
- •Розділ ііі емпіричне дослідження професійного становлення молодших командирів військової служби за контрактом у професійній діяльності
- •3.1. Динаміка становлення молодших командирів військової служби за контрактом у військовій частині
- •Професійного становлення на початковому етапі (у %)
- •Служби за контрактом на різних етапах професійного становлення
- •Рівень становлення (у %)
- •За ступенем адекватності самооцінки професійного становлення
- •Факторний аналіз психологічних особливостей респондентів загальної групи
- •Розподіл груп респондентів
- •Середні значення і стандартні відхилення базових інтегральних показників
- •Факторний аналіз психологічних особливостей респондентів першої групи
- •Факторний аналіз психологічних особливостей респондентів другої групи
- •Факторний аналіз психологічних особливостей респондентів третьої групи
- •Факторний аналіз психологічних особливостей респондентів четвертої групи
- •Факторний аналіз психологічних особливостей респондентів першої групи
- •Факторний аналіз психологічних особливостей респондентів другої групи
- •Факторний аналіз психологічних особливостей респондентів третьої групи
- •Факторний аналіз психологічних особливостей респондентів четвертої групи
- •Факторний аналіз психологічних особливостей респондентів першої групи
- •Факторний аналіз психологічних особливостей респондентів другої групи
- •Факторний аналіз психологічних особливостей респондентів третьої групи
- •Факторний аналіз психологічних особливостей респондентів четвертої групи
- •Динаміка індивідуально-психологічних особливостей респондентів першої групи на етапах професійного становлення
- •Результати факторного аналізу психологічних особливостей молодших командирів першої групи на 3 етапах (в %)
- •Динаміка індивідуально-психологічних особливостей респондентів другої групи на етапах професійного становлення
- •Результати факторного аналізу психологічних особливостей молодших командирів другої групи на трьох етапах (в %)
- •Динаміка індивідуально-психологічних особливостей респондентів третьої групи на етапах професійного становлення
- •Результати факторного аналізу даних обстеження молодших командирів третьої групи на трьох етапах (в %)
- •Динаміка індивідуально-психологічних особливостей респондентів четвертої групи на етапах професійного становлення
- •Результати факторного аналізу даних обстеження молодших командирів четвертої групи на трьох етапах (в %)
- •3.2. Чинники успішності професійного становлення молодших командирів військової служби за контрактом у військовій частині
- •Дані ранжування індивідуально-психологічних чинників, що ускладнюють процес становлення
- •Порівняльний аналіз показників успішності становлення молодших командирів залежно від рівня організації військової діяльності
- •Аналіз ступеня труднощів виконання функцій молодшими командирами
- •3.3 Побудова моделі психологічних особливостей успішного молодшого командира військової служби за контрактом
- •Міри адекватності та критерій Бартлетта
- •Повна пояснювальна дисперсія
- •Матриця компонентів(a) після обертання
- •Сводка для моделі
- •Дисперсійний аналіз(f)
- •Коефіцієнти(a)
- •3.4. Вдосконалення психолого-педагогічної підготовленості офіцерів, старшин і молодших командирів
- •Результати оцінки готовності молодших командирів експериментальні групі і контрольні групі до роботи з підлеглими через 8 місяців їх служби на посаді
- •3.5. Удосконалення управління службовою діяльністю молодших командирів
- •Динаміка становлення молодших командирів експериментальної і контрольної груп (у % до їх чисельного складу)
- •Система психологічного супроводу професійного становлення молодшого командира військової служби за контрактом
Рівень становлення (у %)
Рис. 3.5. Розподіл молодших командирів військової служби за контрактом
За ступенем адекватності самооцінки професійного становлення
Проведений нами аналіз дозволив констатувати, що рівні засвоєння молодшими командирами основ службової діяльності характеризуються переважно завищеною самооцінкою ступеня свого військово-професійного становлення, успішність процесу становлення молодших командирів військової служби за контрактом пов'язана з тенденцією до зміни структури їх самооцінок від завищених до адекватних і занижених. Визначена у дослідженні динаміка зміни самооцінок молодших командирів військової служби за контрактом дає можливість глибше зрозуміти психологічні механізми професійного розвитку особистості і має зразкове значення, оскільки може бути використана з метою контролю і корекції процесу їх становлення.
