Федеральное агентство по образованию

Санкт-Петербургский государственный архитектурно-строительный университет

Кафедра истории

Дисциплина: Культурология

Реферат

Культура в годы великой отечественной войны

Студент группы 16 С 1

И.А. Таскин

Руководитель:

канд. ист. наук, доцент

В.Н. Роденков

Санкт-Петербург

2013

Оглавление

Введение………………………………….………………………………………..…..3

1. Перестройка культуры в условиях военного времени………………...…4

2. Наука………………………………………………………………………...9

3. Народное образование…………………………………………………….13

4. Художественная культура……………………………………..………….15

Заключение………………………………………………………………..…………19

Список использованной литературы……………………………………………….20

Введение

Великая отечественная война 1941 – 1945гг. – одна из ярчайших страниц истории отечественной культуры, свидетельство ее потенциальных возможностей. В беспрецедентной ситуации, когда на протяжении многих лет сталинский режим последовательно проводил геноцид против собственного народа, его интеллигенции, страна сумела выстоять в невиданной жестокой схватке с германским фашизмом и его союзниками. Взяв темой для своего реферата Советскую культуру в годы великой отечественной войны я бы хотел ответить для себя самого на многие вопросы касаемые того, как люди в атмосфере таких ужасов войны, могли помнить и о культурной стороне жизни, как они своей силой мысли могли тянуть за собой огромные массы людей, давать возможность верить. Как все деятели искусства воспитывали целые поколения патриотов, беззаветно преданных своей Родине. Патриотизм миллионов стал весомой предпосылкой массового героизма советских людей на фронте и в тылу. Развернулась массовая оборонная и политико-просветительская работа среди населения. И для меня важно узнать о тех людях, которые, несмотря на взрывы снарядов, пуль, привносили в жизнь частичку тепла своими произведениями, своими надеждами и своим несгибаемым характером. В своей работе я опирался на несколько книг, которые помогли мне узнать больше о другой стороне войны, о людях, сумевших выжить, веря в победу и неся эту надежду через искусство в массы. В этих книгах отражены все трудности военного времени.

Перестройка культуры в условиях военного времени

Начало войны резко изменило жизнь общества. Страна превращалась в единый боевой лагерь. Все сферы культуры были также подчинены задачам борьбы с врагом.

Специального плана перестройки руководства культурой и всей системы культурных учреждений в соответствии с задачами военно­го времени не было. Но в партийно-государственных документах начального периода войны содержались общие установки по моби­лизации страны, которые определяли направления перестройки в области культуры. Был учрежден чрезвычайный орган — Государственный комитет обороны (ГКО), сосредоточивший всю полноту власти и назначавший уполномоченных для решения тех или иных вопросов, которые имели оборонное значение. Уполномоченным ГКО по науке стал С. В. Кафтанов, председатель Комитета по делам высшей школы. При этом комитете был создан Совет для координа­ции научной работы, в который вошли академики А. Ф. Иоффе, П. Л. Капица, И. П. Бардин и др.

Идеологическое руководство культурной работой осуществляло Управление пропаганды и агитации ЦК партии (УПА), созданное в 1939 г. Начальником УПА был назначен Г. Ф. Александров, кури­ровал работу кандидат в члены Политбюро ЦК А. С. Щербаков, он же возглавлял Советское информационное бюро (Совинформбюро), созданное 24 июня 1941 г. Культурно-идеологической работой в ар­мии и на флоте занимались Главное политическое управление Крас­ной армии и Главное политическое управление ВМФ, которые рабо­тали на правах отделов ЦК ВКП (б). В мае 1942 г. при Комитете по делам искусств была организована Комиссия по учету и охране памятников.

В начале войны были созданы новые общественные организации — антифашистские комитеты: советских ученых, советских женщин, советской молодежи, Еврейский антифашистский комитет. Их деятель­ностью руководило Совинформбюро, при котором также состояла группа деятелей литературы и искусства. В ее постоянный авторский коллектив входили М. А. Шолохов, И. Г. Эренбург, К. М. Симонов, А. А. Фадеев. Деятели культуры работали в Чрезвычайной государ­ственной комиссии по установлению и расследованию злодеяний немецко-фашистских захватчиков и их сообщников.¹

В годы войны изменилась государственная политика по отно­шению к религии и церкви. В 1941 г. союз воинствующих безбож­ников был расформирован и антирелигиозная пропаганда ослабле­на. Патриотическая позиция церкви, ее участие в сборе средств для нужд обороны, усиление религиозных настроений в народе, интересы укрепления антигитлеровской коалиции побудили Сталина начать диалог с церковью. Поворот произошел в 1943 г., когда в Кремле встретились высшие руководители государства и православ­ной церкви. В том же году состоялось избрание патриарха. Религи­озные объединения получили больше возможностей для своей деятельности.

