Закарпатський державний університет

Схвалено рішенням Науково-методичної ради університету від ______________ , протокол №__ Голова науково-методичної ради _________________ ­­­_____________ Схвалено рішенням Вченої ради факультету від __________ , протокол №__ Голова Вченої ради ________________ ______________	Затверджено Рішенням Вченої ради ЗакДУ від _____________ протокол №__ Голова Вченої ради ЗакДУ _____________________________
Схвалено рішенням методичної комісії факультету від ____________ протокол №__ Голова методичної комісії _____________ ____________________

Схвалено

рішенням кафедри суспільних дисциплін

та української мови

від ____________ протокол №__

Завідувач кафедри

Росул В.В. ____________________

ПРОГРАМА

державного іспиту

«Охорона праці»

для випускників 2013 року спеціальності:

7.05010301, 8.05010301 «Програмне забезпечення систем»

Ужгород-2012

Пояснювальна записка

«Охорона праці» – для випускників 5 курсу денної форми навчання та 6 курсу заочної форми навчання спеціальності 7.05010301, 8.05010301 «Програмне забезпечення систем».

Дисципліна “Охорона праці” є професійно-орієнтованою дисципліною, в основі якої лежить прикладна технічна наука, що дає основи знань з правових та організаційних питань охорони праці, вивчає небезпечні та шкідливі виробничі фактори, ступінь їх дії на працюючих. Розробляє організаційні та технічні заходи, які спрямовані на профілактику виробничого травматизму і професійних захворювань. Створює технічні засоби захисту, що усувають або зменшують дію на працюючих та навколишнє середовище небезпечних факторів Вивчення курсу «Охорони праці» на етапі підготовки спеціалістів і магістрів надає студентам знання з свого профілю спеціалізації з урахуванням обов'язків керівного складу та наукових робітників для роботи на об'єктах народного господарства та підприємствах не залежно від форми власності.

Необхідність забезпечення здорових і безпечних умов праці, формування цілісних орієнтацій пріоритетності життя і здоров'я людей по відношенню до результатів виробничої діяльності, зумовлює потребу належної підготовки фахівців усіх освітньо-кваліфікаційних рівнів з питань охорони праці.

Науково-технічний прогрес зумовлює розвиток механізації й автоматизації виробництва, стимулює удосконалення технологічних процесів. Управління складною технікою не вимагає значних фізичних зусиль, однак приводить до збільшення навантаження на центральну нервову систему працівника. В той же час зростає значення людського фактору, що призводить до вивчення комплексу проблем, пов’язаних із ефективністю функціонування системи «людина-машина-середовище».

Вивчення предмету «Охорони праці» є важливим кроком у розширенні світогляду майбутніх фахівців про безпеку людини та її захист у процесі виробничої діяльності.

Ця дисципліна вивчає функціональні можливості людини, особливості трудового процесу з метою створення умов, за яких праця людини ставала б високопродуктивною й безпечною. Дає основи знань з питань гігієни праці, виробничої санітарії, техніки безпеки та пожежної безпеки, а також активної позиції щодо практичної реалізації принципу пріоритетності охорони життя та здоров'я працівників по відношенню до виробничої діяльності.

Предметом курсу “Охорона праці» є захист життя і здоров'я людини на виробництві.

Мета дисципліни – є формування системи теоретичних і прикладних знань з правових, економічних та організаційних питань, створення безпечних умов праці, захисту людини на виробництві.

Знати:

• мету та основні завдання курсу “Охорона праці»;

• зв’язок курсу “Охорона праці» з навчальними дисциплінами та практикою життєвого досвіду;

• основні поняття, визначення та терміни стосовно охорони праці;

• правову та нормативну бази охорони праці в Україні;

• вплив виробничого середовища на людину, класифікації умов праці;

• основи електробезпеки та пожежної безпеки;

• організаційні та економічні аспекти охорони праці;

• класифікацію надзвичайних ситуацій;

• основи захисту об’єктів господарської діяльності при НС;

• запобігання та усунення НС на об’єкті

Вміти:

• визначати рівень безпеки системи «людина – виробниче середовище»;

• ідентифікувати небезпеки;

• здійснювати таксономію небезпеки;

• визначати причини та можливі наслідки небезпеки;

• оцінювати рівень небезпеки та моделювати умови виникнення небезпечних ситуаці

Структура тестового білета:

• правові та організаційні основи охорони праці – 13 питань;

• основи виробничої санітарії та гігієни праці – 13 питань;

• основи виробничої безпеки – 14 питань.

Анотований перелік

питань до навчальної дисципліни

«Охорона праці»

І розділ. Правові та організаційні основи охорони праці.