
- •Розділ ііі емпіричне дослідження професійного становлення молодших командирів військової служби за контрактом у професійній діяльності
- •3.1. Динаміка становлення молодших командирів військової служби за контрактом у військовій частині
- •Професійного становлення на початковому етапі (у %)
- •Служби за контрактом на різних етапах професійного становлення
- •Рівень становлення (у %)
- •За ступенем адекватності самооцінки професійного становлення
- •Факторний аналіз психологічних особливостей респондентів загальної групи
- •Розподіл груп респондентів
- •Середні значення і стандартні відхилення базових інтегральних показників
- •Факторний аналіз психологічних особливостей респондентів першої групи
- •Факторний аналіз психологічних особливостей респондентів другої групи
- •Факторний аналіз психологічних особливостей респондентів третьої групи
- •Факторний аналіз психологічних особливостей респондентів четвертої групи
- •Факторний аналіз психологічних особливостей респондентів першої групи
- •Факторний аналіз психологічних особливостей респондентів другої групи
- •Факторний аналіз психологічних особливостей респондентів третьої групи
- •Факторний аналіз психологічних особливостей респондентів четвертої групи
- •Факторний аналіз психологічних особливостей респондентів першої групи
- •Факторний аналіз психологічних особливостей респондентів другої групи
- •Факторний аналіз психологічних особливостей респондентів третьої групи
- •Факторний аналіз психологічних особливостей респондентів четвертої групи
- •Динаміка індивідуально-психологічних особливостей респондентів першої групи на етапах професійного становлення
- •Результати факторного аналізу психологічних особливостей молодших командирів першої групи на 3 етапах (в %)
- •Динаміка індивідуально-психологічних особливостей респондентів другої групи на етапах професійного становлення
- •Результати факторного аналізу психологічних особливостей молодших командирів другої групи на трьох етапах (в %)
- •Динаміка індивідуально-психологічних особливостей респондентів третьої групи на етапах професійного становлення
- •Результати факторного аналізу даних обстеження молодших командирів третьої групи на трьох етапах (в %)
- •Динаміка індивідуально-психологічних особливостей респондентів четвертої групи на етапах професійного становлення
- •Результати факторного аналізу даних обстеження молодших командирів четвертої групи на трьох етапах (в %)
- •3.2. Чинники успішності професійного становлення молодших командирів військової служби за контрактом у військовій частині
- •Дані ранжування індивідуально-психологічних чинників, що ускладнюють процес становлення
- •Порівняльний аналіз показників успішності становлення молодших командирів залежно від рівня організації військової діяльності
- •Аналіз ступеня труднощів виконання функцій молодшими командирами
- •3.3 Побудова моделі психологічних особливостей успішного молодшого командира військової служби за контрактом
- •Міри адекватності та критерій Бартлетта
- •Повна пояснювальна дисперсія
- •Матриця компонентів(a) після обертання
- •Сводка для моделі
- •Дисперсійний аналіз(f)
- •Коефіцієнти(a)
- •3.4. Вдосконалення психолого-педагогічної підготовленості офіцерів, старшин і молодших командирів
- •Результати оцінки готовності молодших командирів експериментальні групі і контрольні групі до роботи з підлеглими через 8 місяців їх служби на посаді
- •3.5. Удосконалення управління службовою діяльністю молодших командирів
- •Динаміка становлення молодших командирів експериментальної і контрольної груп (у % до їх чисельного складу)
- •Система психологічного супроводу професійного становлення молодшого командира військової служби за контрактом
Результати факторного аналізу даних обстеження молодших командирів четвертої групи на трьох етапах (в %)
Фактори |
Етапи становлення |
||||||
Допрофесійної підготовки |
Професійного навчання |
Професійної діяльності |
|||||
1 |
Співробітництво |
15,4 |
Співробітництво |
15,4 |
Співробітництво |
18,83 |
|
2 |
Бажання боротьби |
13,12 |
Бажання боротьби |
13,14 |
Залежність |
14,11 |
|
3 |
Комунікативні здібності |
10,84 |
Комунікативні здібності |
10,83 |
Бажання боротьби |
11,95 |
|
4 |
Інтро-екстраверсія |
9,5 |
Залежність |
9,49 |
Комунікативні здібності |
9,56 |
|
5 |
Конкуренція |
8,01 |
– |
– |
– |
– |
На етапі професійного навчання молодші командири прагнуть до співробітництва завдяки зайнятій активній позиції. На етапі професійної діяльності вони прагнуть зайняти активну позицію за допомогою певної агресивності.
3.2. Чинники успішності професійного становлення молодших командирів військової служби за контрактом у військовій частині
Вивчення наукової літератури з проблеми професійного становлення особистості, матеріали дослідження показують, що систему детермінант досліджуваного процесу становлять чисельні внутрішні – психологічні і зовнішні – педагогічні, соціально-психологічні й інші чинники.
Характер становлення молодшого командира в частині, його поведінка упродовж всього періоду визначається взаємодією названих чинників. Відповідно до теорії пізнання в діалектично суперечливій взаємодії зовнішніх і внутрішніх причин (фактів) розвитку явища визначальними виступають зовнішні причини (чинники). Внутрішні умови, формуючись під впливом зовнішніх, не є, проте, їх безпосередньою механічною проекцією. Внутрішні умови, складаючись і змінюючись у процесі розвитку, самі зумовлюють те специфічне коло зовнішніх впливів, яким дане явище може піддатися. Це загальне положення має особливе значення для розуміння розвитку особистості. З нього випливає, що внутрішні умови як система психічних властивостей, які складаються з якостей і станів, через які переломлюється вплив зовнішніх причин, самі виступають чинником становлення і розвитку молодших командирів військової служби за контрактом. Тому поряд з аналізом зовнішніх чинників у дослідженні здійснювалась спроба виявити і вивчити більшу кількість індивідуально-психологічних показників, що виступають внутрішніми детермінантами процесу становлення молодших командирів військової служби за контрактом. З цією метою завдяки усним і письмовим опитуванням молодших командирів військової служби за контрактом й офіцерського складу військових підрозділів насамперед виявлялися командири, що негативно впливали на перебіг становлення молодших, чинники і причини пережитих ними в цей час труднощів і невдач.
Найважливішими виявилися внутрішні чинники, що впливають на процес становлення, пов'язані з прогалинами в загальній і вольовій підготовці командирів-початківців до майбутньої діяльності. Опитування значної кількості офіцерів і молодших командирів військової служби за контрактом дозволило не тільки виявити такі чинники, але і встановити їх відносну ієрархію в суб'єктивних думках обох категорій військових. Дані про це подані в таблиці 3.24.
Таблиця 3.24.