
- •Предмет и объект политологии как науки.
- •Основные категории, метод и функции политологии.
- •Политические учения античности (Платон, Демокрит, Аристотель).
- •Политические учения эпохи Возрождения (н. Макиавелли).
- •5. Политические учения эпохи Просвещения (Гоббс, Локк, Руссо)
- •6. Символика ( герб, флаг, гимн)
- •7. Политико-правовые учения в России конца XIX – начала XX вв. (б. Чичерин, п. Новгородцев,
- •8. Приоритетные проблемы современной политологии.
- •9. Теория и практика неолиберализма Разработка теории неолиберализма в.Ойкеном
- •1.5 Теория западногерманского неолиберализма
- •1.6 Чикагская школа неолиберализма
- •1.7 Практическое воплощение неолиберальных теорий
- •10. Консерватизм как политическая теория и практика.
- •11. Политическое содержание современной социал-демок-ратии.
- •12. Понятие и сущность политики, её современные интерпретации.
- •13. Политика и мораль: проблемы современности.
- •14. Политика и экономика: модели взаимодействия.
- •15. Право и его роль в политике.
- •16. Понятие, структура и виды политической системы, общества.
- •18. Формы государственного правления и устройства.
- •19. Правовое государство, эволюция становления.
- •20. Президентская и парламентская республики: общее и особенное.
- •21. Политические партии как субъекты политики.
- •22. Политическая элита и её роль в политической жизни общества.
- •23. Политическое лидерство и его особенности.
- •24. Политическая власть и её значение в обществе.
- •25. Средства и механизм осуществления политической власти.
- •26. Основные ветви власти. Принцип соединения и разделения властей.
- •27. Группы интересов и группы давления. Лоббизм.
- •28. Типы государств (формационный критерий).
- •Формационный подход
- •Цивилизационный подход
- •29. Политическое сознание: сущность, структура.
- •30. Типы избирательных систем.
- •31. Политические режимы: сущность и виды.
- •32. Виды демократии
- •33. Политическая элита в совр. России (Минченко)
- •34. Понятие и виды политических процессов.
- •35. Концепция устойчивого развития общества и её роль в политической жизни общества.
- •36. Природа и особенности социально-политических конфликтов.
- •37. Способы разрешения политических конфликтов.
- •38. Политические проблемы межнациональных отношений.
- •39. Политическая культура: сущность, функции.
- •40. Политическая оппозиция и её роль в становлении демократии.
- •41. Средства массовой информации в политической жизни
- •42. Проблемы становления укрепления государственной власти Российской Федерации
- •43. Политическая идеология
- •44. Внешняя политика государства
- •45. Глобальные проблемы и современная международная политика
- •Основные направления сотрудничества государств в поисках решения глобальных проблем
1.5 Теория западногерманского неолиберализма
Фундаментальные идеи западногерманского неолиберализма коренятся в работах представителей «новой» исторической школы Германии — Л. Брентано, К. Бюхера, В. Зомбарта, Г. Шмоллера и др. (конец ХIХ — начало ХХ в.). Для нее, как во многом и для «старой» немецкой исторической школы (Б. Гильдебранд, К. Книс, В. Рошер), были характерны трактовка социально-экономического развития как постепенной эволюции, учет факторов экономической истории, понимание необходимости государственного регулирования рыночных отношений.
Западногерманский неолиберализм как важнейшее звено европейской и мировой экономической мысли и теоретическая основа социального рыночного хозяйства окончательно сформировался в первое десятилетие после второй мировой войны. Практическое осуществление его основного принципа «либерального порядка в экономике» сыграло положительную роль в быстром восстановлении разрушенного войной хозяйства и дальнейшем развитии Германии, позволило ей стать «локомотивом» Европейского Союза.
Для научной методологии западногерманского неолиберализма было характерно следующее. Во-первых, подход к явлениям хозяйственной жизни преимущественно с макроэкономических позиций, а не с точки зрения интересов отдельных предпринимательских структур. Во-вторых, обоснование необходимости государственного вмешательства в экономику, причем объектом этого вмешательства считались преимущественно институциональные основы конкуренции, ценообразования и распределения доходов. В-третьих, в отличие от либералов-неоклассиков, занимавшихся проблемами количественных аспектов общественного воспроизводства, неолибералы поставили во главу угла исследование качественных параметров. Их разработка считалась достаточной предпосылкой для устранения присущих рыночной (смешанной) экономике количественных диспропорций.