Опасность, нависшая над страной, требовала мобилизации всех духовных сил общества. В этих условиях классовый и интернацио­нальный принципы, на которых базировалась советская официаль­ная идеология, отходят на второй план. В докладе Сталина 6 ноября 1941 г. прозвучали знаменательные слова о «великой русской нации, нации Плеханова и Ленина, Белинского и Чернышевского, Пушки­на и Толстого, Глинки и Чайковского, Горького и Чехова, Сеченова и Павлова, Репина и Сурикова, Суворова и Кутузова». Поворот в иде­ологической работе получил воплощение в роспуске Коминтерна в 1943 г. и утверждении нового государственного гимна вместо ранее принятого «Интернационала». Впервые гимн был исполнен в ночь на 1 января 1944 г. (музыка А. В. Александрова, слова С. В. Михал­кова и Г. Г. Эль-Регистана).

Историческая тематика заняла видное место в лекционной рабо­те, в массовых пропагандистских изданиях, в произведениях худо­жественной литературы и искусства. В лекционное бюро, созданное при Комитете по делам высшей школы, вошли крупные историки Б. Д. Греков, Е. В. Тарле, С. В. Бахрушин, М. Н. Тихомиров, Н. С. Дер­жавин, М. В. Нечкина. Политуправления фронтов выпускали мате­риалы о традициях русской армии и офицерства.

С началом войны и заключением союзных договоров с зарубеж­ными странами стали расширяться международные творческие кон­такты. Оживилась деятельность Всесоюзного общества культурной связи с заграницей (ВОКС), активно работал Еврейский антифаши­стский комитет во главе с С. М. Михоэлсом. Больше стали издавать произведений зарубежных авторов, выпускать в прокат зарубежные фильмы.

Война на время отодвинула на второй план идеологические «про­работки». Аппарат управления культурой был сокращен, идеологи­ческий контроль немного ослаблен. Репрессии по идейно-политичес­ким мотивам продолжались, но в меньшем масштабе. В начальный период войны, когда Красная армия терпела неудачи, пропаганда культа личности была несколько приглушена. По мере успехов на фронтах в массовое сознание внедрялся миф о Сталине как о «вели­чайшем полководце всех времен и народов», соответствующим обра­зом интерпретировались события войны. В 1944 г. Агитпроп органи­зовал большую фольклорную экспедицию для сбора материалов о пребывании Сталина в Туруханском крае. Одновременно проводи­лась работа по созданию новых домов-музеев Сталина. Особые усилия пропагандистской машины были направлены на работу среди граждан, находившихся в оккупации или репатриированных.²

Военные действия требовали больших расходов, и ассигнования на культуру были сокращены. Во время войны на первый план вы­шли наиболее оперативные, мобильные, доступные и эффективные формы культурной работы, такие как радио, кинематография, печать.

Особенно возросло значение средств массовой информации. Ос­новным средством являлось радио. Сводки Информбюро передава­лись 18 раз в день на 70 языках народов СССР, специальные переда­чи были адресованы бойцам Красной армии, партизанам, молодежи. При железнодорожных вокзалах, морских и речных пристанях, во­енкоматах, госпиталях, в частях действующей армии и на предприя­тиях были созданы агитпункты, работники которых информировали население о военных событиях, разъясняли текущие задачи.

Война внесла большие изменения в издательское дело. Перестали выходить более 4 тыс. газет, в 2,5 раза сократились тиражи периоди­ческих изданий, в 4 раза — книг. В военное время в основном выпуска­лись небольшие по объему брошюры, инструктивные, агитационно-пропагандистские или научно-популярные. С 1944 г. тиражи газет и книг стали расти, увеличивался объем печатной продукции. Стали издаваться книги о войне, исторические, художественные.

