- •Пояснювальна записка
- •Зміст програми рОздІл I. Всесвітня історія
- •Тема 1. Нова історія країн Європи та Америки
- •Тема 2. Новітня історія країн Європи та Америки
- •Тема 3. Новітня історія країн Азії та Африки
- •Тема 4. Історія слов’янських народів
- •Тема 5. Спеціальні історичні дисципліни
- •Тема 6. Джерелознавство історії України
- •Тема 7. Історичне краєзнавство
- •Топонімика Криму. Основні види географічних назв Криму. Значення іншомовних слів у складі топонімів. Сучасні і колишні назви населених пунктів. РОздІл іI. Історія україни
- •Тема 8. Київська Русь
- •Тема 9. Українські землі в складі Великого князівства Литовського та Речі Посполитої
- •Тема 10. Визвольна війна українського народу середини XVII ст. Формування української держави
- •Тема 11. Українська козацька держава у др. Пол. Хvii –поч. Хviii ст.
- •Тема 12. Українські землі у складі Російської та Австро-Угорської імперій
- •Тема 13. Українська революція 1917-1921 рр.
- •Тема 14. Політичні та соціально-економічні перетворення в Україні
- •Тема 15. Велика Вітчизняна війна на українських землях
- •Тема 16. «Відлига»
- •Тема 17. Перебудова та процес національно-державного відродження
- •РОздІл ііI. Шкільний курс історії та методика його викладання
- •Тема 24. Методика викладання історії як педагогічна наука
- •Тема 25. Сутність та зміст Державної Національної програми
- •Тема 26. Методи, прийоми і засоби викладання історії в школі.
- •Тема 27. Формування історичних знань та умінь учнів
- •Тема 28. Нові освітні технології на уроках історії
- •Тема 29. Результати шкільного навчання історії
- •Тема 30. Підготовка уроку історії
- •Тема 31. Проведення уроку історії
- •Тема 32. Позаурочна діяльність
- •Тема 33. Особливості викладання шкільного курсу «Історія України»
- •Тема 34. Особливості викладання шкільного курсу «Всесвітня історія»
- •Питання до вступного комплексного іспиту зі спеціальності “Історія” всесвітня історія
- •Історія україни. Історія держави та права україни
- •Історії з методикою викладання”
- •Література
Тема 15. Велика Вітчизняна війна на українських землях
Рух Опору на Західній Україні в роки ІІ світової війни. Проголошення української державності 30 червня 1941 р. Створення УПА. А.Мельник, С.Бандера. Боротьба УПА з Червоною Армією.
Окупаційний режим на території України. Територіальний поділ окупованих територій. Адміністративний устрій. Розграблення фашистами національних багатств. Політика геноциду.
Звільнення України в 1944 р. Корінний перелом у війні. Початок звільнення українських земель. Бої за Дніпро. Бойові дії на Правобережній Україні. Визволення Закарпаття. Завершення визволення України. Громадянська війна на західноукраїнських землях. Політичні, економічні і соціальні наслідки війни та її історичні уроки.
Тема 16. «Відлига»
Правління М.Хрущова і його реформи. Невдала спроба Берії використати Україну у своїх політичних планах. ХХ з’їзд КПРС. Початок десталінізації. Участь українських політв’язнів у повстаннях в радянських таборах (1953, 1954). Участь української молоді в освоєнні цілинних земель. Перебудова системі управління господарським комплексом – раднаргоспи. Зростання на початку 60-х років невідповідності між потребами виробництва і методами господарства.
Дисидентський рух в Україні в 60-80-і рр. ХХ ст. Антіцерковна політика. Реалізація культурно-національних прагнень українського народу. Дозована “українізація”. В.Чорновіл. Л.Лук’яненко. В.Стус. Роль та місце “шестидесятників” в суспільно-політичному житті УРСР. Клуби творчої молоді. Л.Танюк, М.Косів, А.Гарська, Л.Костенко, І. Драч, В. Симоненко, І.Світличний.
Тема 17. Перебудова та процес національно-державного відродження
(1986-1996 рр.)
Процес перебудови й Україна. Економічна реформа та її реалізація. Реформа ціноутворення. Перехід до ринкової економіки. Чорнобильська катастрофа. Розвиток демократії і гласності. Зростання політичної активності трудящих. Створення і діяльності нових громадських організацій, товариства. Народний Рух – виникнення, діяльність. Лідери партії, програми та друковані органи.
РОздІл ііI. Шкільний курс історії та методика його викладання
Тема 24. Методика викладання історії як педагогічна наука
Предмет, задачі методики викладання історії. Основні чинники процесу навчання: цілі, зміст, пізнавальні можливості, діяльність вчителя і учнів, результати. Зв'язок методики навчання історії з іншими науками. Методи наукового дослідження шкільного навчання історії. Організація шкільного експерименту. Функції навчання історії. Концептуальні моделі навчання історії. Методи визначення цілей уроку вчителем. Структурно-функціональний аналіз учбового матеріалу. Пізнавальні можливості учнів при вивченні історії.
Тема 25. Сутність та зміст Державної Національної програми
«Освіта. Україна ХХІ ст.».
Концепції національно-державної системи освіти. Сучасна концепція розвитку української держави. Нова концепція системи національної освіти в Україні. Методологічно-філософська основа сучасної системи освіти – національне виховання, засноване на національно-державній ідеї патріотичного виховання. Тисячолітній освітній процес в Україні. Цілі створюваної системи освіти. Риси і принципи української освіти: націоналістична, гуманистичность, демократичність, інтелектуальність, цілісність, інтегрованість, безперервність. Структура системи національної освіти. Правові основи управління освітою.