
- •Изменение физиологической активности аспирина и его солей при интоксикации крыс сульфатом ртути. Курсовая работа
- •Оглавление
- •Раздел 1 обзор литературы
- •Раздел 2 материалы и методы
- •Раздел 3 результаты исследования и их обсуждение
- •Раздел 1 обзор литературы
- •1.1 Тяжелые металлы – общая характеристика
- •1.4 Химические свойства и область применения ртути
- •1.5 Источники ртутного загрязнения и особенности биологического действия
- •1.1 Салициловая и ацетилсалициловая кислоты, их производные и свойства
- •Применение салициловой кислоты и салицилатов
- •1.2 Механизм биологического влияния салицилатов
- •1.5. Дофаминергическая система и ее участие в поведенческих актах Локализация в цнс
- •Типы дофаминовых рецепторов
- •Глава 2 материалы и методы исследования
- •2.1 Организация экспериментов с лабораторными животными
- •2.2 Поведенческие модели стресса
- •2.3 Методика блокирования медиаторных систем мозга и нтоксикации крыс
- •2.2 Моделирование болевых реакций у крыс
- •2.2.2. Тест «горячая пластина»
- •2.2.3. Тест «электростимуляция»
- •2.3 Статистические методы
- •Глава 3 результаты исследования и их обсуждение
- •3.1 Изменение поведенческой активности крыс при их интоксикации сульфатом ртути в тесте открытое поле
- •3.2 Изменение уровня тревожности крыс при их интоксикации сульфатом ртути в тестах черно-белая камера и крестообразно приподнятьый лабиринт
- •3.3 Изменение уровня депрессивности крыс при их интоксикации сульфатом ртути в тестах Порсолта и «подвешивание за хвост»
Биологический факультет
Кафедра физиологии человека и животных и биофизики
Сейдалиев Айдер Решатович
Изменение физиологической активности аспирина и его солей при интоксикации крыс сульфатом ртути. Курсовая работа
Специализация «медицинская биофизика»
Специальность 6.040102. «биология»,
Образовательно-квалификационный уровень «бакалавр»
Профессиональное направление подготовки
0704 «биология», курс 5, заочная форма обучения.
Научный руководитель:
доцент кафедры физиологии
человека и животных и биофизики, к.б.н. Хусаинов Д.Р.
Симферополь – 2011
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………..3
Раздел 1 обзор литературы
1.1 Тяжелые металлы – общая характеристика…………………………
1.2 Химические свойства и область применения ртути………………
1.3 Источники ртутного загрязнения и особенности
биологического действия…………………………………………………..
Раздел 2 материалы и методы
2.1 Организация экспериментов с лабораторными
животными………………………………………………………..….
2.2 Поведенческие модели стресса……………………………….
2.3 Статистические методы………………………………………..
Раздел 3 результаты исследования и их обсуждение
3.1 Изменение поведенческой активности крыс при их интоксикации сульфатом ртути в тесте открытое поле
3.2 Изменение уровня тревожности крыс при их интоксикации сульфатом ртути в тестах черно-белая камера и крестообразно приподнятый лабиринт
3.3 Изменение уровня депрессивности крыс при их интоксикации сульфатом ртути в тестах Порсолта и «подвешивание за хвост»
ВЫВОДЫ……………………………………………………………………...
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ…………………………………………………..
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы
В условиях современного развития промышленности и урбанизации населения страны, человечество все более сталкивается с многочисленными техногенными факторами, в том числе и с тяжелыми металлами [28]. При сравнении останков людей, живущих всего 100 лет назад с современными – содержание в них тяжелых металлов многократно увеличилось. Вследствие того, что техногенному воздействию в различной степени подвержены многие сельскохозяйственные угодья, продукты питания часто содержат максимально-допустимую норму тяжелых металлов. В свою очередь, поступление тяжелых металлов в организм через пищу наиболее опасно, поскольку элементы находятся в соединении с биологически-активными веществами и относительно легко проникают через природные барьеры, что нарушает нормальное функционирование организма [41, 42, 46]. В условиях нынешнего высокого уровня техногенного развития можно говорить о том, что в той или иной степени в организме каждого человека накапливаются тяжелые металлы [42]. Общеизвестно их токсическое действие, как на отдельные органы, так и на физиологическое и психическое состояние организма в целом.[6, 40, 44]. Особого внимания заслуживают неорганические соединения ртути, которые способны вызывать множество патологических процессов, в том числе и в нервной системе. Известно, что они вызывают изменения в функционировании многих белковых структур клетки (ионных каналов, рецепторов нейромедиаторных систем и др.), что может отражаться на функциональной активности медиаторных систем мозга и, как следствие, восприятии, передаче и обработке болевых сигналов и психических функций нервной системы [7].
Целью работы: определить изменения физиологической активности аспирина и его солей на фоне интоксикации крыс сульфатом ртути и в условиях блокады D2 - рецепторов.
Задачи:
Выяснить изменение поведенческой активности и болевой чувствительности крыс при интоксикации их организма сульфатом ртути.
Определить изменение противоболевой активности аспирина и его солей в норме и при интоксикации крыс сульфатом ртути.
Раскрыть уровень изменения противоболевой активности аспирина и его солей в условиях блокады D2 – рецепторов и сочетанной блокады с интоксикацией животных.
Выяснить зависимость поведенческой активности аспирина и его солей от функционального состояния D2 – рецепторов.