В годы войны не прекращалась работа культурно-просветитель­ных учреждений. В Москве даже в самые тяжелые дни наступления немецко-фашистских войск в октябре — ноябре 1941 г. работали му­зеи и библиотеки. В блокадном Ленинграде были открыты для посе­щения библиотеки и театры. До сентября 1942 г. в осажденном Ста­линграде давал спектакли Драматический театр.³

Многие учреждения культуры были эвакуированы из районов, которым угрожала оккупация. Уже 27 июня 1941 г. были приняты специальные правительственные решения о вывозе из Москвы экс­понатов Оружейной палаты, из Ленинграда — Русского музея и Эр­митажа. Эта работа потребовала громадного напряжения сил работ­ников музеев, которые должны были в кратчайшие сроки тщательно упаковать бесценные сокровища и обеспечить их сохранность в пути и на новом месте. В Узбекскую ССР были эвакуированы 53 вуза и ака­демических учреждения, около 300 творческих союзов и организаций. В Кустанае разместились коллекции Исторического музея, Музея рево­люции, наиболее ценные книги библиотек имени В. И. Ленина, ино­странных языков и Исторической. В Пермь были вывезены сокровища Русского музея, Третьяковской галереи, в Свердловск — Эрмитажа. Секретариат правления Союза писателей и Литературный фонд СССР переехали в Казань, президиум оргкомитета Союза художни­ков СССР и Художественный фонд — в Свердловск. На базе эвакуи­рованных киностудий «Ленфильм» и «Мосфильм» в Алма-Ате была создана Центральная объединенная киностудия (ЦОКС), где рабо­тали выдающиеся советские режиссеры: С. Эйзенштейн, В. Пудов­кин, братья Васильевы, Ф. Эрмлер, И. Пырьев, Г. Рошаль. 80 % всех отечественных художественных фильмов в годы войны было выпу­щено этой студией. Уже к ноябрю 1941 г. в восточные районы страны было вывезено около 60 театров из Москвы, Ленинграда, Украины и Белоруссии. Ведущие творческие коллективы удалось сохранить.⁴

Наука

В условиях военного времени роль науки объективно возросла. Партийно-государственное руководство научными исследованиями усилилось. Исход военного противостояния в значительной степени зависел от научно-технического потенциала. Члены Политбюро и сек­ретари ЦК курировали отдельные отрасли науки. В мае 1942 г. был создан отдел науки ЦК ВКП (б). Многие ученые были введены в ру­ководство госкомитетов и главков, назначены госсоветниками. Про­цесс огосударствления и идеологизации науки, начатый еще до вой­ны, продолжался, но давление на ученых стало слабее, был дан простор творческой инициативе.⁵

Политика в области науки была направлена на мобилизацию на­уки для помощи фронту, поддержания научного потенциала страны. С целью сохранения кадров решением ГКО запрещалось использовать научных работников и преподавателей вузов не по специальности. Те­матика научных исследований определялась тремя главными направ­лениями: разработка военно-технических проблем, помощь промыш­ленности, мобилизация сырьевых ресурсов. Возникли новые формы организации научной работы. Для решения каких-либо конкретных проблем создавались межотраслевые комиссии, объединявшие ученых различных специальностей. По их инициативе формировались коми­теты и бригады ученых для оказания научно-технической помощи про­изводству.

В Академии наук была создана тематическая комиссия, которая под руководством Научно-технического совета при уполномоченном ГКО С. В. Кафтанове занималась координацией оборонных работ.⁶

Помимо нее в Академии наук работали специальные оборонное ко­миссии по геолого-географическому обслуживанию Красной армии (руководитель академик А. Е. Ферсман), по научно-техническим во­енно-морским вопросам (руководитель академик А. Ф. Иоффе), военно-санитарная комиссия (руководитель академик Л. А. Орбели) и др.

Отступление Красной армии в первые месяцы войны поставило под угрозу сохранение научного потенциала страны. В западных рай­онах РСФСР, на Украине и в Белоруссии до войны находились наи­более крупные научные центры. Работа по их эвакуации проводилась специально созданным Советом под руководством Н. М. Шверника. Уполномоченным по эвакуации академических учреждений был на­значен вице-президент АН СССР О. Ю. Шмидт, по эвакуации вузов и других научных учреждений — С. В. Кафтанов.

