Результати факторного аналізу даних обстеження молодших командирів четвертої групи на трьох етапах (в %)

Фактори	Етапи становлення
	Допрофесійної підготовки		Професійного навчання		Професійної діяльності
1	Співробітництво	15,4	Співробітництво	15,4		Співробітництво	18,83
2	Бажання боротьби	13,12	Бажання боротьби	13,14		Залежність	14,11
3	Комунікативні здібності	10,84	Комунікативні здібності	10,83		Бажання боротьби	11,95
4	Інтро-екстраверсія	9,5	Залежність	9,49		Комунікативні здібності	9,56
5	Конкуренція	8,01	–	–		–	–

На етапі професійного навчання молодші командири прагнуть до співробітництва завдяки зайнятій активній позиції. На етапі професійної діяльності вони прагнуть зайняти активну позицію за допомогою певної агресивності.

3.2. Чинники успішності професійного становлення молодших командирів військової служби за контрактом у військовій частині

Вивчення наукової літератури з проблеми професійного становлення особистості, матеріали дослідження показують, що систему детермінант досліджуваного процесу становлять чисельні внутрішні – психологічні і зовнішні – педагогічні, соціально-психологічні й інші чинники.

Характер становлення молодшого командира в частині, його поведінка упродовж всього періоду визначається взаємодією названих чинників. Відповідно до теорії пізнання в діалектично суперечливій взаємодії зовнішніх і внутрішніх причин (фактів) розвитку явища визначальними виступають зовнішні причини (чинники). Внутрішні умови, формуючись під впливом зовнішніх, не є, проте, їх безпосередньою механічною проекцією. Внутрішні умови, складаючись і змінюючись у процесі розвитку, самі зумовлюють те специфічне коло зовнішніх впливів, яким дане явище може піддатися. Це загальне положення має особливе значення для розуміння розвитку особистості. З нього випливає, що внутрішні умови як система психічних властивостей, які складаються з якостей і станів, через які переломлюється вплив зовнішніх причин, самі виступають чинником становлення і розвитку молодших командирів військової служби за контрактом. Тому поряд з аналізом зовнішніх чинників у дослідженні здійснювалась спроба виявити і вивчити більшу кількість індивідуально-психологічних показників, що виступають внутрішніми детермінантами процесу становлення молодших командирів військової служби за контрактом. З цією метою завдяки усним і письмовим опитуванням молодших командирів військової служби за контрактом й офіцерського складу військових підрозділів насамперед виявлялися командири, що негативно впливали на перебіг становлення молодших, чинники і причини пережитих ними в цей час труднощів і невдач.

Найважливішими виявилися внутрішні чинники, що впливають на процес становлення, пов'язані з прогалинами в загальній і вольовій підготовці командирів-початківців до майбутньої діяльності. Опитування значної кількості офіцерів і молодших командирів військової служби за контрактом дозволило не тільки виявити такі чинники, але і встановити їх відносну ієрархію в суб'єктивних думках обох категорій військових. Дані про це подані в таблиці 3.24.

Таблиця 3.24.