
- •1 Цели и задачи изучения дисциплины
- •2 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3 Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Нравственное сознание в системе ценностных ориентаций медиаспециалиста.
- •Тема 1. Профессиональная этика как наука и проблема практики. (Лекция, 2час.)
- •Тема 2. Профессиональная мораль журналистского сообщества. (Лекция, 2 час.)
- •Тема 3. Этические проблемы журналистской практики. (Лекция, 2 час.)
- •Тема 4. Профессиональная позиция журналиста. (Самостоятельное изучение - 6 час.)
- •Раздел 2. Нравственно-психологические проблемы массовой коммуникации в современном медиапространстве.
- •Тема 5. Журналист в системе профессиональных отношений. ( Лекция, 2 час.)
- •Тема 6. Объективность современного журналиста – это…(Лекция, 2 час.)
- •Тема 11.Криминальная тематика в сми: этический аспект. (Лекция, 2 час.)
- •Тема12 .Нравственный климат в с сфере медиа как отражение нравственно-психологической культуры общества.- (Самостоятельное изучение, 6 час.)
- •Раздел 1.Тема 4. Профессиональная позиция журналиста.- 6 час.
- •Раздел 2. Тема 7. Содержание понятий « профессиональный долг», «профессиональная ответственность»и «профессиональная совесть». – 6 час.
- •Раздел 3. Тема 12.Нравственный климат в с сфере медиа как отражение нравственно-психологической культуры общества.- 6 час.
- •5. Организационно-методическое обеспечение учебного процесса
Раздел 1. Нравственное сознание в системе ценностных ориентаций медиаспециалиста.
Тема 1. Профессиональная этика как наука и проблема практики. (Лекция, 2час.)
Предмет науки этики. Понятие морали, ее структура и функции. Проблема соотношения общечеловеческой и профессиональной морали.
История этики: основные этапы и идеи философской этики. Выделение профессиональной этики в самостоятельную научную дисциплину. Дифференциация профессий в зависимости от «этического компонента». Этический аспект журналистской деятельности. Единство и относительная самостоятельность идеологического, политического, психологического, эстетического и морального аспектов профессионального сознания.
Тема 2. Профессиональная мораль журналистского сообщества. (Лекция, 2 час.)
Формирование профессионально-этических взглядов в журналистике. Первые журналистские этические кодексы. Проблема влияния на профессиональную мораль объективных и субъективных факторов. Политика и мораль. Основные теории (модели) журналистики и их этический компонент. Правовое и этическое регулирование журналистской деятельности.
Тема 3. Этические проблемы журналистской практики. (Лекция, 2 час.)
Базовые профессионально-этические принципы журналистики и их отражение в этических кодексах. Социальная действительность как источник этических коллизий в профессиональной деятельности журналистов. Экономическая, правовая, деонтологическая природа коллизий и поиск путей их разрешения.
Динамика актуальных проблем журналистского творчества. Соотношение общечеловеческого, национального и корпоративного начал в кодексах. Отличие этических норм от правовых. Механизмы реализации принципов и норм, зафиксированных в кодексах. «Кодекс профессиональной этики российского журналиста»: основные положения.«Хартия телерадиовещателей»: нормы, отражающие новые условия журналистской деятельности. Пути повышения эффективности морального регулирования журналистской деятельности.
Тема 4. Профессиональная позиция журналиста. (Самостоятельное изучение - 6 час.)
Раздел 2. Нравственно-психологические проблемы массовой коммуникации в современном медиапространстве.
Тема 5. Журналист в системе профессиональных отношений. ( Лекция, 2 час.)
Понятие коммуникации, виды, уровни, формы, ситуации. Проблема морального выбора.
Взаимодействие профессионального сознания группы и индивидуального сознания журналиста. Профессионально-нравственные взгляды, чувства, поступки как формы проявления профессионально-нравственной зрелости журналиста. Проблемы общения в зависимости от жанровой специализации журналиста (репортер, интервьюер, расследователь, комментатор, рецензент, комментатор и т.д.) Профессионально-этические нормы, направляющие поведение журналиста в конкретных областях профессионально-нравственных отношений. Журналист – адресат информации. Журналист – действующие лица публикации. Журналист – источники информации. Журналист – внештатные авторы. Журналист – коллеги. Журналист – представители власти.
Тема 6. Объективность современного журналиста – это…(Лекция, 2 час.)
Этически оправданные способы исправления профессиональных ошибок.
Этический аспект совмещения профессий (журналист - политик, журналист-«пиармен», журналист - специалист по рекламе, журналист-госслужащий, журналист- сотрудник органов безопасности и разведки, журналист – преподаватель ) и использования метода «маски».
Этический аспект использования журналистом платных информаторов. Проблема конфиденциальности источников информации и ее отражение в этических кодексах и в Законе о СМИ.Скрытая камера (диктофон), личные дневники и письма, подслушанные телефонные разговоры: правовое и этическое регулирование использования журналистом подобных источников информации.
Тема 7. Содержание понятий « профессиональный долг», «профессиональная ответственность»и «профессиональная совесть». – (Самостоятельное изучение, 6 час.)
Тема 8. Понятия «частная жизнь», «частная территория» и др.: проблема вторжения журналистов в сферу интимно-личных отношений героев публикаций. (Лекция, 2 час
Правовой и этический аспекты проблемы. Понятия частного лица и публичной персоны. Противоречие между демократическим правом аудитории на полную информацию (право знать все обо всем) и правом неприкосновенности частной жизни. Феномен папарацци. Жертвы скандальной славы. Пути решения проблемы.
Раздел 3. Коммерческий и профессиональный успех в сфере журналистики: этический аспект.
Тема 9 .Эффекты коммерциализации и плюрализации российских СМИ (Лекция, 2 час.)
Конкуренция в журналистике: нравственно - психологический аспект.
Понятие креатива в журналистском творчестве. Проблемы совмещения профессий – журналистики, рекламы и PR-деятельности. Журналистский и рекламный текст: эффекты взаимовлияния. Авторское право и плагиат.
Тема 10. Моральный выбор журналиста в экстремальных ситуациях. (Лекция, 2час.)
Проблема морального выбора в этике. Риск и неопределенность в деятельности как научно-теоретическая проблема. Потребность в риске. Самоутверждение через риск. Журналистика экстрима: понятие, причины востребованности аудиторией, жанровое многообразие.
Сенсационность, оперативность и достоверность информации. Объективные и субъективные факторы, влияющие на выбор журналиста. Приоритеты в классической публицистике и современной журналистике.