В первую очередь подлежали эвакуации фонды государственных и партийных архивов. Из Ленинграда были вывезены архив Акаде­мии наук, материалы Пушкинского дома, экспозиция и часть фон­дов Эрмитажа. В условиях быстрого отступления и в непосредствен­ной близости к фронту организованно вывезти все имущество и людей было невозможно. В частности, блокада Ленинграда, начавшаяся в сентябре 1941 г., помешала эвакуации научных учреждений из горо­да. Около трети научных сотрудников ленинградских академичес­ких учреждений не пережили блокаду. Не успели вывезти архивы из Смоленской области. Захваченные немецко-фашистской армией они впоследствии оказались в США.

Высокий уровень научно-технических работ оборонного значения базировался на фундаментальных исследованиях довоенных лет. Так, работы Института физических проблем АН СССР в области физики низких температур, в частности открытие сверхтекучести жидкого гелия, сделанное в 1937 г. П. Л. Капицей (организатор и директор института), позволили в годы войны создать установки для произ­водства кислорода для госпиталей и военных заводов. В 1943 г. было организовано Главное управление кислородной промышленности при СНК (Главкислород) во главе с Капицей, объединившим научное и техническое руководство отраслью.

Большое значение имели работы по изучению природных ресур­сов страны, которые велись еще во время Первой мировой войны силами специальной комиссии (КЕПС). В 1941 г. была создана Ко­миссия по мобилизации ресурсов Урала на нужды обороны, расши­рившая свою деятельность на Западную Сибирь и Казахстан. Комис­сия во главе с академиками В. Л. Комаровым и И. П. Бардиным объединила около 60 научных и промышленных организаций. В 1942 г. началась работа Комиссии по мобилизации ресурсов Среднего По­волжья и Прикамья (председатель — академик Е. А. Чудаков).

Исследования в области радиолокации и радиотехники послужи­ли базой для разработки радио уловителя самолетов, широко исполь­зовавшегося в противовоздушной обороне. Работы ряда академичес­ких институтов в области оптики под руководством С. И. Вавилова позволили создать оптические методы контроля для различных ви­дов оружия и маскировки.⁷ Математический институт, возглавляемый Президентом Академии наук Грузинской ССР Н. И. Мусхелишвили, провел ряд исследований, имевших большое значение для производ­ства вооружения и боеприпасов. Огромную работу по излечению ра­неных воинов Красной армии провели Институт физиологии и мно­гочисленные медицинские научно-исследовательские институты. Сотрудники Института физиологии изучили влияние на организм человека взрывной волны и разработали систему мер по защите бой­цов от контузии. Ученым приходилось заниматься и частными во­просами, которые в экстремальных условиях приобретали жизненно важное значение. Так, для организации «Дороги жизни» по льду Ла­дожского озера из блокадного Ленинграда сотрудники Физико-технического института провели исследование плотности ледяного по­крова и разработали правила движения по ледовой дороге.

В конце 1942 г. руководство страны поставило задачу создания ядерного оружия и средств его доставки, поскольку стало известно, что такая работа ведется в Германии и США. Предпосылки для исследований в этой области были созданы еще до войны. В 1940|Г. по инициативе В. И. Вернадского начала работу комиссия Президиума Академии наук по проблемам урана. Однако правительство недооце­нило значение данного направления, и с началом войны исследования в области ядерного ядра были прекращены. В феврале 1943 г. было принято решение ГКО об организации научно-исследовательских работ по использованию атомной энергии, а в Академии наук созда­на теплотехническая лаборатория № 2 под руководством И. В. Кур­чатова (ныне Федеральный научный центр «Курчатовский инсти­тут».) Курировал ее работу В. М. Молотов.

Советские ученые внесли весомый вклад в достижение победы над врагом. Благодаря их работе было улучшено вооружение армии, вы­явлены новые энергетические и сырьевые ресурсы Восточной Сиби­ри и Крайнего Севера, около 70 % раненых возвращены в строй.

Тематика исследований по общественным наукам прибли­зилась к задачам военного времени. В исторических публикациях заняли место труды о героическом прошлом России. Широ­кий общественный резонанс получили конференции в Московском университете, посвященные 700-летию Ледового по­боища и роли русской науки в развитии мировой культуры (1944 г.).⁸