
- •Программа производственной практики
- •081100.62 – Государственное и муниципальное управление
- •Бакалавр
- •Очная, заочная
- •1. Цели производственной практики
- •2. Задачи производственной практики
- •3. Место производственной практики в структуре ооп бакалавриата
- •4. Формы проведения производственной практики
- •5. Место и время проведения производственной практики
- •6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики.
- •7. Структура и содержание производственной практики
- •8. Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике.
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике.
- •1. Общая характеристика предприятия
- •2. Тип организации. Структура управления, система управления
- •5. Информационное обеспечение деятельности администрации
- •Оформление отчета
- •Защита и оценка отчета
- •Условия получения оценки
- •10. Формы промежуточной аттестации (по итогам производственной практики)
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики.
- •12. Материально-техническое обеспечение учебной практики.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Северо-Кавказский федеральный университет", филиал в г.Пятигорске
ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ
УТВЕРЖДАЮ
______________________________
"_____"__________________20___ г.
Программа производственной практики
Направление подготовки
081100.62 – Государственное и муниципальное управление
Профиль подготовки
Муниципальное управление; Региональное управление; Управление городским (муниципальным) хозяйством.
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
Очная, заочная
|
|
г.Ставрополь
2013
1. Цели производственной практики
Цели производственной практики:
закрепление теоретико-практических знаний, полученных студентами при изучении дисциплин профессионального цикла;
подготовка студентов в ходе самостоятельной деятельности к выполнению выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы);
приобретение студентами навыков решения задач в области государственного и муниципального управления.
2. Задачи производственной практики
Задачами производственной практики являются
закрепление и углубление теоретических знаний;
изучение на практике и анализ системы государственного и муниципального управления в России;
знакомство с правовой базой, регламентирующей деятельность органа власти (организации) – места практики студента;
изучение организационной структуры органа власти (организации) – места практики студента;
анализ проблемных областей государственного и муниципального управления;
сбор необходимых материалов, документов и статистических данных для выполнения аналитической части (т.е. второй главы) ВКР в соответствии с выбранной темой.
3. Место производственной практики в структуре ооп бакалавриата
Данная практика базируется на знаниях, полученных студентами в результате освоения дисциплин профессионального цикла: «Теория управления», «Основы государственного и муниципального управления», «Государственная и муниципальная служба», «Конституционное право», «Административное право»; дисциплины вариативной части «Региональное экономика и управление», «Муниципальное право»; дисциплин по выбору «Государственное регулирование экономики», «Управление персоналом государственной службы».
Производственная практика является логическим продолжением профессионального обучения и закрепления знаний и методологически взаимосвязана с подготовкой выполнения ВКР (выпускной квалификационной работой, – бакалаврской работой).
Требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям студента, необходимые при освоении данной практики:
Студенты должны
знать:
избранную предметную область исследований;
актуальные проблемы в сфере государственного и муниципального управления;
владеть:
навыками самостоятельной, творческой работы;
способностью анализировать, проектировать и осуществлять межличностные, групповые и организационные коммуникации;
способностью разрабатывать проекты социальных изменений;
методами самоорганизации рабочего времени, рационального применения ресурсов;
уметь:
работать в коллективе, исполняя свои обязанности творчески и во взаимодействии с другими членами коллектива;
порождать новые идеи, находить подходы к их реализации;
разрабатывать проекты нормативных и ненормативных правовых актов, готовить заключения на нормативные правовые акты в соответствии с правилами юридической техники;
критически оценивать информацию, переоценивать накопленный опыт и конструктивно принимать решение на основе обобщения информации;
эффективно взаимодействовать с другими исполнителями.