывал свои впечатления от встреч =700 видов разных бабочек за время часовой экскурсии. Однако в широкий оборот он вошел только с 1972г. – со Стокгольмской конференции ООН по окружающей среде. Сейчас это одно из самых распространенных понятий в научной литературе, природоохранном движении и международных связях, поскольку рассматривается как основной параметр, характеризующий состояние и функционирование любой экосистемы и биосферы нашей планеты в целом.

Это понятие отражает разнообразие мира живых существ и обычно используется при описании их разновидностей и изменчивости. В широком смысле оно является синонимом понятия «жизнь на Земле» и отражает ее разнообразие на основных уровнях организации живого вещества.

Современные представления о проблеме биологического разнообразия базируются на исследованиях популяционных генетиков в 1908-1953 гг, показавших, что явление биологического разнообразия определяются способностью к спонтанным изменениям структуры биологических макромолекул, особенно нуклеиновых кислот, которые приводят к трансформации геномов и наследственной изменчивости. На этой биохимической основе разнообразие создается в результате независимо действующих спонтанно возникающих мутаций в генофонде, действия естественного отбора в природных популяциях, а также географической и репродуктивной популяции. Эти процессы ведут к дальнейшей дифференциации на всех последующих уровнях биологических систем - видовом, ценотическом и экосистемном.

В том случае, когда условия среды, определяющие естественный отбор, действуют сравнительно одинаково на всей территории ареала, занимаемого видом или популяцией, за достаточно большой промежуток времени в ряду последовательно и постепенно сменяющихся поколений могут возникнуть довольно существенные изменения генетических структур, которые приведут к усложнению организации видов и их дифференцировке. Этот процесс называют филетической эволюцией.

В других случаях, когда разные популяции одного вида по тем или иным причинам изолируются друг от друга, они могут оказаться в разных условиях среды. Поскольку при этом естественный отбор действует на них по разному, то в разных популяциях возникают различные изменения. В результате изолированные популяции будут все более дивергировать, пока исходный вид не распадется на несколько новых. Такой процесс называют видообразованием.

Этот процесс постепенно ведет к дифференцировке, дроблению исходной формы на ряд подгрупп, каждая из которых представляет собой независимую эволюционную линию со своими возможностями для дальнейших изменений. Они не прекращаются и после того, как данная группа достигает ранга вида, а продолжаются и дальше, приводя к возникновению более высоких таксономических категорий.

На первых этапах цивилизации человека интересовало разнообразие видов. В т.н. народной систематике многих народов насчитывается около 500 видов растений и животных. Аристотелю (О частях животных) только животных было известно около 500 видов, а его ученик Теофраст описал около 460 видов растений. В «Естественной истории» Плиния животных и растений было описано уже больше (4 книги посвящены животным и 20 – растениям). В «Системе природы» (10 изд.), К. Линней описывает около 7500 видов растений и 4000 видов животных. В дальнейшем их количество непрерывно увеличивалось - в XX в, например, по сравнению с концом XIX столетия количество описанных таксонов возросло, по крайней мере, в 500 раз. Сейчас описано около 2,0 млн. живых существ, хотя, по мнению многих систематиков, их общее количество достигает не менее 10-35,0, а возможно 80-100 млн. видов. В конце XIX-XX столетия разработаны также классификации сообществ растений и животных и экосистем.