
- •Факультет «Экономика и коммуникации»
- •Утверждаю:
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «Экономическая теория»
- •Содержание умкд
- •1. Гсэ.Ф.11 Экономическая теория.
- •2. Рабочая программа Цели и задачи дисциплины Цели дисциплины
- •Учебно-тематический план для специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
- •Учебно-тематический план
- •Учебно-тематический план для специальности «Финансы и кредит»
- •Содержание дисциплины Тематическое содержание дисциплины
- •3.Планы семинарских (практических) занятий
- •Лабораторный практикум
- •Самостоятельная работа студентов
- •Методические указания студентам для самостоятельной работы
- •5.Список экзаменационных вопросов (вопросов для зачёта) по дисциплине
- •Тема 15. Общественное воспроизводство и макроэкономическое равновесие Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 16. Государственный бюджет и фискальная политика государства Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 17. Современная денежно-кредитная система и монетарная политика Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 18. Экономический рост и экономический цикл Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 19. Социальная политика государства Вопросы для самоконтроля:
- •Тема 20. Основные черты переходной экономики Вопросы для самоконтроля:
- •6. Методические указания по выполнению курсовых работ Определение темы
- •Составление плана
- •Подбор и изучение литературы
- •Подготовка текста и оформление работы
- •Основные требования к оформлению
- •Подготовка к защите курсовой работы
- •Защита курсовой работы
- •Примерная тематика курсовых работ по дисциплине «экономическая теория»
- •Введение
- •Введение
- •Введение
- •Введение
- •Введение
- •Тема: Факторные рынки
- •Приложение №2 План работы:
- •8. Конспект лекций Тема 1. Введение в экономическую теорию.
- •1.1. Эволюция экономической мысли
- •1.2. Предмет экономической теории и ее функции
- •1.3. Основные методы и принципы экономического анализа
- •Тренировочные задания к теме 1
- •Тест по теме 1 Выберите единственный верный ответ
- •Тема 2. Собственность и предпринимательство.
- •2.1. Развитие научных представлений о собственности
- •2.2. Типы, формы и виды собственности.
- •2. 3. Cущность и формы предпринимательства
- •Тренировочные задания к теме 2
- •Тест к теме 2
- •Тема 3. Общие проблемы экономического развития.
- •3.1. Объективные условия и противоречия экономического развития
- •3.2. Ключевые вопросы экономики
- •3.3. Экономические системы
- •Тренировочные задания к теме 3
- •Тест к теме 3.
- •Тема 4. Основы организации рыночного хозяйства
- •4.1. Сущность и основные черты рыночного хозяйства
- •4.2. Причины возникновения и условия развития рынка
- •4.3. Структура и инфраструктура рынка.
- •Тренировочные задания к теме 4
- •Тест к теме 4.
- •Тема 5. Механизм рыночной системы.
- •5.1. Основы теории спроса и предложения
- •5.2. Понятие эластичности и ее виды
- •5.3. Место и роль конкуренции в рыночной системе.
- •Тренировочные задания к теме 5
- •Тест к теме 5
- •Тема 6. Частный сектор в экономике
- •6.1. Общая характеристика потребительского сектора в экономике
- •6.2. Поведение потребителя в рыночной экономике
- •6.3. Предприятие в рыночной экономике
- •Тренировочные задания к теме 6
- •Тест к теме 6
- •Тема 7. Роль государства в современной экономике
- •7.1. Экономические функции государства
- •7.2. Сущность государственного регулирования экономики
- •7.3. Государство как хозяйствующий субъект
- •Тренировочные задания к теме 7
- •Тема 8. Национальная экономика: результаты и измерения
- •8.1. Мера экономического успеха в современных обществах
- •7.2. Система национальных счетов
- •8.3. Баланс народного хозяйства
- •Тренировочные задания к теме 8
- •Тест к теме 8
- •Тема 9. Макроэкономическое равновесие и его обеспечение
- •9.1. Проблемы частичного и общего равновесия
- •9.2. Модели макроэкономического развития
- •9.3. Совокупный спрос и совокупное предложение
- •График кривой совокупного спроса
- •Модель взаимодействия ad и as
- •Тренировочные задания к теме 9
- •Тест к теме 9
- •Тема 10. Экономический рост и циклические колебания
- •10.1. Сущность и типы экономического роста
- •10.2. Модели экономического роста
- •Кривая производственных возможностей – многофакторная модель экономического роста
- •10.3. Циклические колебания экономического роста. Теории экономических циклов.
