- •080115 (030602.65) «Таможенное дело»
- •3 Семестр Практическая работа №1.
- •Тема 1.1 Сообщения, данные, сигнал, атрибутивные свойства информации, показатели качества информации, формы представления информации.
- •Тема 1.2 Меры и единицы количества и объема информации. Решите задачи:
- •Практическая работа №2.
- •Тема 1.3 Позиционные системы счисления
- •Тема 1.4 Логические основы эвм
- •Тема 2.2 Состав и назначение основных элементов персонального компьютера, их характеристики
- •Задание 3.1
- •Ключи к заданию 3.1:
- •Поиск файлов.
- •Практическая работа №4. Тема 2.5 Понятие системного и служебного (сервисного) программного обеспечения: назначение, возможности, структура. Приемы работы с текстовым редактором Блокнот
- •Приемы работы с графическим редактором Paint
- •Приемы форматирования в текстовом процессоре Word Pad
- •Сопоставление приемов внедрения и связывания объектов
- •Работа с программой архивации WinRar.
- •Практическая работа №5.
- •Тема 2.7 Файловая структура операционных систем. Операции с файлами в
- •Приемы работы с объектами.
- •Работа с файловой структурой в программе Проводник
- •Работа с антивирусными программами.
- •Работа с программой Total Commander (Windows Commander).
- •Практическая работа №6.
- •Тема 2.8 Технологии обработки текстовой информации. Текстовый процессор ms Word Занятие 6.1. Первое знакомство с текстовым процессором Microsoft Word.
- •Занятие 6.2. Выбор гарнитуры шрифта, размера, стиля начертания шрифта.
- •Занятие 6.3. Выравнивание абзацев. Установка красной строки.
- •Задание 6.2.
- •Занятие 6.4. Автозамена. Табуляция.
- •Задание 6.3.
- •Задание 6.3*.
- •Задание 6.4.Абзацный отступ. Обрамление и заливка текста.
- •Ключ к заданию 6.4:
- •Задание 6.5. Ключ к заданию 6.5:
- •Занятие 6.5. Списки.
- •Задание 6.6. Список 1. Маркированный список.
- •Список 2. Маркированный список.
- •Список 3. Нумерованный список.
- •Список 4. Нумерованный список.
- •Список 5. Многоуровневый список.
- •Программное обеспечение
- •Информационные материалы и документы с писок 6. Многоуровневый список.
- •Занятие 6.6. Колонки. Ключ к заданию 6.7:
- •Задание 6.7.Расположение текста в колонки. Создание буквицы.
- •Признание
- •Занятие 6.7. Нумерация страниц. Колонтитулы. Защита документа паролем.
- •Занятие 6.8.Создание таблиц.
- •Задание 6.8.
- •Использование в таблице формул.
- •Задание 6.9.
- •Введение формул
- •Задание 6.11.
- •Занятие 6.9.Создание стилей.
- •Задание 6.12.
- •Занятие 6.10. Создание рисунков. Работа с графическими изображениями. Гиперссылки.
- •Ооо «центр» Суров Вячеслав Иванович
- •Задание 6.13**.Применение текстовых эффектов к оформлению текста при помощи вставки объекта, созданного в WordArt.
- •Задание 6.14.Работа с панелью Рисование.
- •Задание 6.15.
- •З анятие 6.11. Шаблоны. Электронные формы. Задание 6.16.
- •Прошу принять меры по корректному выключению студентами компьютеров.
- •Назначение клавиш для работы с полями
- •Задание 6.17.
- •Ключи к заданию 6.17:
- •Занятие 6.12. Оглавление и указатели.
- •Занятие 6.13.Макросы.
- •Задание 6.19.
- •Упражнение 7.1.2
- •Применение основных приемов работы с электронными таблицами: ввод данных в ячейку. Форматирование шрифта. Изменение ширины столбца.
- •Автозаполнение, ввод формулы, обрамление таблицы, выравнивание текста по центру выделения, набор нижних
- •Индексов.
- •Занятие 7.2 Упражнение 7.2.1 Закреплена основных навыков работы с электронными таблицами, знакомство с понятиями: сортировка данных, типы выравнивания текста в ячейке, формат числа.
- •Упражнение 7.2.2 Введение понятия "абсолютная ссылка", установка точного значения ширины столбца при помощи команд горизонтального меню. Вставка функции при помощи мастера функций.
- •Упражнение 7.2.3 Введение понятия "имя ячейки ".
- •Занятие 7.3 Изменение ориентации текста в ячейке, ознакомление с возможностями баз данных Excel. Сортировка данных по нескольким ключам. Подготовка документа к печати.
- •Создание таблицы
- •Заполнение таблицы
- •Оперирование данными
- •Создание таблицы
- •Построение диаграммы на основе готовой таблицы и размещение ее на новом листе рабочей книги
- •Создание ведомости на получение компенсации на детей на основе таблицы начислений. Ссылки на ячейки другого листа рабочей книги
- •Занятие 7.5 Упражнение 7.5.1Создание шаблона. Работа с шаблонами документов. Совместное использование Word и Excel.
- •Создание бланка-шаблона
- •Применение шаблона
- •Упражнение 7.5.2 Совместное использование Word и Excel.
- •Использование кнопок Excel
- •Обмен информацией с Excel
- •Использование ячеек таблицы Excel
- •Вставка ячеек
- •Внедрение ячеек
- •Связывание ячеек
- •Занятие 8.2 Знакомство с программой презентаций ms Power Point
- •PowerPoint. Создание презентации
- •PowerPoint. Демонстрация презентаций
- •Основные технологические операции, выполняемые в процессе подготовки презентации при помощи программы Microsoft PowerPoint.
