
- •Курсова робота
- •Розділ 1 організація самостійної роботи учнів птнз
- •1.1. Самостійна робота учнів птнз – засіб розвитку пізнавальної активності і творчого мислення
- •1.2. Характеристика та зміст самостійної роботи
- •Розділ 2. Застосування сервісів веб 2.0 в організації самостійної діяльності
- •1.1. Основні принципи Веб 2.0
- •2.2. Зміст та типи сервісів Веб 2.0
- •Висновки
- •Список використаних джерел
2.2. Зміст та типи сервісів Веб 2.0
Веб 2.0 – друге покоління мережевих сервісів Інтернету. На відміну від першого покоління сервісів (the mostly read-only Web) Веб 2.0 (the wildly read-write Web) дозволяє користувачам спільно діяти - обмінюватися інформацією, зберігати посилання та мультимедійні документи, створювати та редагувати публікації, тобто відбувається налагодження соціальної взаємодії. Тому технології Веб 2.0. ще називають соціальними сервісами Інтернету.
Появу терміну Веб 2.0 прийнято пов’язувати зі статтею Тіма О’Рейлі «Що таке Веб 2.0». За Тімом О’Рейлі «Веб 2.0 – це не просто інтеграція сервісів, це ідея використання колективного розуму».
Концепцію Веб 2.0 розроблено в результаті спільного мозкового штурму видавництва O’Reilly Media та компанії MediaLive International під час проведеннякоференції FOO Camp. На малюнку 2 показано мапу Веб 2.0, яка ілюструє основні ідеї та принципи Веб 2.0.
Ключовими факторами зростаючого успіху технологій Веб 2.0 є відкритість інформаційного наповнення, оперативність доступу й розміщення, незалежність від індивідуального графіка включення учасників в процес комунікацій під час спільної роботи. Відвідування ресурсів Веб 2.0 за останні роки зросло на 668%, тобто в 7 разів. Так, в 2004 році в США кількість ресурсів Веб 2.0 складало лише 2% від загальної кількості переглянутих сайтів, в той час зараз це число дорівнює 12%.
В 2006 році американський журнал Time присвоїв титул людини року всім користувачам сервісів Веб 2.0. «Людина року – ти. Так, саме ти. Ти контролюєш інформаційну еру. Ласкаво просимо в твій світ», - говориться на обкладинці журналу.
Принципи функціонування Веб 2.0
Важливим аспектом Веб 2.0 є зміна пріоритетів та акцентів у використанні технологій та задоволенні потреб користувачів. Так, Веб 1.0 орієнтувався на розвиток технологій комп’ютерної взаємодії, а Веб 2.0 розвиває технології орієнтовані на користувачів. Нові інформаційні технології суттєво впливають на колективні способи спілкування, мислення та дій.
До основних принципів Веб 2.0 можна віднести невід’ємне право користувачів самостійно створювати контент, маніпулювати ним та управляти зв’язками між своїми та чужими матеріалами, отже мова йде про скоординовану активність окремих користувачів по формуванню та наповненню мережі контентом.
Активність характеризується підвищеним рівнем комунікації, координації та включення користувачів у процес використання та створення ресурсів, поповнення сервісів, визначення стратегії розвитку ресурсу в цілому.
Типологія соціальних сервісів Інтернету
Типологію соціальних сервісів здійснено у відповідності до видів діяльності членів мережевого співтовариства.
До основних типів можна віднести:
− Соціальні пошукові системи
− Засоби для збереження закладок
− Соціальні сервіси збереження мультимедійних ресурсів
− Мережеві щоденники (блоги)
− ВікіВікі (WikiWiki)
− Карти знань
− Соціальні геосервіси
Соціальні пошукові системи – системи, які дозволяють користувачам самим визначати в якому напрямку вести пошук, які сайти переглядати насамперед, на які слова звертати першочергову увагу і яким чином представляти знайдені результати.
Пошук можна адаптувати до певної тематики та співтовариства.
Засоби для збереження закладок - засоби для збереження посилань на веб-сторінки, які Ви регулярно відвідуєте
На відміну від традиційних методів збереження закладок, нові соціальні сервіси дозволяють:
Додавати посилання з будь-якого комп’ютера, підключеного до мережі Інтернет
Посилання будуть доступні з будь-якого комп’ютера, підключеного до мережі Інтернет
Позначати кожну закладку одним або кількома тегами ( мітками-категоріями).
Засоби збереження закладок відносяться до так званих народних класифікаторів.
Соціальні сервіси збереження мультимедійних ресурсів – сервіси мережі Інтернет, які дозволяють безкоштовно зберігати, класифікувати, обмінюватися цифровими фотографіями, аудіо- і відеозаписами, текстовими файлами, презентаціями, а також організовувати обговорення контенту.
Мережеві щоденники (блоги) - сервіс Інтернет, що дозволяє будь-якому користувачеві вести записи з довільної тематики. За аналогією з особистими щоденниками блоги називають мережними щоденниками.
ВікіВікі (WikiWiki) – соціальний сервіс, що дозволяє будь-якому користувачеві редагувати текст сайту (писати, вносити зміни, видаляти, створювати посилання на нові статті).
Різні варіанти програмного забезпечення Вікі дозволяють завантажувати на сайти зображення, файли, що містять текстову інформацію, відеофрагменти, звукові файли і т.д.
Карти знань (англ. Mind map) — спосіб зображення процесу загального мислення за допомогою схем. У російських перекладах термін може звучати по-різному — карти розуму, карти пам’яті, інтелект- карти, майнд-мэпи.
Соціальні геосервіси – сервіси мережі Інтернет, які дозволяють з досить високою точністю знаходити, відзначати, коментувати, доповнювати фотографіями різні об’єкти на карті Землі. Використовуються реальні дані, отримані за допомогою навколоземних супутників.