Отже, в подальшому нами проводилось дослідження психологічних особливостей молодших командирів служби за контрактом, які проходять службу в групах з різним рівнем незалежної перемінної НПС. Результати факторного аналізу отриманих психологічних особливостей наведено в таблиці 3.1.
Таблиця 3.1.
Факторний аналіз психологічних особливостей респондентів загальної групи
Фактори |
Показники факторних навантажень (перша група) |
|||
Eigenvalue |
% Total variance |
Сукупний Eigenvalue |
Сукупний % |
|
Нервово-психічна стійкість |
5,639472 |
20,88693 |
5,63947 |
20,88693 |
Пристосування |
2,495867 |
9,24395 |
8,13534 |
30,13089 |
Залежність |
1,815984 |
6,72587 |
9,95132 |
36,85675 |
Організаторські здібності |
1,690885 |
6,26254 |
11,64221 |
43,11929 |
Компроміс |
1,292955 |
9,74872 |
14,27481 |
52,86967 |
Нами встановлено, що для загальної групи притаманні такі фактори:
Перший фактор – нервово-психічна стійкість. До його складу увійшли показники: НПС – 0,796; нейротизм – 0,766; роздратованість – 0,638; провина – 0,562; підозра – 0,547; заздрість – 0,543; непряма агресія – 0,535; врівноваженість – 0,756; реактивна тривожність – 0,707. Другий фактор – пристосування. До його складу увійшли показники: фізична агресія – 0,624; вербальна агресія – 0,585; конкуренція – 0,523; бажання боротьби – 0,498; пристосування – 0,667; незалежність – 0,415; емоційна стабільність – 0,449. Третій фактор – залежність. До його складу увійшли показники: залежність – 0,593; уникнення – 0,586; спілкування – 0,561; незалежність – 0,584; небажання спілкування – 0,497. Четвертий фактор – організаторські здібності. До його складу увійшли показники: організаторські здібності – 0,766; комунікативні здібності – 0,708. П'ятий фактор – компроміс. До його складу увійшли показники: співробітництво – 0,679; компроміс – 0,744. Загальне навантаження факторів становить 52,86% від загальної дисперсії.
Як підсумок, можна зауважити про те, що провідними факторами для респондентів цієї групи є: нервово-психічна стійкість, яка свідчить про стійкість до стресів, вміння адаптуватись в нових екстремальних умовах, рівень розвитку саморегуляції, низький бал свідчить про надійний захист від стрес-факторів звичайних життєвих ситуацій, що базується на впевненості в собі, оптимістичності та активності; пристосування означає, що на противагу суперництву обстежені готові принести в жертву власні інтереси заради іншого; залежно-агресивна позиція з незначним проявом прагнення до співпраці; організаторські здібності свідчать про те, що обстежені належать до групи з високим рівнем прояву організаторських здібностей, звичайно вони не розгублюються в новій обстановці, швидко знаходять друзів, займаються громадською роботою, допомагають близьким, друзям та іншим; компроміс може свідчити про вираження прагнення поступатись одному в обмін на інше.
На основі даних, отриманих у дослідженні, ми розподілили загальну групу респондентів (172 військовослужбовці) на чотири групи відповідно до середніх значень показників НПС та нейротизму і їх стандартних відхилень. НПС χ – 17,97, σ – 8,2; нейротизм χ – 10,5, σ – 4,5. Здійснивши відповідні розрахунки, ми отримали такі граничні значення згідно з інтегральними показниками (табл. 3.2.).
Таблиця 3.2.