Государственное автономное образовательное учреждение

среднего профессионального образования Республики Башкортостан

Бирский медико-фармацевтический колледж

УТВЕРЖДАЮ

Директор

ГАОУ СПО РБ Бирский МФК

____________________

Т.М.Красильникова

Приказ №132 от 31.08.2012г.

Комплект

контрольно-измерительных материалов

по учебной дисциплине

ОП.07 БОТАНИКА

основной профессиональной образовательной программы

по специальности 060301 Фармация

базовой подготовки

Бирск

Государственное автономное образовательное учреждение

среднего профессионального образования Республики Башкортостан

Бирский медико-фармацевтический колледж

УТВЕРЖДАЮ

Директор

ГАОУ СПО РБ Бирский МФК

____________________

Т.М.Красильникова

Приказ №132 от 31.08.2012г.

Комплект

контрольно-измерительных материалов

по учебной дисциплине

ОП.07 БОТАНИКА

основной профессиональной образовательной программы

по специальности 060301 Фармация

углубленной подготовки

Бирск

Комплект КИМ рассмотрен и одобрен на заседании цикловой методической комиссии общепрофессиональных дисциплин Протокол №1 от 31.08.2012 г. _________________ Председатель ЦМК Ю.В. Бобе

Составлена в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности 060301 Фармация, утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 10 ноября 2009 года № 572 _____________________________ Зам. директора по учебной работе Т.Г.Зотова

Одобрено Методическим Советом колледжа

Протокол № 1 от 30.08.2012 г.

Комплект контрольно-измерительных материалов разработан на основе Федерального государственного стандарта среднего профессионального образования, основной профессиональной образовательной программы (ОПОП), учебного плана по специальности 060301 Фармация и рабочей программы учебной дисциплины.

Комплект контрольно-измерительных материалов по учебной дисциплине включает в себя тестовые задания различной формы и уровня сложности, и позволяют оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций.

Составитель:

Попкова О.А., преподаватель ГАОУ СПО РБ Бирский МФК

Эксперты:

Внутренняя экспертиза

Техническая экспертиза: Салемгареева С.А., методист ГАОУ СПО РБ Бирский МФК

Содержательная экспертиза: Чураева А.Д., преподаватель высшей квалификационной категории, зав. фармацевтическим отделением ГАОУ СПО РБ Бирский МФК

Внешняя экспертиза

Содержательная экспертиза: Минина Н.Н. - кандидат биологических наук, доцент, преподаватель Уфимского филиала Башкирского государственного университета.

Содержание

Раздел 1. Анатомия и морфология растений

Пояснительная записка……………………………………………………...5

Тема 1.2. Строение растительной клетки. …………………………………5

Вариант 1……………………………………………………………………..5

Вариант 2……………………………………………………………………..5

Ключ ………………………………………………………………………….7

Вариант 3……………………………………………………………………..8

Вариант 4……………………………………………………………………..9

Вариант 5……………………………………………………………………10

Ключ…………………………………………………………………………11

Тема 1.3 Растительные ткани……………………………………………....11

Тесты А.

Вариант 1……………………………………………………………………11

Вариант 2……………………………………………………………………12

Ключ…………………………………………………………………………14

Тесты В.

Вариант 1……………………………………………………………………13

Вариант 2……………………………………………………………………14

Ключ…………………………………………………………………………14

Тема 1.4. Вегетативные органы растений, их функции и морфология

Вариант 1……………………………………………………………………16

Вариант 2……………………………………………………………………17

Ключ ………………………………………………………………………...19

Тема 1.5. Генеративные органы растений, их функции и морфология.

Тесты А.

Вариант 1……………………………………………………………………19

Вариант 2……………………………………………………………………20

Ключ…………………………………………………………………………22

Тесты В.

Вариант 1……………………………………………………………………22

Вариант 2……………………………………………………………………23

Ключ…………………………………………………………………………24

Раздел 2. Систематика растений………………………………………...24

Тесты А.

