Морфология

1. Местоимения:

- личные: я, мы, ты, вы, он, она, оно, они (во всех падежах);

- возвратное: себя во всех падежах;

-притяжательные: свой, мой, наш, твой, ваш, его, ее, их (во всех падежах, родах, числах);

- вопросительные стоят в начале вопросительного предложения: кто, что, какой, каков, чей, который, сколько (во всех падежах, родах, числах);

- относительные служат для связи частей СПП: кто, что, какой, каков, чей, который, сколько (во всех падежах, родах, числах);

- отрицательные: никто, ничто, никакой, никаков, ничей, никоторый, нисколько, некого, нечего (во всех падежах, родах, числах);

- неопределенные: кое-, не-, -то, -либо, -нибудь + вопросительные местоимения (во всех падежах, родах, числах);

- указательные: тот, этот, такой, таков, этакий, сей, оный (во всех падежах, родах, числах);

- определительные: сам, самый, весь, всякий, всяческий, любой, иной, другой, каждый (во всех падежах, родах, числах).

2. Союзы

сочинительные подчинительные

соединительные: и; да, ни..ни; изъяснительные: что, чтобы,

тоже; также; не только, но и; как, будто и т.д.

так и; чем, тем причины: потому что, так как,

противительные: а, но, да, зато, поскольку, ибо, в связи с тем

однако, же что, благодаря тому что,

разделительные: или, либо, то…то, вследствие того что, в связи с

не то…не то, то ли…то ли, или…или, тем что;

цели: чтобы, для того чтобы, дабы

время: лишь, пока, когда, едва,

как только, тогда как, прежде чем, в то время как;

условия: если, раз, ли, как скоро, лишь, коли, ежели;

сравнения: как, будто, словно, что;

уступки: хотя, как ни, когда ни, сколько ни, кто ни,

пусть, пускай, несмотря на то что;

следствия: так что.

3. Причастия

действительные страдательные

настоящего времени настоящего времени

- ущ – (-ющ-), -ащ- (-ящ-) -ом-, -ем-, -им-

прошедшего времени прошедшего времени

-вш-, -ш- -т-, -ен- (-енн-), -ан- (-анн-),

-ян- (-янн-)

Краткие причастия – Каков? Что сделан? Какова? Что сделана? и т.д.

4. Частицы:

- отрицательные: не, ни

- формообразующие: бы, пусть, пускай, давай, давайте

- модальные:

усиления – даже, ни, ведь, и, же, уж, все- таки, -то,

-таки;

вопросительные – разве, неужели, ли, что ли, что;

восклицательные – что за, как, куда;

сомнения – вряд ли, едва ли, авось, вроде

выделения, ограничения – только, лишь, лишь только, почти, исключительно;

указания – вот, вон, а вот, а вон, это;

уточнения – именно, как раз

5. Деепричастие – Что делая? Что сделав? (написав, рисуя)

6. Связь в словосочетании:

Согласование – зависимое слово отвечает на вопросы: Какой? Чей? И выражено прилагательным (синее платье), причастием (поющие дети), местоимением (твой дом), числительным (первое мая).

Управление – зависимое слово отвечает на вопросы косвенных падежей и выражено существительным (вижу дом), местоимением (сижу с тобой), числительным (гулять до десяти).

Примыкание – зависимое слово выражено неизменяющимися частями речи: наречием (долго смотрел), деепричастием (шел прихрамывая), неопределенной формой глагола (мечтал летать).

Критерий 2. Комментарий проблемы.

1. Текстуальный: аналитический пересказ – развитие проблемы в различных частях текста, интерпретация текста.

2. Концептуальный: актуальность, история проблемы, сопоставление различных проблем текста, выделение важнейшей.

Критерий 4. Собственная позиция и аргументы, ее доказывающие

- логические (научные факты, гипотезы, аксиомы, статистические данные, объективные показатели состояния дел, определения, толкования терминов, законов, данные экспериментов, свидетельства очевидцев);

- иллюстративные (конкретные примеры, сообщения о всем известных фактах, из художественной литературы, исторический пример);

- ссылки на авторитетное мнение (пословицы, поговорки, обращение к опыту и здравому смыслу аудитории, ссылки на общественное мнение, мнения должностных лиц).

Критерий 5. Смысловая цельность, речевая связность,

последовательность изложения.

1. Неудачное начало (не должно быть указательных местоимений).

2. Сближение далеких друг от друга мыслей в одном предложении.

3. Неудачная концовка (нет связи с текстом, дублирование мыслей, выводов).

4. Абзацное членение.

Критерий 11. Соблюдение этических норм.

1. Допущены высказывания, унижающие человеческое достоинство.

2. Циничное отношение к человеческой личности.

3. Недоброжелательность, речевая агрессия, жаргонные слова и обороты.

Критерий 12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале.

1. Незнание литературоведческих и языковых терминов (тема и проблема, эпитет, метафора и т.д.).

2. Неудачные обобщения, преувеличения (великий русский критик…).

3.Фактические ошибки при употреблении дат, фамилий, имен, отчеств.

Односоставные предложения

1. Назывные – главный член подлежащее. Н.: Вот моя деревня.

2. Определенно-личные – главный член сказуемое, выраженное глаголом в 1 или 2 лице единственного числа, настоящего или будущего времени (я, мы, ты, вы). Н.: Долго гуляешь.

3. Неопределенно-личные – главный член сказуемое, выраженное глаголом во множественном числе настоящего, прошедшего или будущего времени в 3 лице (они, кто-то). Н.: Напротив построят дом.

4. Безличные – главный член сказуемое, действие которое совершается само по себе, без лица, состояние природы или человека, выраженное глаголом в неопределенной форме, безличным глаголом, словом состояния, словами: нет, нельзя, можно, надо, нужно и т.д. Н.: На улице нет дождя.

5. Обобщенно-личные - пословицы и поговорки.

Сложные предложения

Сложносочиненные Сложноподчиненные Бессоюзные

(Части связаны (Части связаны

сочинительными подчинительными

союзами) союзами)

Наречия: Как? Где? Куда? Откуда? Зачем? Почему? Отчего? и т.д.

Прилагательные: 1) качественные (сочетаются со словом «очень», имеют краткую форму и степени сравнения, образуют повтор: очень тихий, тише вечер, тиха ночь, тихий-тихий голос);

2) относительные (материал – серебряное кольцо, время – вчерашний день, место – школьная столовая, действие - вязальная спица); 3) притяжательные (чей? – папин, мамин, лисицын, Юлин).

Степени сравнения: 1. Простая сравнительная: тише, умнее.

2.Составная сравнительная: более умный, менее умный.

3. Простая превосходная: умнейший, тишайший.

4. Составная превосходная: самый умный.

Числительные: 1. Количественные (сколько?) 2. Порядковые (который? какой?)