- •Тренировочные задания к теме 10
- •Тема 11. Особенности экономической политики государства
- •11.1 Экономическая политика: принципы, цели, инструменты
- •11. 2. Финансовая система и бюджетно-налоговая политика.
- •11.3. Кредитно-денежная система и кредитно-денежная политика
- •11.4. Социальная политика
- •Тренировочные задания к теме 11
- •Тест к теме 11
- •Тема 12. Теоретические основы региональной экономики
- •12.1. Региональная экономика: сущность, цели и основные подходы анализа.
- •12.2. Проблемы классификации регионов
- •12.3. Основные понятия, цели и задачи региональной политики
- •12. 4 Прогнозирование регионального развития
- •Тренировочные задания к теме 12
- •Тест к теме 12
- •Тема 13.Мировая экономика и мировая торговля
- •13.1. Мировое хозяйство: его содержание и структура
- •13. 2. Внешнеэкономическая политика государства
- •13. 3 . Международная валютная система и валютный курс.
- •Тренировочные задания к теме 13
- •Тест к теме 13
Тема 15. Общественное воспроизводство и макроэкономическое равновесие Вопросы для самоконтроля:
Общественное воспроизводство.
Совокупный спрос и его составляющие. Факторы влияющие на совокупный спрос.
Классическая и Кейнсианская теория макроэкономичексого равновесия.
Адаптивные и рациональные ожидания.
Предельная склонность к потребелению. Предельгная склонность к сбережению.
Парадокс бережливости.
Инвестиции и их роль в рыночной экономике. Мультипликационный эффект.
Модели макроэкономического равновесия.
Рецессионный и инфляционный разрывы.
Классическая и кейнсианская теории занятости.
Тема 16. Государственный бюджет и фискальная политика государства Вопросы для самоконтроля:
Государственный бюджет: сущность и принципы построения
Характеристика доходов и расходов государственного бюджета
Экономическая теория налогообложения: сущность, функции налогов. принципы налогообложения.
Бюджетный дефицит. Причины возникновения.
Государственный долг (внутренний и внешний)
Дефицит бюджета полной занятости.
Структурный и циклический дефицит.
Фискальная политика: цели, объекты, последствия.
Дискреционная и нелискреционная фискальная политика.
Тема 17. Современная денежно-кредитная система и монетарная политика Вопросы для самоконтроля:
Денежное обращение. Денежные агрегаты
Количественная теория.
Стоимость денег.
Сущность, функции и виды кредита.
Принципы кредитования
Банки и их функции.
Коммерческие банки и их основные операции.
Мультипликатор денежного предложения.
Денежный рынок. Спрос на деньги и предложение денег.
Центральный банк и его функции.
Денежно-кредитная (монетарная политика) государства.
Тема 18. Экономический рост и экономический цикл Вопросы для самоконтроля:
Понятие экономического роста и его типы.
Изменение экономического роста.
Факторы и источники экономического роста.
Функция Кобба-Дугласа.
Государственная политика экономического роста
Цикличность экономического развития
Тема 19. Социальная политика государства Вопросы для самоконтроля:
Понятие, цели и направления социальной политики государства.
Доходы и их виды.
Дифференциация доходов. Кривая Лоренца, индекс Джини.
Социальная защита населения.
Понятие бедности. Минимальная потребительская корзина. Социальная потребительская корзина.
Тема 20. Основные черты переходной экономики Вопросы для самоконтроля:
Сущность переходной экономики.
Социально-экономические процессы в переходной экономике.
Основные социально-экономические проблемы переходной экономики.
Экономическая роль государства.
6. Методические указания по выполнению курсовых работ Определение темы
Тематика курсовых работ включает в себя все темы, изучаемые в разделах микро- и макроэкономического анализа. Студент выбирает ту тему, которая вызывает у него наибольший интерес (если иное не оговорено научным руководителем). При выборе темы студенту в первую очередь следует ориентироваться на проблемы, изучение которых существенно расширяет его знания по экономической теории. Для студентов заочной формы обучения очень важно, чтобы избранная им тема в той или иной степени была связана с его производственной или иной деятельностью, с тем, чтобы при выполнении работы можно было широко использовать конкретный фактический материал о деятельности своей организации.
Нередко студенты выбирают ту тему, которая может быть использована при написании дипломной работы или при подготовке курсовых работ, докладов, рефератов по другим дисциплинам.
Представленная тематика курсовых работ является примерной. По согласованию с научным руководителем тема работы может быть изменена или предложена новая.
После выбора темы необходимо написать заявление на имя заведующего кафедрой и передать его методисту (Приложение 2).