- •Практическая работа №9. Тема 2.12 Системы управления базами данных. Субд ms Access Занятие 9.1.Общие сведения о Microsoft Access
- •Запуск программы
- •Создание структуры базы данных, ввод и редактирование данных вывод данных.
- •Формирование структуры таблицы
- •Ввод и редактирование данных в режиме таблицы
- •Перемещение в таблице
- •Редактирование данных
- •Удаление записи
- •Разработка однотабличных пользовательских форм
- •Ввод данных с использованием формы
- •Перемещение в режиме формы
- •Вывод на печать таблиц и форм
- •Разработка детального отчета
- •Задание 9.1
- •Технология работы
- •Занятие 9.2 Поиск и отбор данных
- •Команды поиска, фильтрации и сортировки
- •Формирование запросов
- •Задание 9.2.
- •Технология выполнения
- •Занятие 9.3. Разработка схемы и создание структуры реляционной базы данных. Технология работы с реляционной базой данных.
- •Разработка информационно-логической модели и создание многотабличной базы данных
- •Установление связей между таблицами
- •Разработка многотабличной пользовательской формы ввода данных
- •Формирование запросов для многотабличной базы данных
- •Разработка многотабличной формы отчета вывода данных
- •Задание 9. 3
- •Технология выполнения
- •Главная кнопочная форма
- •Задание 9.4.
- •Создание элементов управления с помощью мастера
- •Создание элементов управления с помощью мастера
- •В меню Сервис выбрать пункт Параметры запуска. Раскрывается окно изображенное на рис.9.25.
Задание 6.3.
ШРИФТЫ Enter
в п. в мм.
Нонпарель 6 2,25
Петит 8 3,00
Корпус 10 3,76
Цицеро 12 4,5
Ключ к заданию 6.3:
Удалите файлы Образец 1, Образец 2 из вашей папки. Щелкните правой кнопкой мыши в пустой области в вашей папке. В появившемся контекстном меню выберите Создать-Документ Microsoft Word. Присвойте файлу-документу имя Шрифты.
Наберите весь текст шрифтом одного размера, 14 пт, и выполните форматирование (заголовок по центру, все буквы прописные, основной текст выровнен влево, расположение «столбиками» достигнуто за счет табуляций нажатием клавиши Tab).
Затем поочередно, выделяя строки, содержащие названия шрифтов, замените размер исходного шрифта на указанный в "таблице" (соответственно, 6, 8, 12). Вы увидите, что таблица "поплыла", т. е. нарушилась стройность столбиков. Восстановить картину следует, добавив табуляции в строки с уменьшенным шрифтом и удалив в увеличенном.
Если какого-либо размера шрифта нет среди предлагаемых на панели инструментов, то выделите размер шрифта на панели инструментов, введите с клавиатуры соответствующее число и нажмите клавишу Enter.
Перейдите в начало документа Ctrl+Home , в конец документа Ctrl+End. Выполните эти сочетания клавиш несколько раз. Выберите Вставка-Файл-Ваша папка-Образец 3.
Произведем поиск в документе. Для этого используют команды Правка-Найти Ctrl+F (только поиск) или Правка-Заменить Ctrl+H (поиск и замена). В окне Найти указывается образец поиска, в окне Заменить на - образец замены. Объектом поиска и замены является группа символов с учетом или без учета формата - шрифт, абзац, язык, стиль. Команда Перейти F5, позволяет перейти к нужной странице документа, разделу и т. д.
Найдите в документе слова: игры, набор. Замените год 2003 на 2010.
Сочетание клавиш: Ctrl+Home - начало документа Ctrl+End - конец документа
Задание 6.3*.
Выберите Вставка-Разрыв…-Новая страница. Наберите следующий текст:
-
Цикл «Западно–восточный диван» Enter
Десять свойств Enter
(«великая заповедь») Enter
Предлагаю внимательно послушать заповедь. Enter
С надменностью любовь не может соревноваться. Enter
Грубость и вежливость не могут вместе жить. Enter
Величия не ищем. Enter
Скупец не подаст нищему. Enter
Ложь для веры и верности не является опорой.
Ключи к заданию 6.3*:
Используйте команду Найти-Заменить.
1. В названии стихотворения заменить слово десять на пять.
2. Удалить слово предлагаю.
3. Слово послушать заменить на слушай мою.
4. Перенести слово заповедь и вставить между слов внимательно и слушай (выделить слово и удерживая левую кнопку мыши перенести его).
5. Слово соревноваться заменить на сродниться.
6. Третью строчку начать с союза от.
7. В слове грубость мягкий знак заменить на «и», союз «и» удалить.
8. Могут вместе жить заменить на слово родится.
9. Между слов величия и не вставить мы у злодейства.
10. После слова величия вставить убогим иль нищим.
11. Слово ложь перенести и вставить между словами верности и не опора, при этом удалить слово является.
12. Допишите в конце строчку: Все это усвой – и храни от вора!
13. Первой строчкой напишите: Пять свойств не ладят с другими пятью.
14. Слово любовь замените словом дружба.
15. Слова «надменностью», «веры», «дружба», «верности», «величия», «ложь», «злодейства», «вежливость», «скупец», «грубость» написать с заглавной буквы.
16. Первые буквы всех строчек напечатать заглавными.
17. Расставить знаки препинания:
первая строчка заканчивается точкой;
вторая – двоеточием;
третья, четвертая, пятая, шестая – запятыми;
седьмая – точкой;
восьмая – восклицательным знаком;
18. Справа после стихотворения подпишите автора и годы его жизни:
Иоганн Вольфганг Гете
(1749-1832)
