3. Тестування та аналіз результатів роботи

Результати роботи програми та їх аналіз. Експериментальні дані (результати розрахунку по програмі результати контрольних прикладів, таблиці, графіки, діаграми, оцінка витрат годинного часу) (2-5с).

Аналіз отриманих даних , дослідження особливостей роботи алгоритмів, рекомендації по їх використанню до різноманітних класів задач (2-5с).

5. Висновки по роботі (3-5%).

Розділ містить повідомлення про результати роботи програми, можливості використання програми, інформацію про запровадження розробки.

ЛІТЕРАТУРА.

Список літератури , який використовувався при роботі над розділами обов'язково включається в загальний список літератури, а в тексті розділу роблять відповідні посилання.

Дані про книгу записується у наступній послідовності : автор, назва книги, місто, назва видавництва, рік видання, кількість сторінок.

Список літератури повинен наводитись у алфавітному порядку по автору книги.

Електронні видання приводяться у кінці списку книг.

ДОДАТКИ

Наводяться роздруківки програмного коду. Шифр додатку на розсуд студента . Стандартні рамки аркушу додотку можуть буди відсутніми.

3. Презентація

Презентація додається до пояснювальної записки у вигляді диску .

Презентація повинна складатись таким чином , щоб по ній на захисті можна було скласти уявлення про виконання роботи проекту.

Вона повинна відображувати всі сторони задачі, що розглядаються , тоб-то постановку задачі, функціональність програми, блок-схему алгоритму, методи розв'язку , отримання результатів, фрагмент програми на алгоритмічній мові (за потребою), експериментальні дані (результати розрахунків, таблиці, графіки)

2.4 Критерії оцінювання знань

На оцінку за курсовий проект впливають:

- якість виконання курсового проекту;

- компетентність та загальна ерудиція студента на запитання під час захисту.

Якщо студент подав на захист не самостійно виконану роботу, про що свідчить його некомпетентність у рішеннях та матеріалах проекту, ухвалою комісією на подання керівника, курсовий проект до захисту перед комісією не допускається, що супроводжується записом "не допущений" у екзаменаційній відомості. Такий самий запис робиться у випадку, якщо курсовий проект не завершен на час захисту. В цих випадках запис "не допущений" еквівалентний отриманню оцінки "незадовільно", тобто свідчить про появу академзаборгованості, яка може бути ліквідована на загальних підставах.

Критерії оцінювання знань студента такі.

Оцінка “ВІДМІННО”:

В результаті виконання курсового проекту створена коректна, ефективна програма у повній відповідності до індивідуального завдання і додаткових вимог, отриманих в ході розширеної постановки задачі. При захисті продемонстровані самостійність, знання теоретичного матеріалу у повному обсязі з урахуванням додаткових розділів, вміння використовувати теоретичний матеріал для розв’язання стандартних задач.

Оцінка “ДОБРЕ”:

В результаті виконання курсового проекту створена коректна, ефективна програма у повній відповідності до індивідуального завдання. При захисті продемонстровані самостійність, знання теоретичного матеріалу у повному обсязі, але без обов’язкового виведення всіх математичних співвідношень із збереженням вірного шляху, вміння використовувати теоретичний матеріал для розв’язання стандартних задач з незначними підказками викладача.

Оцінка “ЗАДОВІЛЬНО”:

В результаті виконання курсового проекту створена коректна програма, яка в основному відповідає індивідуальному завданню. При захисті продемонстровані самостійність, знання головних розділів теоретичного матеріалу, вміння використовувати теоретичний матеріал для розв’язання не менше 50% стандартних задач з підказками викладача.

Оцінка “НЕЗАДОВІЛЬНО”:

подання на захист несамостійно виконаної роботи, про що свідчить його некомпетентність у рішеннях та матеріалах проекту або невідповідність завданню, при захисті продемонстровані знання до 50% теоретичного матеріалу головних розділів, вміння розв’язувати менше ніж 25% стандартних задач із суттєвими підказками викладача.