Вариант 1……………………………………………………………………24

Вариант 2……………………………………………………………………25

Ключ…………………………………………………………………………26

Тесты В.

Вариант 1……………………………………………………………………27

Вариант 2……………………………………………………………………30

Ключ…………………………………………………………………………32

Тесты Г.

Вариант 1……………………………………………………………………34

Вариант 2……………………………………………………………………34

Ключ…………………………………………………………………………35

Тесты Д.

Вариант 1……………………………………………………………………36

Вариант 2……………………………………………………………………38

Ключ…………………………………………………………………………38

Тесты Е.

Вариант 1……………………………………………………………………38

Ключ…………………………………………………………………………39

Пояснительная записка

Спецификация КИМ.

Комплект КИМов предназначен для оценки уровня освоения образовательной программы по дисциплине ОП.07 Ботаника по ФГОС СПО третьего поколения по специальности 060301 Фармация базовой и углубленной подготовки. КИМы охватывают основные разделы курса и соответствуют содержанию примерной и рабочей программы учебной дисциплины.

Структура КИМов включает задания в тестовой форме различного уровня сложности. Тесты составлены в соответствии с требованиями ФГОС СПО к результатам освоения дисциплины ОП.07 Ботаника. Контрольно-измерительные материалы представлены в виде вариантов, каждый из которых содержит тестовые задания, с помощью которых преподаватель может проверить качество усвоения пройденного материала:

Таблица распределения заданий по основным

Содержательным разделам дисциплины.

№ раздела	Наименование разделов	Количество заданий в тестовой форме
Раздел I	Анатомия и морфология растений.	132+24+4
Раздел II	Систематика растений.	74+16+4
	Всего заданий в тестовой форме	254

Время выполнения тестовых заданий одного варианта 60 минут. Система оценивая уровня освоения образовательной программы включает следующие критерии:

91%-100% правильных ответов - оценка «отлично»

81%-90% правильных ответов – оценка «хорошо»

70% -80% правильных ответов – оценка «удовлетворительно»

ниже 70% правильных ответов – оценка «неудовлетворительно»

Кодификатор элементов содержания и требований к уровню освоения образовательной программы.

Кодификатор по дисциплине ОП.04 Генетика с основами медицинской генетики составлен в соответствии с требованиями ФГОС СПО к результатам освоения дисциплины ОП.04 Генетика с основами медицинской генетики по специальности 060102 Акушерское дело базовой подготовки СПО.

Содержание тестовых заданий ориентировано на оценку знаний, умений и уровня приобретенных компетенций:

ПК 1.1. Организовывать прием, хранение лекарственных средств, лекарственного растительного сырья и товаров аптечного ассортимента в соответствии с требованиями нормативно-правовой базы;

ПК 1.6. Соблюдать правила санитарно-гигиенического режима, охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности;

ПК 2.1. Изготавливать лекарственные формы по рецептам и требованиям учреждений здравоохранения;

ПК 2.2. Изготавливать внутриаптечную заготовку и фасовать лекарственные средства для последующей реализации;

ПК 2.3. Владеть обязательными видами внутриаптечного контроля лекарственных средств.

В процессе освоения дисциплины у студентов должны формировать общие компетенции (ОК) (Приложение 2):

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес;

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность;

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Таблица соответствия проверки

контрольно-измерительными материалами элементов содержания образовательной программы дисциплины

(уровень знаний, умений)

Требования ФГОС СПО к результатам освоения дисциплины		Количество заданий в тестовой форме
Студент должен знать:	морфологию, анатомию растительных тканей и систематику растений	138
	латинские названия семейств изучаемых растений и их представителей	50
	охрану растительного мира и основы рационального использования растений	50
Студент должен уметь:	составлять морфологическое описание растений по гербариям	8
	находить и определять растения, в том числе лекарственные, в различных фитоценозах	8