Представители западногерманского неолиберализма сделали серьезные выводы из мирового экономического кризиса 1929-1933 гг., показавшего, что без активного регулирования государством институциональных основ хозяйственной деятельности, направленного на создание благоприятных общих условий и вместе с тем жестких рамок для развития конкуренции и предпринимательства, рыночная экономика нежизнеспособна. Эта идея после второй мировой войны в той или иной мере получила признание в странах Запада и нашла преломление в их экономической политике.
1.6 Чикагская школа неолиберализма
В США альтернативой кейнсианству стала так называемая Чикагская школа неолиберализма, монетарные идеи которой зародились в стенах Чикагского университета еще в 20-е гг. Однако самостоятельное, а тем более, лидирующее значение в неолиберальном движении американский монетаризм получил в конце 50-х — начале 60-х гг. с появлением ряда публикаций М. Фридмена, ставшего в 1976 г. одним из нобелевских лауреатов по экономике. Он и его сподвижники кейнсианским неденежным факторам (например, инвестиции) предпочли именно денежные факторы.
Первые достаточно серьезные сомнения в необходимости, как выразился М. Блауг, «упрощенных экономических рекомендаций политикам, типичных для времен кейнсианской революции» вкрались в экономическую науку с появлением выведенной в 1958 г. А. У. Филлипсом эмпирической кривой, характеризующей связь между ежегодным процентным изменением заработной платы в денежном выражении и уровнем (долей) безработицы в Англии за период с 1861 по 1913 г. Причем дискуссии по поводу данной зависимости приобрели еще больший размах после того, как в 1964 г. П. Самуэльсон включил связанную с этой кривой фактически новую концепцию в шестое издание своего учебника «Экономикс» и назвал сам график именем его автора — кривая Филлипса.
Стабильность цен и безработица оказались несовместимыми, конфликтующими целями: уменьшение безработицы достижимо только ценой ускоренной инфляции, а уменьшение инфляции обычно предполагает увеличение безработных. Таким образом прежняя надежда на одновременное достижение устойчивых цен и полной занятости уступила место понятию выбора между стабильностью цен и полной занятостью.
М. Фридмен и его коллеги на основе исследований вокруг «конструкции» кривой Филлипса пришли к заключению, что эта кривая далеко не стабильна, особенно с учетом ситуации в экономике многих стран мира в конце 60-х гг., когда рост инфляции, вопреки «логике» этой кривой, сопровождался не снижением, а ростом безработицы, и затем — в начале 70-х гг. — наблюдался даже одновременный рост и инфляции, и безработицы. М. Фридмен предпринял попытку возродить приоритетное значение денег, денежной массы и денежного обращения в экономических процессах.
Между тем монетарная концепция, неолиберальная по своей сути, была апробирована республиканским правительством США при президенте Р. Никсоне в 1969-1970 гг. (тогда М. Фридмен являлся советником президента этой страны). Но наибольший успех монетарные экономические воззрения имели при следующем республиканском правительстве США во времена так называемой рейганомики, позволившей ослабить инфляцию при реальном укреплении доллара.
Новизна концепции государственного вмешательства в экономику, по Фридмену, состоит в том, что оно, в отличие от кейнсианской концепции, ограничивается жесткой денежной политикой. Последняя тесно связана с фридменовской «естественной нормой безработицы», достигаемой посредством постоянного и стабильного темпа роста количества денег в размере 3-4% в год независимо от состояния конъюнктуры (учитывая средние темпы роста валового национального продукта США за ряд лет, по которым устанавливается максимально возможный уровень национальной экономики).
Концепция М. Фридмена о «естественной норме безработицы» (ЕНБ) основывается как на институциональных, так и на законодательных детерминантах (имея в виду под первыми, например, профсоюзы, а под вторыми — возможность, к примеру, принятия закона о минимальном уровне заработной платы). Она позволяет обосновывать минимальный уровень безработицы, при котором в течение определенного периода времени инфляция будет невозможна.