Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:УМК КСЕ Соснило А.И..doc
X
- •Введение
- •Цели и задачи освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Требования к уровню изучения дисциплины
- •4.1. Требования к освоенным знаниям и умениям
- •Перечень формируемых компетенций
- •5. Структура и содержание учебной дисциплины
- •5.1. Объем дисциплины и виды учебной работы для направления подготовки 080100.62 Экономика (очная форма обучения)
- •5.2. Объем дисциплины и виды учебной работы для направления подготовки 080100.62 Экономика (сокращенная), (очная форма обучения)
- •5.3. Объем дисциплины и виды учебной работы для направления подготовки 080200.62 Менеджмент (очная форма обучения)
- •5.4. Разделы дисциплины и виды занятий для направления подготовки 080100.62 Экономика (очная форма обучения)
- •5.5. Разделы дисциплины и виды занятий для направления подготовки 080100.62 Экономика (сокращенная), (очная форма обучения)
- •5.6. Разделы дисциплины и виды занятий для направления подготовки 080200.62 Менеджмент (очная форма обучения)
- •5.7. Содержание разделов дисциплины для направления подготовки 080100.62 Экономика (очная форма обучения)
- •5.8. Содержание разделов дисциплины для направления подготовки 080200.62 Менеджмент (очная форма обучения)
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •7.Методические рекомендации студенту по изучению дисциплины Виды занятий и методы обучения
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Литература:
- •Занятие № 2 Тема: Современная физическая картина мира Вопросы к семинару:
- •Тематические выступления:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Литература:
- •Занятие № 3 Тема: Современные представления об образовании и строении Вселенной Вопросы к семинару:
- •Тематические выступления:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Литература:
- •Занятие № 4 Тема: Современные научные представления о живой природе Вопросы к семинару:
- •Тематические выступления:
- •Вопросы для самоконтроля:
- •Литература:
- •Занятие № 5 Тема: Человек, его происхождение и природа Вопросы к семинару:
- •Тематические выступления:
- •9.2. Дополнительная литература:
- •9.3. Периодические издания
- •9.4. Интернет-ресурсы
- •10. Примерный перечень вопросов для промежуточного и итогового контроля
- •10.1. Перечень вопросов
- •10.2. Список литературы для подготовки
- •11. Примерные тестовые задания
- •В современном естествознании (относительно входящих в него наук) переплетаются два противоположных процесса:
- •11. В истории научного естествознания выделяют периоды:
В современном естествознании (относительно входящих в него наук) переплетаются два противоположных процесса:
ассимиляция и диссимиляция;
дифференциация и интеграция;
ассоциация и диссоциация;
утверждение законов природы и их опровержение;
структурирование и деструктурирование.
11. В истории научного естествознания выделяют периоды:
классической науки;
неклассической науки;
псевдоклассической науки;
постнеклассической науки.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]